３月１１日（日）
合唱団の子どもたちが音楽フェスティバルに出演しました。
今日の音楽フェスティバルは、１年前の東日本大震災で亡くなった方々への追悼の意味も込められています。
そのため、「地球」「ふるさと」「命」といったテーマをメッセージをもった内容で、本校合唱団も発表しました。

谷川俊太郎の「生きる」という詩の力強い朗読と、子どもたちのさわやかな歌声がひびきました。

客席で思わず涙を流している方々もいました。

合唱団は、夏の「ＮＨＫ音楽コンクール」から、「奥沢中学校学芸発表会での東玉川小合唱団との合同演奏」「世田谷区合唱交歓会」そして本日の「音楽フェスティバル」と発表の場をもちながら、成長してきました。
今日は、本当に感動的なすばらしい合唱だったと思います。

３月７日（水）
先週から「なのはな読書週間」で、子どもたちは読書に親しんでいます。

今日は、１，２年、わかば、つくしの各クラスに、６年生が「本の読み聞かせ」に行きました。
６年生の「読み聞かせ」が上手で、子どもたちは静かに、夢中になって身を乗り出して聞いていました。

ボランティアで読み聞かせに来てくださっている「お話の部屋」の方々のご協力もいただいています。
朝読書はしっかり定着し、本を読むのが好きな子どもたちが育っていると感じます。

３月５日（月）
朝会は静かに並ぶこと。つい声が出てしまうのは自分に負けているということ。
静かに並ぼう。

……「人格の完成を目指して」今月はなんだか知っていますか。
４月に「あいさつをしっかりしよう」でした。そして３月、最後にもう１回「あいさつをしっかりしよう」というものです。

あいさつ…元気よくしなければいけないものですか？
ここに４年生の作ったあいさつ標語があります。
「あいさつをすると元気がでるよ」…元気よくあいさつしよう、とは書いていません。
「あいさつをすると気持ちがいいね」…やはり元気よくあいさつしようとは書いていません。大きな声であいさつしよう、とも書いていません。
　
朝、何か出がけにあって、気持ちが沈んでいるときもあります。でも自分から、小さな声でも「おはよう」と声を出していくうちに元気が出てくるね。あいさつすることによって、気持ちがはればれとしてくる。あいさつすると気持ちいい……そんなことを考えてあいさつをしてほしいと思います。

来週は,「３月１１日」。東日本大地震から１年間がたちます。おおくの人の震災から１年の思いをお話ししたいと思います。

３月２日（金）３，４校時
体育館で「６年生を送る会」を行いました。

少ない練習時間のなかでどの学年も工夫した楽しい出し物で、６年への感謝の気持ちが表れていました。その各学年の趣向を凝らした出し物に、６年生は見入っていました。

先生方の「南中ソーラン」に子どもたちは大喜びでした。

６年生の合奏「アフリカン・シンフォニー」は太鼓のリズムにのって、躍動感のある演奏となりました。

この「６年生を送る会」が終わると、いよいよ卒業式です。

２月２９日（水）
命の授業「１０歳のきみたちへ」　講師；日野原重明先生

「いのちとは、何でしょうか」の問いかけから日野原先生の「いのちの授業」は始まりました。
　心臓の音を聴診器で聞いたり、心臓の働きについて聞いたりしました。そして「いのちとは　君たちが使える時間」だと。
君たちは１日のほとんどを自分のために使っているが、自分以外の人のために時間を使うことはできないか考えてほしい」と。
　そして「一番君たちに望むことは、戦争をしない世界、平和な世界を作ってほしい」と話されました。子どもたちは、サッカーボールのシュートを受けたり、歌の指揮をされたりする１００歳の日野原先生にびっくりしながら、その話を楽しく聞いていました。

２月２８日（火）中休み
図書室で、図書ボランティア「お話のへや」の方々によるおはなし会が行われました。
１，２年生を中心に大勢の子どもたちが集まりました。
子どもたちは静かに集中して聞くだけでなく、「それからどうしたの」と声を出したり、うなずいたり、お話の世界に引き込まれて聞いていました。
本当に楽しくおはなし会に参加していました。

今週・来週は「なのはな読書週間」です。本に親しませたいと思います。