３年生 公園のポスター
３年生はこの１年間、公園と関わって、さまざまな学習をしてきました。そして学習のまとめでは、パソコンを使って「公園を大切に」というポスターを作りました。 子どもたちは、自分のポスターを貼りたい公園を自分で選びました。 ３月末から４月いっぱいの間、３年生の作ったポスターが公園に掲示されています。 奥沢１丁目公園（タイヤ公園）、東玉川公園（わさび公園）、子安公園、東玉川第２公園にお出かけの際は、どうぞごらんください。 
校長
口を開かないで集合する・・・まだ、できていない人がいます。先生の号令がかからなくてもきちんとできるようにしてほしいと思います。修了式ではきちんとできるように。 ひとつのことをしっかり守る。話をしないで集合する。そんな奥沢の子どもたちになってほしいです。 …………………………… 明日は春分の日。昼の長さと夜の長さが同じですね。 春の訪れを祝う日です。 このごろ、急に気温が高くなってきました。春を感じることがたくさん見られるようになってきました。 学校の池でカエルが鳴き始めたのは、ちょうど３月８日でした。３月８日から春分の日までを何と言うか知っていますか。 「啓蟄」といいます。いろんなことで、春の訪れを感じる、そういう心をもってほしいと思っています。 校長先生のお話
…昨日で東日本大震災から１年、鎮魂の祈りをささげました。 亡くなった方の魂を鎮めることを「鎮魂」というのです。 亡くなった方は１万６千人、ご遺体が見つかっていない方が３千人。まだまだ大変です。 「再生への誓い」大変なことがあったけれど、日本の国、世界の国、すべての人たちみんなで頑張っていこう、ということです。 みんなは何ができますか。 みんなは今、自分のことを一生けん命やることが大切なことだと思います。 日本の国はいろいろな災害がありました。戦争では３００万人が亡くなっています。関東大震災の被害も大きかった。そのなかで、乗り越えてきています。乗り越えようとする力があります。がんばろう。 もう一度、自分で考えましょう。 ………昨日、世田谷区ドッジボール大会で１〜６年生が参加し、６年生が３位に入賞しました。みんなががんばったことに拍手を送りたいと思います。 また、奥沢地区音楽フェスティバルでは、合唱団がとても素晴らしかった。その他にもダンスを披露した人もいます。拍手を送りましょう。 合唱団には、修了式のあとでもう一度、発表してもらおうと思います。 ３月 避難訓練
休み時間に地震が起こったという想定の避難訓練を行いました。 放送機器が壊れて、放送による避難誘導ができない場合の訓練です。 今日の休み時間は、校庭で遊べなかったので、子どもたちは教室や図書室などにいましたが、静かに移動して校庭に避難できました。 ……続いて、３，４年生は先月に行う予定だった「煙中訓練」を行いました。 火災の時、煙の中を避難する訓練です。煙を炊いたテントのなかを、姿勢を低くして壁をつたって通ります。 子どもたちは予想以上に煙で視界が悪くなることが実感できたようです。 ３年生 わさび公園にて
３年生は、東玉川第一公園（通称；わさび公園）に、花の苗を植えに行きました。この苗は、３年生の子どもたちが２学期に種を蒔いて、教室の日当たりのよいところで大事に育ててきた「ひめきんぎょそう」「きんせんか」「ネモフィラ」などです。 「人まちネット」の方々に植え方を教えてもらい、手伝ってもらいながら、工夫して植えました。暖かい日差しを感じながら、楽しく活動できました。 あいさつＤＡＹ
今日は「あいさつＤＡＹ」です。 本校では、毎月１５日を「あいさつＤＡＹ」として、登校時の通学路に教員が立って「おはよう」の声をかけています。今ではすっかりおなじみとなった「和みの学び舎」たすきを付け、登校する子どもたちや通勤途中の大人の方、近所の方々などに声をかけます。 子どもたちも、自分から「おはようございます」とあいさつするようになってきました。ＰＴＡの方々も校門の近くやいろいろなところに立って、子どもたちに声をかけてくださいます。 勇気をふるって知らない人に「おはようございます」と声をかけたとき、「おはようございます」とあいさつを返してもらうと、うれしい気持ちになります。 地域に「あいさつの輪」がもっともっと広がるといいですね。 新年度は毎月１５日が「和みの学び舎あいさつＤＡＹ」となります。 地域・保護者の皆様のご協力に感謝します。そして新年度もよろしくお願いいたします。 合唱団 奥沢地区音楽フェスティバル出演
