今日から「運動会特別時間割」が始まり、運動会へ向けて学校が大きく動き始めました。高学年リレーの朝練と、低学年リレーの昼練も始まりました。１年生から３年生が参加する低学年リレーでは、３年生がキャプテンとしてチームをリードします。今日は初めての集合でしたから、走る順番やバトンのこと、ゼッケンのことなどの説明を聞きました。次回は、いよいよ走る練習になります。

　５月の避難訓練は、火災が発生し延焼の恐れがあるため、校庭から「つるがくぼ公園」へ２次避難を行うというものでした。校庭への避難は、静かに速やかに行うことができました。第２次避難場所である公園までは、静かに整然と行動することができました。公園についてからも、おしゃべりする子どもはほとんどいませんでした。命を守るための学習が、しっかりできて立派でした。

　グループごとにお弁当を食べました。ＧＷに出かけたことや好きな食べ物など、いろいろな話をしながら、和やかに過ごしていました。おやつの交換をして、より仲良くなっているグループもありました。たくさん遊んで疲れていた様子でしたが、学校までの帰り道も上手に歩くことができて、感心しました。３人の主事さんは、150人の子どもたちが安全に歩けるよう、列の前後を行き来してくださいました。

　楽しみに待っていた１・２年生の遠足です。元気よく学校を出発し、駒沢公園まで歩いて行きました。道路では、どの学級も白線の中をきちんと並んで歩くことができました。公園では、２年生と１年生が混合グループになり、仲良く遊びました。２年生は、１年生が楽しく過ごせるように優しくたくさんの声かけをしていました。

　子どもたちは、お名前のご紹介をしたときから、自然に温かい拍手をし、お世話になった方々へ感謝の気持ちをしっかり伝えることができました。優しく心温まる離任式でした。

　体育館にて、「離任式」が行われました。旭の子どもたちのために力を尽くしてくださった懐かしい方々が来てくださいました。佐藤　里子先生・安藤　真理子先生・藤川　恭子主事・菊地　亜衣子先生・宇留間　梨沙先生です。

　４年生が、社会科の学習として、世田谷消防署を見学しました。本物の消防車を見ながら、設備の説明を聞いたり、大切なことをメモしたり、たくさん質問したりしました。添田先生が代表で防火服や実際の装備を身に付ける体験をしました。とても重かったそうです。また、実際の人の重さと同じ人形を抱える体験をして、人を助けることの大変さを実感しました。世田谷消防署のみなさん、ご協力ありがとうございました。

　遠足が延期になった低学年の子どもたちは、教室でお弁当を食べました。遠足に行けなかったことは残念でしたが、お弁当の時間にはみんなニコニコ笑顔でした。お友達と話しながら、楽しくおいしく食べていました。次は、駒沢公園で食べられるといいですね。

　朝から雨降りで、低学年の遠足は延期。週末の疲れもあり、子ども達の様子はどうかと心配していました。旭の子どもたちは、落ち着いて一日を過ごしています。朝の昇降口では、校舎に入る前に傘のしずくを落とし、傘をまとめてとめる姿が多く見られました。主事さんは、子ども達がすべらないように、昇降口にモップをかけてくださいました。長ぐつを履いてきた子どももいましたが、下駄箱は、きちんと整頓されていました。傘のことも、下駄箱のことも、素晴らしいと思います。

大仏さまに会いました。雨具を使わずに済んでいます。大仏様と記念写真を撮ります。

お昼です。お弁当をパクパク。お菓子をモリモリ。にぎやかに楽しく過ごしています。

鶴岡八幡宮です。雨は降ったり止んだりしています。

鎌倉に着きました。レインコートを着て、準備完了。ハイキングスタートです。

楽しかった遠足も、帰り道になります。皆ほっぺが真っ赤です。たくさん遊びましたね。

広い芝生で、お弁当におやつです。食べおわった子は、元気いっぱい走り回っています。

子ども達の目の前を、大きなマグロがたくさん通り過ぎて行きます。迫力にびっくり！

館内では皆、大興奮。あちこちで歓声が上がっています。

予定より早く到着しました。これから班行動です。
　

　日曜日午後、旭小お父さんの会主催「キックベース大会」がありました。曇り空のもとでしたが、校庭からは楽しそうな歓声が聞こえていました。中里小の皆さんや各校の子どもたちも参加して、対抗戦や混合戦が行われました。試合の結果は・・ともかく、地域の学校が親しく過ごすことは、とても大切なことです。旭小お父さんの皆さん、これからもよろしくお願いします。

　１年生の「交通安全教室」がありました。世田谷警察の方から、信号のこと、左右を確認し、しっかり手を挙げて渡ることなどを教えていただきました。横断歩道を渡っている最中も左右を確認することが大切だそうです。その後、一人ずつやってみました。どきどきしている様子の子どもや、堂々とやっている子どもなど、みんな一生懸命でした。