“社会科・国際社会の課題”・・・・

専科授業：音楽・・・・“ブラジルの音楽・サンバ”・・・

“算数：少人数指導・分数のしくみ”・・・

専科授業・図工・・・“絵の具を使って・・・”

さすが最高学年・・・先生が来る前に、“朝　漢字ミニテスト”を当たり前のように・・
・・静かに取り組んでいました。

１時間目は、“体育：サッカー”・・・

朝の会のまえのひととき・・・・担任の先生とのふれあい・・・・復習プリントの取組み・・・友たちとのふれあい等々・・・

“朝の会”あいさつ・・・日直の話・・・“今度のスイミングで平泳ぎのテスト”があること、“火曜日のマラソン集会”でいつもよりも多く校庭を走れたことなどの話でした。

１年生は、今日まで学級閉鎖です。みんな元気になっているといいと思います。
　どの学年もそうですが、・・・１年生も“人格の完成を目指して”の取組みをしています。２月の目標は、“やりぬく心”です。画面は、今までの取組みの自己反省を記述してあるカードです。１年生もよくふりかえりができています。

　明日から学校です。明るく、元気な子ども達の顔を見るのが楽しみです！

クラブ発表会の様子です。

クラブ発表会の様子です。

クラブ発表会の様子です。

今日の５、６時間目は、クラブ発表会です。４・５・６年の活動してきたまとめと３年生の入部の啓発を兼ねています。

今日の献立は、スパゲティミートソース、牛乳、マセドアンサラダです。

３年生は、“専科授業・音楽”・・・リクエスト曲を合唱していました。“世界がひとつになるまで”・・・上手に歌っていました。

繰り返して取り組んでいる“朝　漢字ミニテスト”・・・小学校の漢字のまとめ・・

繰り返して行っている“朝　漢字ミニテスト”・・・・

１時間目の準備をしてから・・・朝の会・・・

全校マラソン集会で走った　自分の記録をカードに記入してから・・・朝の会に

全校マラソンの記録を“山名の手線マラソンカード”に記入・・・