合唱団の子どもたちが音楽フェスティバルに出演しました。 今日の音楽フェスティバルは、１年前の東日本大震災で亡くなった方々への追悼の意味も込められています。 そのため、「地球」「ふるさと」「命」といったテーマをメッセージをもった内容で、本校合唱団も発表しました。 谷川俊太郎の「生きる」という詩の力強い朗読と、子どもたちのさわやかな歌声がひびきました。 客席で思わず涙を流している方々もいました。 合唱団は、夏の「ＮＨＫ音楽コンクール」から、「奥沢中学校学芸発表会での東玉川小合唱団との合同演奏」「世田谷区合唱交歓会」そして本日の「音楽フェスティバル」と発表の場をもちながら、成長してきました。 今日は、本当に感動的なすばらしい合唱だったと思います。 なのはな読書週間
先週から「なのはな読書週間」で、子どもたちは読書に親しんでいます。 今日は、１，２年、わかば、つくしの各クラスに、６年生が「本の読み聞かせ」に行きました。 ６年生の「読み聞かせ」が上手で、子どもたちは静かに、夢中になって身を乗り出して聞いていました。 ボランティアで読み聞かせに来てくださっている「お話の部屋」の方々のご協力もいただいています。 朝読書はしっかり定着し、本を読むのが好きな子どもたちが育っていると感じます。 校長先生のお話
朝会は静かに並ぶこと。つい声が出てしまうのは自分に負けているということ。 静かに並ぼう。 ……「人格の完成を目指して」今月はなんだか知っていますか。 ４月に「あいさつをしっかりしよう」でした。そして３月、最後にもう１回「あいさつをしっかりしよう」というものです。 あいさつ…元気よくしなければいけないものですか？ ここに４年生の作ったあいさつ標語があります。 「あいさつをすると元気がでるよ」…元気よくあいさつしよう、とは書いていません。 「あいさつをすると気持ちがいいね」…やはり元気よくあいさつしようとは書いていません。大きな声であいさつしよう、とも書いていません。 朝、何か出がけにあって、気持ちが沈んでいるときもあります。でも自分から、小さな声でも「おはよう」と声を出していくうちに元気が出てくるね。あいさつすることによって、気持ちがはればれとしてくる。あいさつすると気持ちいい……そんなことを考えてあいさつをしてほしいと思います。 来週は,「３月１１日」。東日本大地震から１年間がたちます。おおくの人の震災から１年の思いをお話ししたいと思います。 ６年生を送る会
体育館で「６年生を送る会」を行いました。 少ない練習時間のなかでどの学年も工夫した楽しい出し物で、６年への感謝の気持ちが表れていました。その各学年の趣向を凝らした出し物に、６年生は見入っていました。 先生方の「南中ソーラン」に子どもたちは大喜びでした。 ６年生の合奏「アフリカン・シンフォニー」は太鼓のリズムにのって、躍動感のある演奏となりました。 この「６年生を送る会」が終わると、いよいよ卒業式です。 ４年生 命の授業
命の授業「１０歳のきみたちへ」 講師；日野原重明先生 「いのちとは、何でしょうか」の問いかけから日野原先生の「いのちの授業」は始まりました。 心臓の音を聴診器で聞いたり、心臓の働きについて聞いたりしました。そして「いのちとは 君たちが使える時間」だと。 君たちは１日のほとんどを自分のために使っているが、自分以外の人のために時間を使うことはできないか考えてほしい」と。 そして「一番君たちに望むことは、戦争をしない世界、平和な世界を作ってほしい」と話されました。子どもたちは、サッカーボールのシュートを受けたり、歌の指揮をされたりする１００歳の日野原先生にびっくりしながら、その話を楽しく聞いていました。 なのはな読書 おはなし会
図書室で、図書ボランティア「お話のへや」の方々によるおはなし会が行われました。 １，２年生を中心に大勢の子どもたちが集まりました。 子どもたちは静かに集中して聞くだけでなく、「それからどうしたの」と声を出したり、うなずいたり、お話の世界に引き込まれて聞いていました。 本当に楽しくおはなし会に参加していました。 今週・来週は「なのはな読書週間」です。本に親しませたいと思います。 ３年生 七輪体験
３年生は七輪を使った火おこし体験を行いました。 社会の授業で学習した「昔の道具調べ」のまとめとして、七輪に網をのせ、おもちを焼きました。 なかなか火がつかない、くさい、目にしみるなど昔の人が苦労していたことに気付くことができました。焼けたおもちに、保護者の方々が心をこめて作ってくださったおしるこをかけて食べました。子どもたちにとって「一生に一度しか味わえない」と感じるくらいおいしかったようです。 
