３年生の教室、・・・朝の会で“礼の仕方、会釈の仕方”などについて、先生から分かりやすく話していました。子どもたちが、これから成長していくうえで大切なことです。

　２年生の教室では、・・・・提出物の確認など・・・

　１年生の教室では、・・・先生から、今朝の全校朝会で姿勢がよく聞けていた子どもの紹介をしていました。たくさんいました。そのあと、音読リーダ−と先生の後に続いて、大きな声で音読です。

　八幡中学生の後・・・４年エコ隊の報告がありました。

　今朝は、八幡中学校生徒会の代表の生徒が来校しました。来る１０月２９日（土）に行われる“八幡中学校　学芸発表会”のお知らせにきました。本校の卒業生もいました。
　旧担任もその成長ぶりに大喜びです。

　校長室で、最終打ち合わせをしてから・・・発表です。さすがに中学生！堂々として、立派でした。

　終わりの言葉・・・６年生　代表委員
　　各学年の感想も話ましたが、１年生〜５年生については、今日の本番の音楽発表会を聴いて・・・短い時間でまとめて・・・発表しました。素晴らしいですね！

　画面は、６年生・・・テーマ　“宇宙・地球”
　　　合唱　“この星に生まれて　：　地球星歌”

　画面は、４年生・・・
　　　音楽劇　“魔界とぼくらの　愛戦争”

　画面は、２年生・・・
　　　音楽劇　“スイミー”

　画面は、５年生・・・テーマは、平和
　　合唱　“　HEIWAの鐘　：　木を植える”

　画面は、１年生・・・
　　音楽物語　“大きなかぶ”・・・

　画面は、３年生
　　音楽劇　“１１ぴきのねこ”

　画面は、合唱団・・・テーマは、“仲間”
　曲は・・・　　
　　“ぼくらは仲間：太陽と大地の子どもたち”

　画面は、会場のようす・・・・代表委員の“はじめのことば”・・・
　　全員合唱“歌え　バンバン”・・

　６年生の教室では、・・・６年生は、立場上・・・いろいろと注目をされて大変かもしれないが・・・考えた言動をしていこう。と、再確認していました。九品仏小学校のいい伝統・・・６年生が手本となっています。

　昨日も放課後のBOP朝日で、６年生が１年生を始め下学年の子どもたちと一緒に・・・“サッカー”をしていました。真剣にプレーする場面・・・１年生や下学年をいたわる場面など・・・感動するシーンがいくつもありました。

　５年生の教室では、・・・先生の話・・・最近の子ども達の言葉づかいについて分かりやすく説明していました。川場移動教室で・・今まで以上に友達との絆が深まり・・いいことだが・・・教室内での子ども同士の会話をきていると・・・“言葉の使い方”を考えいこう・・・TPO・・　時、場、場合などを考えて・・・・と話していました。

　４年生の教室では、・・・朝のあいさつ・・・先生の話・・・今日の予定を詳しく話していました。土曜日特別・・・子ども達は、予定をしっかり聞いていました。

　３年生の教室では、・・・健康観察をしながら、今日の音楽発表会が頑張れるように助言していました。小道具の準備も上々です。

　２年生の教室では、・・・健康観察の際・・・呼名したとき、「返事を大きな声で言うと発声の練習にもなるよ」と先生の助言。子ども達は、大きな声で・・・“はい、元気です”・・・

　１年生の教室では、・・・
　　朝、連絡ノートに次の日の予定を書きます。ランドセルから学習用具を机の中に入れてから書きます。早く書くける子が増えています。

　そのあとは、“詩の音読：トマト”です。リーダーと先生の後に続いて大きな声で読みます。