学級づくりとともに、２年生には上級生であることを意識させながら１、２年生が仲良くなること、集団で行動した場合の歩き方、集まり方、春の自然さがしを目標にしました。
　
　野毛公園では１、２年合同のグループで２年生がリードしながら自分たちの考えた遊びをして楽しんでいました。お弁当はきれいに咲いている桜の下で食べました。

　帰り道は、遊び疲れたような顔をしながらも２年生は１年生としっかり手をつないで帰ってきました。

　昨日、主事さんがたが校庭に鯉のぼりをあげてくださいました。
昨年近隣の方から更に鯉のぼり４匹いただきました。

　鯉は出世魚といわれ、めでたい魚とされています。
これは中国の「鯉の滝登り」の伝説に由来するものです。
鯉が滝を登ると龍になるというところから
出世することを「登竜門」という言葉も生まれました。
　
　今日は１・２年生が遠足です。長い長い列をつくって環８沿いを歩き、
等々力渓谷へ向かいます。鯉が滝登りをしているかもしれません。

　中休みには、子どもたちは暖かな日を浴びながら元気に遊んでいます。
今はクラスづくりの時期です。遠足も目的の一つに入れてあります。
休み時間には元気に泳ぐ鯉のぼりの下で
学級の目標で「みんなで遊ぼう」を掲げて遊んでいるクラスも見受けられます。

　「１年生を迎える会」をすでに済ませ、朝会や集会に１年生が仲間入りです。
だいぶ学校の様子も分かってきています。これまで１年生が並ぶ場所は隙間があいていたのですが、今日から一緒に並びました。

　朝会のお話は土井先生です。土井先生のお父さん、お母さんが住んでいらっしゃる所は
このたびの地震で被害を受けたそうです。土井先生は、ご両親への思いをお話になりました。

　５・６年生の学級目標の振り返りは、他学年のお手本になっています。よい学校を作ろうとみんな努力をしています。

　天気も最高です。３・４年生の遠足です。
事前学習でグループもできあがり、出発です。

　オリエンテーリングでちょっぴり疲れたけど、
緑がいっぱいの中で仲間づくりができました。

　「お弁当がおいしかった」という感想をもった子もいました。

とても長いローラーコースターにものりました。

　よりよい学校生活づくりに参画する代表委員、運営委員の紹介がありました。

　学校への所属感も高まり、さまざまな集団活動の経験をもった高学年の児童が、全校的な視野に立って、他の委員会や学級とも協力しながら集団生活の向上を図っていきます。

　「１年生を迎える会」があり、今日は地区班に所属しました。

各地区の保護者の方々がしっかりと児童を把握してくださって、活動もスムーズです。

下校時は各班員が一緒になって、通学路を確認しながら帰りました。

保護者の皆さん、子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。

　大きな大きな消防自動車と小さな路地にも入れる消防団の消防自動車がきました。

　１年生、２年生、けやき学級が参加しました。

　どのように描きあらわされるか楽しみです。

　1時間目に、1年生を迎える会を行いました。運営委員会の５，６年生が進行を務めます。

６年生に手をひかれて入場した１年生。笑顔がきらきらと輝いています。

まず、全校で「となりのトトロ」を歌いました。すてきな歌声は尾山台小学校の自慢です。
続いて、２年生からのプレゼントです。朝顔の種が入ったペンダントをもらいました。
そして、１年生からのお礼の言葉です。みんなの前で、大きな声で話せていました。
最後は、全員で「校歌」を歌いました。１年生もいっしょに歌えました。

１年生はこれから、休み時間に外で遊ぶことができます。広い校庭で、上級生のお兄さん・お姉さんたちともいっしょに遊ぼうね♪
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責　幸島）

今朝は、あいさつについてのお話でした。
世界中にはいろいろなあいさつがあります。人と人がるながるために
とても大切なあいさつ。尾山台小の子どもたちは大きな声で
気もちのよいあいさつをしていきましょう。

その３

　教室には担任の先生のほか、わかたけ教室の先生、専科の先生も応援に入ってくださっています。

　子どもたちに落ち着いて配膳ができるようにとの配慮です。

　この時期には、給食での失敗経験はまだまださせたくありません。

その２

その１　
　昨日は、初めての給食の様子を見に行くチャンスを逃してしまいました。
「今日こそは」と時間を空けておきました。

　１年生は２年生のお兄さん、お姉さんと一緒に「学校たんけん」をしました。

２年生が学校の中を自分の経験をもとに、優しく丁寧にお話しています。

1年生はすべて聞くこと、見ることが初めてでキョロキョロしています。

校長室にも来ましたよ。

　初めての避難訓練。教室が変わり、避難経路が変わりました。

クラスの仲間も変わった学年もあります。担任も変わりました。

指導してきたことは、確実に身につけています。とてもよくできていました。

　子どもたちの代表が訓練の振り返りを「自分の言葉」で発表します。
根拠を持って目標をもち、行動した結果どうだったのか、発表します。

　６年生３人が発表しました。それぞれの代表者の言葉にはよい言葉が入っていました。
それを聞いた下学年の子たちは、新たな思いをもつに違いないと考えました。

　遠くでその姿を1年生も見ています。

　朝、校内を一回りしてみました。

　いくつも素敵な場面に出会いました。

　５年生の靴箱へ靴の入れ方は一番素晴らしかったよ。
すぐに教室へ行って、みんなを褒めてきました。

　どの学級も子どもたちは意欲満々、そのように感じ取れました。

　登校時刻に地震があり、1年生はどんな様子か教室をのぞいてみました。

　先生の指示をよく聞いていて、落ち着いた感じがしました。

　子どもたちの表情はとてもいいですね。安心、安心。

　初めての全校朝会です。集まり、整列はこれまでの生活からとてもよくできます。
しかし、隊列を組んで集団で歩くことはまだまだです。これまでもしっかりと指導していなかったからです。教えていないことは、身につけることはできません。今年度はそのようなことも指導していきたいと思っています。
集団で移動することは、校外学習時や避難訓練時に役立ちます。いざという時のために。

　尾山台小の「１０の生活スタンダード」がよく身についてきています。

　落ち着いた２日目でした。

　桜の下を下校する子どもたちは、とてもよい顔で下校しています。

　元気な尾山台小の子どもたちが戻ってきました。
お迎えした先生、主事さん方を紹介する着任式後、始業式を行いました。
校長から担任等の発表があり、顔合わせをして下校です。

　その後は、新一年生の入学式です。