八幡ファームの入り口にある3年生のツルレイシに実がなりました。いわゆるゴーヤです。これが拡大するとなかなか可愛い。食べても美味しいのですが、沖縄と違ってあまり大きくはなりません。そろそろ食べてみたいと思いませんか。3年生の保護者の皆さん、いかがですか。

残暑厳しい毎日ですが、プールサイドにはトンボの姿が見られるようになりました。夏休み中の水泳指導は今日で終わりになります。来週はいよいよ内部改築が終了した校舎への引っ越しが始まります。

夏休みの問題ももうすぐ終盤。今日の問題は国の名前当てです。漢字で書かれるとなかなか難しいですね。

１、英吉利

２、氷島

３、秘露

４、伯剌西爾

５、泰

６、土耳古

７、希臘

８、丁抹

９、瑞西

１０、西班牙

昔の人が当てはめた漢字です。なんとなく意味が伝わってくるものもありますね。

八ブロック体育実技研修です。暑い日差しの中長縄やリレー、八ードル走等研修しました。水分補給をしながら研修しました。

低学年の水泳検定です。準備運動や水遊びをしてから検定しました。水の中は気持ちよさそうです。合格した子どもたちは進級テープを受け取り、嬉しそうに帰って行きました。

今日が夏休み最後の水泳検定です。一回目は高学年です。天気も良く検定日和です。

浄真寺のさぎそうが今見ごろです。

家でもさぎそうが咲きました。世話が難しいです。

　シオカラトンボのメスは、俗称で「ムギワラトンボ」といいます。その色合いから名前がついたと思われます。本校の八幡ファームにはたくさんのトンボが来ますが、その多くがシオカラトンボです。まだ赤とんぼはあまり見かけません。
　そっと近づくとじっとこちらを見つめて止まっていてくれます。この写真も５cm近くから撮影したものです。

今日の問題は算数です。
列の並びから数字を当ててみましょう。

1, 1,1,2,3,5,8,13,？（21),34
前の数字を足しながら次の数を考えていくとできます。
１＋１＝２　１＋２＝３　２＋３＝５・・・８＋１３＝２１

2, 1,3,7,15,31,？(63),127
前の数に２をかけて1を足すとその数になります。
１×２＋１＝３　３×２＋１＝７・・・・３１×２＋１＝６３

3, 1,3,5,7,11,13,？(17),19
これは少し難しい問題です。これは１とその数自身でしか割れない数です。難しい言葉でいうと素数といいます。
14は1、2、7、14で割れますね。15は1、3、5、15で割れる。16は1、2、4、16でも割れます。でも17は１と17でしか割れませんね。

4, 1,121,12321,1234321,？(123454321),12345654321
簡単ですね。でも、この数を作るにはどうしたらいいでしょう。式はわかりますか？
１は、１×１＝１、１１×１１＝１２１、１１１×１１１＝１２３２１、１１１１×１１１１＝１２３４３２１、１１１１１×１１１１１＝１２３４５４３２１、１１１１１１×１１１１１１＝１２３４５６５４３２１となります。電卓で確かめてみてください。

5, 1,4,9,16,25,？（36),49
これは簡単ですね。数と数の間が、３、５、７、・・・１１となっています。２５＋１１＝３６です。

6, 2,3,8,63,？(3968),15745024
最後の問題はミスがありました。最後の数字が15745023でした。失礼しました。
２×２−１＝３　３×３−１＝８　８×８−１＝６３　６３×６３−１＝３９６８　３９６８×３９６８−１＝１５７４５０２３

さて、どのくらいできましたか？

八幡ファームのひょうたんの実ができはじめました。後一月ぐらいかかりそうです。

　校舎の改修工事は完成に近づきました。廊下も、床も大変きれいな状態になっています。また、教室内の壁面もきれいに整えられました。二学期から大切に使ってほしいですね。

　５年生が育てている田んぼの稲。例年より少し早く穂が豊かに実り、頭を下げ始めました。今までは順調です。
　ということは、今度は雀との戦いが始まります。雀たちは例年、この田んぼのお米が大好物で、集団で襲来し、食べつくしてしまいます。現在は様子見の段階で、美味しく育つのを待ち構えています。
　ネットは用意してありますが、どのように囲うかが問題になります。隙間があると侵入するし、しっかりネットを強く張っていないと、集団で上に載ってその重さでたるませて穂を食べてしまいます。
　ここからが知恵の出しどころ。さて、５年生はどうやってこの稲を守るのでしょうか。

今日の問題は算数です。
列の並びから数字を当ててみましょう。

1, 1,1,2,3,5,8,13,？,34
2, 1,3,7,15,31,？,127
3, 1,3,5,7,11,13,？,19
4, 1,121,12321,1234321,？,12345654321
5, 1,4,9,16,25,？,49
6, 2,3,8,63,？,15745024

さて、この？に当てはまる数字はいくつでしょうか?

