“生活科：なにができるようになっかな”・・・・
　　・かけ算九九がすらすら言えるように　　　・一輪車が乗れるように
　　・交差とびができるように　　　　　　　　・あやとびができるように
　　・しょしゃもがたべられるように　　　　　・さがあがりができるように　等々

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもってすごいですね！

“生活科：クイズでおしえよう”・・・グループで質問し合い・・・答えます。みんな仲良く楽しんでいました！

今日の献立は、節分ご飯、牛乳、さつま汁、こんぶの五目煮です。
　
　季節を大切にした給食です！

“専科授業：音楽”・・・鍵盤ハーモニカの練習・・・

“国語：猿橋　勝子”の学習風景・・・ワークシートの課題を教科書をよく読んで取り組んでいました。

“算数：少人数指導・百分率と割合”の学習風景・・・

“国語：じゃんけんの仕組み”説明文の学習風景・・・

“専科授業：図工”の学習風景・・・

１時間目は、“国語：みんなのおもいで”の学習風景・・・

“朝読書タイム”・・・

今日の献立は、チキンライス、牛乳、きのこスープ、洋風卵焼きです。

ＡＬＴ・・・

１時間目は、体育・・・サッカーゲーム・・・

“算数科：少人数指導”・・・

朝の会の前の配布物の確認です。・・

朝の会の司会は、日直さん・・・朝の会のリーダーです。クラスのみんなもリーダーの進行に協力して・・・・真剣に聞いています。

　朝の音読・・・“教科書のいしっころ”・・・今日のリーダーも素早く教科書を開いて前に行きまた。音読が始まり・・・みんなもリーダーに続いて読みます。

今朝は体育館で、“児童集会：○×クイズ”みんなの大好きな九品仏小学校に関する問題を集会員会の５，６年生が作りました。
　全問できた子は、どのくらいいるでしょうか？　

今日の献立は、セルフフィッシュサンド、牛乳、ミネストローネスープ、くだものです。

八幡中学校の先生が、マッチの扱い方やガスバナーの扱い方を教えにきてくれました。
これは、中学校へ行って実験の際にスムーズに行えるようにするためです。