“算数：少人数指導”“長さをはかろう”・・・はがきのたて・・横をはかっていました。定規をうまく操作して・・・。

１時間目は、“国語：紅　鯉”・・・登場人物の気持ちを読み取っていました。

１時間目は、“算数科；少人数指導”・・・“体積のつくり”・・・

１時間目は、“テスト”です。みんな真剣に問題を読んで取り組んでいました。

１・２時間目は、“専科授業：図工：紙はん画の主役を作ろう”に挑戦していました。

“朝の会”・・放送委員会にお昼の放送で“私は、だれでしょう？”クイズを行います。その代表者をきめていました。そのあと、月曜日から外国から一時転校してくる子どものことを話していました。

“朝の会”・・音読・・あいさつ・・先生の話・・・１年生も学校に慣れてきて、学習の準備も上手に・・・靴箱の入れ方もきれいに・・・友達との関わり方も良好にになってきました。休み時間が終わっても遊びをすぐにやめない子も見かけられるので、その注意をしていました。学校は、集団の中で、いろいろんなことを学んでいきます。

今日の献立は、ご飯、魚のごまだれかけ、切干大根の煮つけ、野菜のおかかかけです。

“朝の会”が終わり・・・１時間目の“算数科：少人数指導”へ・・・。

“社会科のテスト”・・・確認してから・・・。

“朝の会：健康観察”・・・水泳指導があります。特に健康状態をチェックしていました。

“朝の会”先生から配布物などが配られ・・・手際良く、子どもたちは、連絡帳袋にしまいます。

“これは・・な〜に？”舞台のカーテンが少しあいているところを？二つの何かが？通ります。それを当てるゲームです。司会の児童が３つの答えをいい・・・その中から、答えを当てるゲームです。　

１年生も学校に慣れてきました。朝の準備、給食の準備、そして、会食マナーもよくなっています。友達となかよく、楽しく会食していました。真ん中の画面は、入学以来、初めて牛乳を飲み、周りの子から、褒められていました。

今日の献立は、ガーリックトースト、牛乳、トマトシチュー、アスパラのサラダです。

“社会科：室町時代のくらし”・・・・教科書や資料集を調べ・・・先生の話を聞いていました。

“国語科：漢字調べ”国語辞典をつかい、課題の字を一人一人自分で調べていました。課題に集中していました。

“算数科：少人数指導”計算問題に挑戦！

“専科授業：図工”題材は、“たのしいつかえるマグネット”・・・先生の説明を真剣に聞いていました。

“算数：少人数指導”・・・ひき算の計算の練習・・・カードを使ってゲームを取り入れて・・楽しく計算をしていました。