６月１２日（火）
　雨が降り始め、昼休みは校内で過ごした子どもたち。安全に過ごすには・・・と苦慮するところですが、上手に過ごす事が出来たようです。
　校内を回っていますと、リコーダー練習、読書、係の仕事、おしゃべり・・・などなど色々と工夫して過ごしていました。６年生の廊下で、一生懸命横断幕を作成しているグループに出会いました。「何をしているの」「水泳担当で、みんなで考えためあてを作成しているんです」という答えがかえってきました。プール開きを始まりとして水泳記録会をゴールにしたみんなのめあてをスローガンにしたようです。
　一人一人が安全に気を配り、水泳記録記録会に力いっぱい取り組みたいという気持ちをスローガンにしていました。水泳の授業が始まるときには、プールに？廊下に？掲示され、一人一人が目標をもって取り組むことになると思います。目標に向かってみんなの気持ちを盛り上げる取り組みの一つですね。

６月１２日（火）本日の給食産地

６月１１日（月）
　梅雨入りしたうっとうしい空の中、今日は４年生以上はスポーツテストを実施します。
学生さんの援助を受けて、子どもたちは自分の体力を知るために取り組みました。この結果を受けて、自分が今後重点的に取り組みたいことを決め、各自で体つくりができるとよいと思います。自分の目標に向かってがんばることが大事なことです。
　教室では、保護者の方が見守る中、授業に取り組む子どもたちの姿が見られます。どの教室からも、元気な子どもの声、真剣にまとめる姿などが見られうれしく思います。
　学校公開週間の中で、どの学級も教科「日本語」授業を行います。どうぞ、参観ください。

６月１１日（月）本日の給食産地

６月９日（土）
　今日から学校公開週間が始まります。雨の中朝から多くの方々が学校へ足を運んでくださいました。ありがとうございました。
　１時間目は、開校記念集会です。企画・代表委員会の運営で、開校記念を祝う集会をしました。世田谷ニュースでは、リポーターが１０年前の学校の様子をインタビューするという設定で楽しいレポートができました。また、学校のクイズにもみんなで参加しました。そのあとは、縦割り班活動です。縦割り班で、学校のよいところとめざす学校について話し合いました。どの班も真剣に考え、よい話し合いができました。
　最後にすてきな友達を歌い、終わりの言葉では、みんなで仲良く協力してよい学校にしたいという頼もしい言葉を聞くことができました。
　学校公開週間に足を運んでいただき、子どもたちのがんばる姿をどうぞ、ごらんください。

暑い中、砧公園まで頑張って歩いていきました。
おにごっこをしたり草花で遊んだりしました。昼食もお行儀よく食べることができました。

６月８日（金）本日の給食産地

６月７日（木）
　たてわり班集会を行いました。全校児童が１０名程度で、たてわりのグループを作ります。１年生から６年生の混合グループです。
　今日は最初の会でしたので、まずは自己紹介。６年の班長さんが上手に進めていました。自己紹介を終えたら、グループごとに遊びます。長縄をしているグループ。風船をついているグループ、しっぽとりをしているグループなどなど・・・・・・
　久しぶりに全校がそろった日の朝を、全校児童で交流しました。人数が多いので、たてわり班集会も１組から３組グループは校庭で。４組は体育館で行います。それぞれの場所に集会委員が立ち、進行していました。工夫しながらの交流です。
　たてのつながりはとても大事です。意図的に交流するたてわり班の集会を年間５回程度計画しています。１年間で少しでも多くの友達の名前を覚え、たてのつながりもできると良いと思います。　

心配していた天気もどうにかもち、予定通りの行程で帰校できました。けが人ゼロはとてもうれしい結果です。子どもたちは、様々なことを学びました。特に「協力」することの重要性を知ったことでしょう。これから学級が学年が「協力」の言葉のもと更に成長していくことを期待しています。

5年生が川場移動教室から帰りました。多くの保護者の皆様に来校いただき、3日間の締めくくりの帰校式を行いました。

６月６日（水）本日の給食産地

過ごしやすい気候の中、川場での2日目です。
今日は里山体験プログラムを行いました。
午前中はヒロイド原ハイキング。
そこで森の自然を様々学習します。
午後はロープワーク、わら打ち、ホダ場整備作業、除伐作業の中から二つの体験をしました。
今までやったことのない作業を上手にこなす子どもたち。
大人も子どもと一緒に真剣に体験しました。
「楽しかった」と口々に言う子ども達でした。

６月５日（火）本日の給食産地

124名の5年生は元気に川場へ到着しました。
宿舎に着き、開室式の後はドッジボールをしました。

そして、初日の最大の学習はカレー作りでした。
これがうまくいかないと夕食は食べられません。
7〜8人のグループでそれぞれ役割分担してカレー作りに取り組みました。
力を合わせて作ったカレーの味は格別でした。

このあとのナイトハイクでは、自然をたっぷり感じてきました。

今日から５年生は川場移動教室です。
朝早くから保護者の皆様にも見送っていただき、子どもたちは皆、わくわくした表情で出発しました。

６月４日（月）本日の給食産地

６月１日（金）
　心地よい風が吹く中、思い切り遊んだ砧公園の遠足でした。１年生の足で、砧公園まで歩いて１時間弱。行きは目的地を目指してどんどん歩きます。歩き方は大変上手でした。
　公園に着くと、花を摘んだり、走り回ったり、・・・・道具を使わない遊びを堪能している子どもたちでした。お弁当の時間になり、いくつかの約束をしました。
「先生の合図があるまで、食べているところに座っていましょう。」
　さて、この約束が守れるのかどうか心配でもありましたが、子どもたちは見事にきちんと座って、約束を守っていました。素晴らしい！約束の守れる立派な１年生にとても感心しました。
　帰り道は、とても疲れてちょっとふらふらでしたが、全員無事に帰校しました。

６月１日（金）今日の食材産地

５月３１日（木）
　図工室では、５年生が木版画に取り組んでいました。彫刻刀を使うときの約束を守ってけがのないように、版画にしたときにうまくできるように・・・など気をつけながら彫っています。
　一方、のこぎりで、木を切っている子どももいました。なかなかうまくいきません。木が動いてしまったり、切り口がみつからなかったり、うまく切れなかったり・・・悪戦苦闘の末切り落としたときは「やったあ」と喜びの声をあげていました。
　大きく絵をかき、しっかり彫って印刷ができた作品を楽しそうに眺めている子どもたちは満足げでした。とても一生懸命授業に取り組む子どもたちの姿に思わず、引き込まれてしまいました。

５月３０日（水）
　広い校庭ではありませんが、子どもたちは休み時間には思い切り体を動かしています。３年生は一輪車を上手に乗りこなし、「先生。見て」と声をかけてくれます。校庭の中ほどでは、走り回る子ども、ドッジボールする子ども、などなど様々な遊びをしています。
　子どもたちにとって、休み時間は何より楽しい時間でしょう。ににこにこ顔で遊んでいる子どもたちを見ていると幸せな気分になります。
　反面、校舎内にいつまでも残っていてなかなか外へ出ない子どもも見かけます。天気の良い日はできるだけ、外へ出て思い切り体を動かし、脳を活性化させてほしいと思います。