５年生 幼稚園児との交流
５年生は近くの「銀のすず幼稚園」と交流会を行いました。 小さな園児の手を引いて、校内を案内しました。園児にわかるようにやさしく声をかけていました。 体育館では５年生と園児が一緒に手つなぎおにをして遊びました。 最後に校庭に出て、ウサギと触れ合いました。 終始、５年生は笑顔でやさしく声をかけたり、目を配ったりしていました。 ５年生にとって、この交流会は心が温まるひとときになったようです。 スピーチ集会
今週は美しい日本語週間です。 その中の取組として「スピーチ集会」を行いました。 今回のスピーチは１年生、わかば、６年生でした。「この１年間でがんばったこと」「将来の夢」「好きなこと」などみんな原稿を見ないで、自分の言葉でしっかり発表できました。 なかでも「忍耐力」のことを話した６年生のスピーチは、「卒業までの残り少ない日々を一日一日、一瞬一瞬を大切に生活していきます」と締めくくられ、思いがよく伝わってきました。 今日のスピーチ集会は「自分がどういう行動をしたらいいか考えさせられる」充実した時間となりました。学年のまとめの時期にふさわしく、聞く姿勢もりっぱでした。 全校長縄跳び
朝の時間にクラスごとの長縄跳びを行いました。 今年度、朝運動や中運動で縄跳びに取り組んできましたが、今日はクラスのみんなで「５分間、何回跳べるか」挑戦しました。 １位のクラスは６年生で、４３３回跳びました。 どのクラスも、よく頑張りました。みんなの気持ちが一つになった朝運動の時間でした。 道徳授業地区公開講座
５校時は全クラス、道徳の授業を行いました。 今回の「道徳授業地区公開講座」では、学級ごとに生命尊重、感謝等の「徳目を決めて授業を進めました。全クラスとも子どもたちはよく発言し、真剣に取り組んでいました。 授業のあと、ランチルームで講演会を行いました。 講師の先生は、児童精神科医の田村毅先生です。演題は「心が育つ親子のコミュニケーション」という約１時間のお話をいただき、そのあと参加してくださった保護者や地域の方からの質問に答える意見交流も行いました。 お話の内容はとてもわかりやすくためになるものでした。５０人を越える参加があり、有意義な時間となったと思います。 ご来校いただきありがとうございました。 スピーチ集会
２３日朝の時間
体育館でスピーチ集会を行います。 今回は１年生と６年生の代表児童がスピーチを行います。 どんなお話をしてくれるのか、楽しみですね。 保護者の皆様もどうぞごらんください。 校長先生のお話
……口を開かずに集合すること、だいぶ意識する人が増えてきました。みんなよくがんばっています。１００％全員ができるようになることを待っています。…… 今週は「美しい日本語週間」です。木曜日には「スピーチ集会」で１年生と６年生が発表しますね。 教科「日本語」を勉強していますが、そのなかに「ことばには力があります」「ことばから生きる勇気をもらいます」「ことばを使っておもいや考えを表現します」ということがあります。 日本語は日本の文化として受け継がれてきました。あることばが使われなくなるということは、その自然や文化が失われてしまったということです。 私たちの母語である日本語を大切にしていますか。 ……例えば、「何が好きですか」と聞かれたら…「バナナ」と答えるのではなくて、「バナナが好きです」と答える。 「ありがとうございます」「しつれいしました」きちんと言うと気持ちがいいですよね。 今週は「美しい日本語週間」です。考えてみてください。 ６年 薬物乱用防止教室
６年生を対象に、学校薬剤師の植田先生より、飲酒・喫煙・薬物が体にどのような影響を及ぼすのか、わかりやすくお話いただきました。 子どもたちは、映像を見ながら真剣にお話を聞きました。 終わったあとの感想では、「薬物はとてもこわいものだとわかった」「ぜったいやってはいけない」「タバコの副流煙が体に悪いことがよくわかった」などがあげられました。 また、アルコールに対する自分の体質を調べてみようという「パッチテスト」に楽しく取り組みました。 自分の体を大事にする大人になってほしいと思います。 |
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