教室では通知表を担任の先生から受け取ります。１年生は初めての通知表です。先生から説明をしていただいてから受け取ります。受け取るときは皆「ありがとうございます」とお礼のあいさつもします。

３年生、４年生、５年生の様子です。クラスごとに違いはあるものの、通知表を受け取るときは「ありがとうございます」とあいさつをします。東深沢の良い伝統にしていきます。
保護者の皆様、地域の皆様に支えられて１学期の終業式を無事に終えることができました。ありがとうございました。
明日からは、夏休みです。夏季水泳指導やワークショップ、図書室開放と子どもたちの活動は続きます。今後もご支援ご協力をよろしくお願いします。

本日は通常通りの登校です。最終下校時刻は１２：２０です。

１学期最後の給食の献立は、夏野菜のカレーライス・牛乳・福神漬・キャベツサラダ・セレクトシャーベットです。
いつものカレーライスと違うのは、食材です。いつもの食材のほかに、トマト・ナス・インゲンが入っています。この野菜は、太陽をたくさん浴びて育った夏野菜です。夏野菜は水分を多く含み、体を冷やす作用で、暑さに負けない体を作るのに適しています。

栄養士さん、給食調理員さん、今学期もおいしい給食を作っていただきありがとうございました。９月からもよろしくお願いします。
なお、学校の牛乳の放射線につきましては、世田谷区のＨＰに公表してあるように、不検出でした。今後とも安全で安心できる給食の提供ができるよう、教育委員会と連携していきます。ご理解ご協力お願いいたします。

１７日日曜日に隅田川アンサンブルズパレードがありました。５月６日のミュージック＆リズムスとして「こざくら」が参加しました。鬼太鼓座と一緒に川岸で演奏のほか、屋形船の上でも演奏しました。たくさんの音楽グループの演奏は、まさに音のお祭りでした。
気持ちのいい１日でした。関係者の皆様に感謝します。

市販の炭酸水や冷たい飲み物は甘さを感じにくいので、糖分が多く入っていることを知る。レモンジュース作りを通して、ジュースには砂糖がたくさん使われていることを知り、夏の水分の取り方について考えるきっかけとなる活動をしました。（家庭科　安藤）

続いて、栽培委員会の発表です。

「へちまの花、学校の外に咲いている花、ネコジャラシの秘密」などを
クイズ形式で分かりやすく発表しました。

プロジェクターを使い、植物の写真も大きく表示されていたので、
どの学年の子ども達も楽しんでいました。

草花を育てることは、心を豊かにします。
大切に育てましょう！

図書委員会：遠藤、角田

今日は、図書委員会の発表です。

「図書室のきまり、本の並び方、くまのぷーさん」などを
クイズ形式で分かりやすく発表しました。

声が大きく、ゆっくり、字も大きいので、
低学年の子ども達にも分かりやすかったです。

綿密に練習した様子が伝わりました。

図書室はきれいに静かに使いましょう！

図書委員会：百渓、百瀬

今日は、小学校に入学して初めてのプール検定です。

みんな精いっぱい、
バタ足をしながら、息つぎをしながら、泳ぎました。

検定を見ているお友だちも、
「がんばれ！」「はしっこまで泳いだよ！」
など、あたたかい応援の声が聞かれました。

1学期の検定は、これで終わりですが、
夏休み中、2学期も行います。

ひとつでも級が上がるように、がんばれ「1年ひがしの子」！！

一年担任　深川朋子

４月に入学した１年生も１学期のまとめの学習をしています。
しっかりと席について学んでいます。生活科で使ったカードやプリントをファイルすることも学習です。

東深沢中学校・等々力小学校・東深沢小学校の３校の取り組み。
みしまの森 学舎児童生徒会も二回目となりました。

最初は知らない先輩や同学年でしたが、
さすがは、子どもたちです。

二回目ともなると、自分から挨拶や、話し合いの意見も積極的です。

次回も楽しみです。

高橋圭佑

家庭科で作ったフエルトのマスコットや名前入りのタグです。
５年生が一針一針、一生懸命に作成した作品です。
とってもかわいらしいものばかりです。どこに飾るのかな？

　「な〜みをちゃぷちゃぷちゃぷちゃぷ……」１年生は運動会で演じた「ひょっこりひょうたん島」のプールバージョン。１年生のひょうたん島は、真夏を目指してまっしぐら!!
　２年生は、プールの縦を使っての遠泳タイム。ビート板を使う子も使わない子も向こう岸を目指して、ファイト!!

