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7月5日(木) ムクゲ開花

 アジサイが散り始め、ムクゲが咲き始めました。夏真っ盛りの季節を迎えました。
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7月5日(木)の給食

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○献立
ガーリックトースト、ヌードルスープ、ビーンズサラダ、牛乳

○主な食材の産地
キャベツ(群馬)、キュウリ(茨城)、玉ネギ(香川)、ニンジン(千葉)、ニンニク(青森)、パセリ(千葉)、レモン(広島)、鶏ガラ(宮崎)、豚肉(神奈川)、ツナ(静岡)、白インゲン豆(北海道)

7月4日(水)の給食

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○献立
雑穀ご飯、ニラ玉スープ、イカのチリソース、牛乳

○主な食材の産地
生姜(高知)、玉ネギ(香川)、ネギ(茨城)、ニンジン(千葉)、ニンニク(青森)、ニラ(茨城)、冬瓜(沖縄)、鶏ガラ(宮崎)、キクラゲ(中国)、紫イカ(ペルー)、鶏卵(青森)、米(青森・新潟)、アワ(岩手)、キビ(岩手)

7月3日(火) 七夕飾り

 7月6日(金)の集会活動では、七夕集会を予定しています。先月、兄弟学級で作った飾りや短冊を今年も1階職員室前に飾りました。ご来校の際には、ぜひごらんください。
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7月3日(火)の給食

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○献立
スパゲッティミートソース、ジャガイモのハニーサラダ、甘夏、牛乳

○主な食材の産地
キャベツ(群馬)、ジャガイモ(長崎)、セロリ(長野)、玉ネギ(香川)、ニンジン(千葉)、ピーマン(岩手)、パセリ(千葉)、宇和ゴールド(愛媛)、豚ひき肉(神奈川)

7月3日(火) 朝読書

 2年生は保護者ボランティアによる読み聞かせです。回数を重ねるごとに聴き方が上手になっていきます。1年生も静かに読めるようになってきました。
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7月3日(火) 今週のあいさつ運動

 今週は、6年3組と1年3組が朝のあいさつ当番です。あいさつに生き生き取り組んでいます。この兄弟学級が終わるとちょうど1周したことになります。来週からは2週目です。
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7月2日(月) 5年社会科見学

 5年生が社会科見学に行ってきました。午前中は子どもたちになじみ深いお菓子工場を見学し、午後は自動車工場を見学しました。すいていてまるで貸し切り状態です。昼食場所は横浜港の大桟橋です。雨の影響がほとんどなく、さわやかな潮風のもとで食べることができました。
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7月2日(火)の給食

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○献立
瀬田茶漬け、鮭の塩焼き、和風サラダ、黒蜜寒天、牛乳

○主な食材の産地
キャベツ(群馬)、キュウリ(群馬)、大根(青森)、万能ねぎ(福岡)、ニンジン(千葉)、鮭(北海道)、米(青森・新潟)、生ワカメ(韓国)、刻みしそ梅(和歌山)

7月1日(日) 7ブロックバレーボール順位決定戦

 2つに分けた予選リーグの結果にもとづき、6月16日(土)の順位校と6月24日(日)の順位校が試合をし、1位から8位まで決定します。本校は惜しくも6位となりましたが、後半戦の素晴らしい粘りは一級品です。次は秋大会です。皆さんもぜひ、PTAバレーボールでよい汗を流しましょう。
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6月30日(土) 青少年用賀地区委員会主催 少年少女卓球大会

 本校からは6人が出場しました。予選リーグでは総当たりとなり5試合をして、リーグ代表を決め、決勝トーナメントに駒を進めます。残念ながら予選リーグで代表の子はいませんでしたが、試合をするたびにうまくなっていく様子に子どもならではの吸収力を感じました。
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5年社会科見学1

予定通り7時50分に出発しました。


7Bバレーボール速報63

第4試合 京西小2:用賀小0

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7Bバレーボール速報2

第3試合結果 桜町小2:玉川小1

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7Bバレー順位決定戦1

第1試合二子玉川小2:深沢小 第2試合中町小2:瀬田小0

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6月29日(金)の給食

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○献立
ご飯、魚のごまだれかけ、切干大根の煮つけ、おひたし、牛乳

○主な食材の産地
小松菜(埼玉)、ニンジン(千葉)、モヤシ(栃木)、インゲン(千葉)干しシイタケ(九州)、サバ(ノルウェー)、米(秋田)

6月28日(木) 1年2組 話す聞く

 1年2組の教室にうかがいました。自分の生活についてスピーチし、その話と関連する質問や感想を述べる授業です。臨場感を出すために用意された銀色のマイクにのりのりの1年生でした。
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6月28日(木)の給食

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○献立
キーマカレー、ナン、シーザーサラダ、おかしな目玉焼き、牛乳

○主な食材の産地
キュウリ(神奈川)、生姜(高知)、セロリ(長野)、玉ネギ(香川)、ニンジン(千葉)、ニンニク(青森)、リンゴ(青森)、豚ひき肉(千葉)、鶏ガラ(山梨)

 マクガバン・レポートには、理想的な食事として、米を主食に季節の野菜や海藻、魚介類などを摂っていた伝統的な日本食を挙げていたそうです。このレポートが出された1980年ごろの日本の食生活は、脂質・たんぱく質・炭水化物の比率が理想的なバランスを保っていました。

6月27日(木) 多摩川の学び舎 合同学習習得確認会議

 3校の教員が瀬田中学校に集まり、それぞれの学校の学習習得確認調査を分析・考察した結果を報告し合いました。その後、学習習得確認調査結果から教科ごとに3校の教員で話し合い、3校の共通点や課題について話し合いました。。また、中1生の様子についてを現中1担任と小学校旧担任とが顔合わせをして、子ども様子について密に情報交換をすることができました。

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6月27日(水) ジャガイモの花

 校庭の家庭科室前にあるジャガイモ畑の様子です。白い花を咲かせています。葉がアルミニウムでくるまれているのは、理科の実験のためです。日光をあてている葉と日光があたらない葉の比較実験を通して、植物の成長と日光の関係を学んでいきます。
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