“朝の会：日直のスピーチ”・・・・女の子は、“九品仏コンサート”で発表する曲を紹介していました。この子は、何回か九品仏コンサートに出演しています。

“朝の会：健康観察”・・子どもの健康のようすを確認していました。１年生もランドセルから、机の中に学習の準備するのが速くなったと担任の先生から褒められました。

今日の献立は、冷やし中華、牛乳、ビーンズポテト、くだものです。

担任の先生と養護の先生とで・・・“虫歯予防：正しい歯の磨き方指導”・・・模型の大きな歯を見ながら、先生の説明を聞き・・・自分で磨いてみます。

“朝の会”が終わり・・・１時間目の国語に・・・学習の準備も早いです。

１時間目は、英語活動　・・・　支援員の先生の質問に答えていました。英語活動に慣れてきて、みんな堂々と答えていました。

朝のあいさつ・・・先生にの話が終わり・・・１時間目へ・・・
　昨日まで体調不良で休んでいた子も元気に登校・・・姿勢もとてもいいです。

“朝の会”・・・あいさつのあと、日直のスピーチ・・・画面の子どもは、今日、妹と遊ぶことを話していました。

いつものように“音読で一日がスタート”します。リーダーと担任の先生の声に続いて、みんなが声をそろえて、大きな声で上手に読んでいました。

毎週火曜日の朝に・・・“朝の運動”・・・体を動かそう！体力の向上につながればいいと思います。長なわとびで・・・連続飛びなどをしていました。　

今日の献立は、磯おこわ、牛乳、かきたま汁、野菜のゆかりかけです。

中休みに１年生の係の子ども達が、“人権の花の世話”をしました。ちょうどそこに、担当の方が花の育ち方を見に来ました。順調に葉をつけています。

“算数科：少人数指導”いろいろな図形の学習・・・

“算数科：少人数指導”いろいろな問題を学習しました。

“朝の会：先生の話”・・・小学校生活最後の水泳指導の取り組み方について・・・
　話していました。目標をもって・・・。

朝の時間を活用して・・・テストなおしをしていました。そのあと、１時間目に・・・

欠席の連絡を言いに来た保護者対応をしてる間も・・・子ども達は、１時間目の学習の国語辞典で“ことばしらべ”をしていました。

“朝の会：先生の話”・・・身近な話なので・・・みんな真剣に聞いていました。

“朝の会：配布物”・・・配布のイベントに昨年取り組んだ子どももいました。

朝の“音読”・・・声をそろえて・・