　４年生は音楽の学習で「こきりこ」の演奏のグループ発表に向けて練習しています。こきりこは富山県の民謡です。
　和太鼓やピアノ・シンセサイザー・鉄琴・木琴など和洋の楽器を用いて、グループごとに日本の音楽の雰囲気を出そうと取り組んでいます。
　今日は、中間発表でした。楽器の演奏だけでなく歌も取り入れるなど、それぞれのグループがオリジナルの演奏を発表しました。縁側で冷やしたスイカや夏野菜をかじっている自分が、頭に浮かんできました。素敵な作品に仕上がってきています。
　本発表を目指し、各グループの良さを取り入れながら、自分たちの演奏を磨いていきます。(副校長　北澤)
　

廊下にささかざりがあります。願い事の短冊に嬉しくなる言葉を見つけました。
「おとうさんの　しごとが　うまくいきますように。」
「ひがし日本しんさいが　おさまりますように。」
「ひいおばあちゃんの　病気が　なおりますように。」
２年生と３年生の短冊です。

「せかいじゅうのみんなと　ひなんじょの　ひとが　しあわせになってほしいです。」
１年生の短冊です。
子どもたちが、人のことに思いを寄せる素敵な願い事です。とても心が温かくなります。
美しい心を感じます。

　今日の音楽朝会は２年生の発表でした。
　最初の曲は「かくれんぼ」。「もういいかい(大きく)」「ま〜だだよ(小さく)」「もういいかい(大きく)」「もういいよ〜(小さく)」。聴いていて本当にかくれんぼをしているような気分になってしまいました。２年生が自分たちで考えて表現しました。
　２曲目はリズムに乗って「ビンゴ：ＢＩＮＧＯ」。「・ＩＮＧＯ」「・・ＮＧＯ」と抜いたところは手拍子をします。だんだん抜くところを増やしながら、学校全体で楽しむことができました。
　たくさん練習して皆を楽しませてくれた２年生、どうもありがとう。（副校長　北澤）
　

　午後は、世田谷区内の先生方・保健の先生方が２００人以上集まり、鍛田先生・保健の高橋かほり先生と４年３組の子どもたちによる保健の学習を基にして、研究会を行いました。単元は「育ちゆく体とわたし」で、第二次性徴にかかわる内容でした。
　子どもたちは、暑い体育館で大勢の先生方に囲まれて緊張する中、とても一生懸命学習を進め、体の変化が起きる時期や起こり方には個人差があることや、悩んだ時には誰かに相談するとよいことを学びました。
　鍛田先生・かほり先生は４月から仲間の先生方と準備を進めてきたので、授業は成功しました。
　何よりもうれしかったことは、講師の先生や２００人以上の先生方皆さんから、「子どもたちが皆真剣に学習していて大変素晴らしい」とほめられたことです。世田谷区の先生方にとって大変勉強になりました。
　４年３組の皆さん、どうもありがとう。(副校長　北澤)

今日は３，４年生のおはなし会です。ＤＫＯ（読書活動応援）委員会の方々が中心に企画しています。最初は、クマのプーさんのお話です。ランチルームで開催している移動文学館にちなんでおこなってくれました。次は「じごくのそうべえ」です。お話を知っている子どもたちもたくさんいましたが、画面はまき絵、三味線やマリンバ、ピアノにシンバルと効果音や音楽がありとてもお話にひきつけられました。子どもたちも真剣におはなし会を聴いていました。