“朝　読書タイム”・・・・自分で決めた本を静かに読んで・・・ロッカー文庫に返します。

“朝読書のあと・・・朝の会”・・・あいさつ・・・健康観察で一日がスタート！

　国語の教科書の音読から、一日がスタート！リーダーもクラスのみんなも読む姿勢もいいです。きれいな大きい声で音読していました。

　楽しい給食会食のようすです。子ども達の話題はつきません。男女の仲もよく・・
楽しいしとときです。

　高学年は、準備が早く・・・食事中でした。おいしい給食・・・話もはずみます。

　学年が上にいくほど・・・準備も早く・・・協力体制がいいです。

　栄養士さんが毎日献立メニューを印刷してくれます。当番さんが“”今日の献立メニュー”をみんなに紹介していました。

　当番さんも当番以外の子どもも準備が上手です。

　当番も上手になってきました。

　今日から給食が始まりました。
　今日の献立は、揚げパン、牛乳、卵入り雑煮、くだものです。今日もアレルギー対応食を調理員さんが作りました。

校庭でどっちボールや一輪車・・・鬼遊びなど・・・・

“学級活動：席替え”が終わり・・・当番活動の順番を決めていました。さすが最高学年です。先生の指示に素早く行動ができています。

学級活動・・・・“席替え”相談中・・・

学級活動・・・係を決めて・・・各係でどういうことに取り組みか・・・係ごとに相談をしていました。

学級活動“係活動を決めよう”・・・どういう係が必要か相談中・・・

　学級活動・・・どういう係活動をするか相談をしていました。

　世田谷区の公立小・中学校で取り組んでいる“人格の完成を目指して”の反省をカードに書いていました。各自の取り組んできたことのを思い出して、自分の言葉で書いていました。

左の画面は、５年生・・・朝の会を待つ子どもたち・・・始業式での５年生代表の言葉は、最高学年として・・・最高の開校６０周年を行いますという言葉がありました。頼もしい限りです！


右の画面は、６年生・・・小学校最後の学期・・・楽しく思い出をたくさん残して・・
　まとめをしっかりして次のステップ“中学校”へ・・・羽ばたいていってほしいです。

左の画面は、３年生・・・クラスで、新年のあいさつをするところです。４年生へ向けての気構えが感じられます。


右の画面は、４年生・・・先生と久々なので、楽しい会話・・・３学期初めの朝の会が始めるところです。どの子どもを見ても・・・高学年に向けての心構えを感じます。

左の画面は、１年生・・・２学期後半から、担任の先生のは話の聞き方が大変素晴らしいです。今日も姿勢がよく・・・先生から褒められ・・・校長先生からも褒められました。

右の画面は、２年生・・・提出物を先生に出しているところです。中学年の雰囲気を感じるほど、落ち着いています。