画面のヘチマは、４年生が育て上げたものです。

　６年生の５時間目は、“習字：創造”創造の字の指導を丁寧に指導・・・作品が楽しみです。

　５時間目の授業は、“算数科：少人数指導・分数の問題・・・”

　ローマ字の練習が５時間目の授業です。お手本をしっかり見て・・・５０音の字を思い出して・・・丁寧に書いていました。

　５時間目は、“専科授業：図工”お楽しみ図工・・・何をするか・・説明をしていました。

　５時間目の授業は、“算数：少人数う・いろいろな三角形”・・・

今日の献立は、きのこご飯、牛乳、魚のごまフライ、野菜のからしじょうゆかけです。
今日も調理員さんが、アレルギー対応食を作りました。　

１時間目は、“英語活動”担任と支援員さんがチームワ−クよく指導・・・子ども達も楽しんで学んでいました。

　１時間目は、“算数科：少人数指導”・・・

　九品仏小の朝は、“音楽集会”であ始まりました。“太陽のサンバ”を全員で歌い、動作をつけて・・・歌いながら踊りました。高学年のアルトも素晴らしく・・・全員の声が体育館中に響き渡りました。音楽発表会をご期待ください！

今日の献立は、スパゲティみそソース、牛乳、ビーンズサラダです。

　板書は、共書き・・・先生の書くはやさと子どもたちがノートに書くはやさは同じ・・
よく考えて・・・分かった子どもは、まだ十分に理解していない子どもに・・・教えあって共に学びます。

　６年生の２時間目の算数の授業は、本校研究の講師の模範授業です。
　学習の進め方の確認と約束をして・・・今日の学習内容（先行学習）を板書・・・・
　

上の画面は、５年生・・・漢字ミニテスト・・・



下の画面は、６年生・・・１時間目は、“専科授業：音楽”・・・・

上の画面は、３年生・・・健康観察・・・



下の画面は、４年生・・・朝の会の前の友達のと会話

上の画面は、１年生・・・朝の時間・・・読書をしている子どもが多かったようです。



下の画面は、２年生・・・日直の話・・・友達との遊びについて話していました。

　２年生の子ども達と担任の先生、栄養士さんが給食の準備して・・・祖父母の方々が入場・・・日直のあいさつで・・・“いただきます”楽しい会食です。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、豆入り筑前煮、和風サラダです。

　今日は、２年生の“ふれあい給食の日”です。はじめに、日常の学習の成果を披露・・
・・国語で学習した“詩の朗読”・・教科　日本語で学んだ詩や和歌などを音読しました。最後に、音楽で学習した歌のプレゼント・・・・参加された祖父母の方々から、たくさんのは声援をいただきました。このあと、２年生が給食の準備・・・会食になります。


　今日の献立は、ご飯、牛乳、豆入り筑前煮、和風サラダです。
　
　

１時間目は、“社会科：江戸時代の終わりの学習”諸外国が日本に開国をせまり・・条約を結ぶ・・・資料を有効活用して学習に集中していました。さすがに６年生！