これまで練習を積み重ね、練習にも力が入ってきました。

　始業前練習も体育館になりました。

　１２月１７日（土）に行われる「合唱交歓会」が楽しみです。

　４校交流会が１３日にあります。　

　先輩たちが在籍する八幡中学校と河口湖で一緒に活動した奥沢小、桜町小の友達が集まって交流します。
　
　今年度は八幡中学校が会場です。

　交流会では尾山台小学校のけやキッズは「マルマル、モリモリ・・・」を動作をつけ歌い踊ります。
　けやキッズの出しものです。
　
　朝のちょっとした時間での練習風景です。

　本日は４年生・５年生・６年生・けやき学級の保護者親睦会がありました。
　校庭で体を動かしたり体育館で交流を深めたりしました。
　子どもたちもおうちの方と一緒でうれしそうでした。

　その２

　「火事です。主事室より出火しました。」「中央階段は使えません。」と副校長の第一次通報があり、担任の指示のもと児童が避難します。

　ケーテンを開け、窓を閉めます。児童全員の避難が確認が一番大切です。
主事さんがたは、校舎内すべてを確認のためまわり報告します。

　校長の講評のあと６年児童の振り返りが全児童に対してあります。
この振り返りの言葉が、下学年のお手本になります。
いつでもどこでも、上学年は下学年のお手本です。

　避難訓練のあと、煙体験を行いました。

　国会議事堂、科学技術館、朝日川崎プリンテックの見学に行ってきました。

１．２．３年生の保護者親睦会が行われました。

] 教室でクリスマスカードを作ったり、２学期の学習の様子をふりかえったりしました。


保護者のみなさんがお互いの顔を知ることで横のつながりができます。
みなさんが仲がよくなり、それによって家庭や学級がよい雰囲気に広がっていくとよいと思います。

　２学期から始めたサービス活動である、うさぎとのふれあいも今回で最後の学年となりました。最後は５年生です。うさぎをなでたりえさのニンジンをあげたりできました。５年生は「かわいい」「やわらかい」「あったかい」とみんな笑顔でした。
　サービス担当の６年生も活動をしながらお世話を同時に行い大忙しでした。

　今年は暖かったせいか、長く紅葉が楽しめて、落ち葉掃きが例年よりも遅い時期となっています。

　学校内は落葉樹が多く、主事さんがたの落ち葉掃きには感謝しています。
　
　

　生活目標は「友だちのよいところをみつけよう」です。学芸会では学級学年を超えてかかわる機会が多くよいところを伝え合えました。今週は日常生活においてもみつけあっていきましょう。
　６年生はたくさんの人と遊ぶことが目標となりました。１年生とも一緒に遊んでいきたいとのことで、あと４カ月で卒業の６年生は下級生のことが考えられる素敵な最高学年になっています。
　６年生は全校児童のお手本です。

　運営委員会からは「ありがとうキャンペーン」についてです。今月の生活目標でもある「友だちのよいところをみつけよう」を伝え合う活動です。中央玄関にありがとうの木が貼られています。ここにみんなのいいところの葉や花がたくさん貼られると認め合いがさらに広がっていくことでしょう。

　尾山台小学校と玉堤小学校、等々力小学校そして尾山台中学校は「翠と溪の学び舎」として「学び舎」を構成しています。授業を参観し合ったり、日光林間学園を一緒に行ったり、そして６年生は今週の土曜日に等々力渓谷での清掃で交流を行います。様々な場面での交流を通してお互いに仲良くなり、高め合っていけるとよいと思います。

　サッカーと野球で表彰がありました。尾山台サッカークラブは３年生のチームです。野球は九品仏ペガサスです。

　その２

　各ブロックより勝ち上がった代表校バレーボールチームの大会です。

　どの試合も接戦です。どちらが勝ってもおかしくないほどです。

　そのような厳しい試合を勝ち抜き優勝しました。

　午後１時から「遊びにおいで・冬イベント」が開催されました。お昼まで降り続いた雨のため、体育館内で行う雨バージョンでした。バルーンアートやストラックアウト、キックターゲット、どんぐりのやじろべいづくりなどで楽しみました。
　
　毎回好評の綿あめに加えて、今回はおやじの会手作りのトン汁（みんなで持ち寄った野菜を煮込みました）で体を温め、昔なつかしのパン食い競争で盛り上がりました。

　遊び場開放委員会のみなさん、ボップのみなさん、ご協力いただいた地域の方々、おやじの会のお父さん方、尾山台小学校の子どもたちのためにありがとうございました。

　　「ラブ ユウ フォエバァ」・・・。
　　
　絵本の題名です。大人への絵本の読み聞かせです。
読み聞かせ、ピアノ、歌声の構成で「愛」をテーマにしっとりとした時間を
過ごしました。　

　１２月です。急に空気が冷たく感じます。

　木曜日の朝、「百音の樹」の方々による読み聞かせです。
朝の忙しい時間帯にどのクラスにも入ってくださり、
子どもたちへの温かい語り、人のぬくもりが感じられます。

　「相手の考えを受けとめて　伝え合う子」をテーマに研究を進めています。
教科は国語科です。授業を工夫して子どもたちが少しでもコミュニケーションの力を
つけるためにはどういう指導や経験をさせていったらよいかなどを考えて展開させています。

　今日は５年生の授業を通じて考えていきました。授業はディベート的な討論です。
同じ「学び舎」の玉堤小学校の先生方も研究会に参加してくださいました。

　今年も終わりに近づき、６年生は卒業が近づいてきました。

今回から卒業アルバムの表紙を自分で制作するにあたり、
今日はスケッチを行いました。

学校の思い出の場所や、自分の思い出の物などを見て書きました。
校庭で南門やトンネル山、校舎などをかく子もおり、
天気に恵まれて気持ちよさそうにかいている姿がありました。

　午後より水の科学館へ行きました。
　
　ここでは森や海から水が生まれる過程や
私たちの生活でどのように水が使われているかなどをわかりやすく展示しています。
　
　また、水で実験や実際に触れることにより
水とのかかわりを身近に感じられる工夫がされていました。

　子どもたちは楽しくたっぷりと関わっていました。

　社会科の勉強で中央防波堤に行き、ゴミ処理場やゴミを処理する方法などについて学びました。
　バスの中から粗大ゴミの処理をしているようすや埋め立て地を見学し、建物内でゴミについて学びました。

　天気が心配でしたが、お昼に晴れに恵まれ潮風公園でお昼を食べられました。