　保護者の皆さんや銀雄クラブ、八幡グリーンサポーターの方のおかげで、雑草も少なく、植物たちは元気に育っています。

　ただ、今年はオクラの育ちが悪いようです。その代り、米、サツマイモ、ヒマワリ、ヒョウタン、ヘチマ、トマト、サトイモなどが元気に育っています。

　特に、ヒマワリは、高さ３ｍにまで育っています。そこになった種は、昆虫や鳥の大好物。学習に必要なヒマワリには洗濯袋がかぶっていて、攻撃から守られています。

　たくさん育ったヒマワリの中で、たった一つだけ、袋がかぶっていないのにもかかわらず、全ての種が守られているものがあります。

　それは、頭の部分があまりにも重くて花が下を向いてしまったものなのです。さすがの鳥たちも逆さにぶら下がって食べることはできないようです。

　直径が３０ｃｍはあろうかという大きさで、見事に実がなっています。ぜひ、二学期、子どもたちと一緒に種の数を数えたいものですね。

夏休み問題１２の解答
さて、間違いを見つけられたでしょうか。

１、一番始めの問題は友だちと共働で正しい答えを考えます。
一番「初め」の問題は友だちと協同で正しい答えを考えます。

２、仲の良い同志で、逃げる犯人を追及して捉まえました。
仲の良い「同士」で、逃げる犯人を追及して「捕」まえました。

３、父の兄の叔父さんの家に、泥棒が浸入しました。
父の兄の「伯父さん」の家に、泥棒が「侵入」しました。

４、お化けを畏れることなく、正々同道と戦いました。
お化けを「恐れることなく」、正々「堂々」と戦いました。

５、既製事実に元づき、社長が決催を行った。
「既成」事実に基づき、社長が「決済」を行った。

６、彼女は野性動物の様な人でしたが、実は美しい花を鑑賞するのが好きな易しい人でした。
彼女は「野生動物」の様な人でしたが、実は美しい花を「観賞」するのが好きな「優しい」人でした。

７、威容に大きなガンダムが、大きな車に積めこまれて、異動させられていた。
異様に大きなガンダムが、大きな車に詰め込まれて、「移動」させられていた。

８、私の最後を見とってくれるのが妻だとは補償できない。
私の「最期」を「看取って」くれるのが妻だとは「保証」できない。

９、国会の裁決に基づき、予算の失効を結団するのは、陶然のことだ。
国会の「採決」に基づき、予算の「執行」を「決断」するのは、「当然」のことだ。

10、帽子を真深にかぶった盗族が、強拍してきたが、負けずに抵功して戦った。
帽子を「目深」にかぶった「盗賊」が、「脅迫」してきたが、負けずに「抵抗」して戦った。

さて、どうでしたか。間違いなくできたかな。

八幡ファームに四年生の畑にヒョウタンができはじめました。人気のヒョウタンがたくさんできるといいですね！

　今回も国語です。
以下の文章には間違った熟語が使われています。
間違いを正しく直せますか？

１、一番始めの問題は友だちと共働で正しい答えを考えます。

２、仲の良い同志で、逃げる犯人を追及して捉まえました。

３、父の兄の叔父さんの家に、泥棒が浸入しました。

４、お化けを畏れることなく、正々同道と戦いました。

５、既製事実に元づき、社長が決催を行った。

６、彼女は野性動物の様な人でしたが、実は美しい花を鑑賞するのが好きな易しい人でした。

７、威容に大きなガンダムが、大きな車に積めこまれて、異動させられていた。

８、私の最後を見とってくれるのが妻だとは補償できない。

９、国会の裁決に基づき、予算の失効を結団するのは、陶然のことだ。

10、帽子を真深にかぶった盗族が、強拍してきたが、負けずに抵功して戦った。

さて、間違いを見つけるだけでなく、正しく治せますか・・・いや直せますか？

国語の読みの解答です。
植物の名前です。
わかりましたか。

１、糸瓜・・・・・ヘチマ
２、玉蜀黍・・・・トウモロコシ
３、土筆・・・・・ツクシ
４、蒟蒻・・・・・コンニャク
５、南瓜・・・・・カボチャ
６、胡瓜・・・・・キュウリ
７、山葵・・・・・ワサビ
８、独活・・・・・ウド
９、牛蒡・・・・・ゴボウ
10、大蒜・・・・・ニンニク

どうでしたか？身近なものの名前なので、読めると楽しいですね。

　校内の改装は順調に進んでいます。すでに内部はすっかり取り壊され、新しく作る段階に入っています。
　教室の床や壁、天井、廊下もすっかり新しくなります。電気配線、ネットワークも変わります。2学期には、学校の西側半分が新しく生まれ変わります。楽しみですね。