なかよしタイム 7/6
給食後の時間、子どもたちが楽しみにしている「なかよしタイム(縦割り班活動)」が行われました。
前回は顔合わせと計画づくりが中心でしたが、第2回目の今日の活動は、リーダー役の6年生が中心となり、各班ごとに計画を立て、校庭・教室・体育館・屋上などに分かれ、みんなで遊びを楽しみ、笑顔がいっぱいのひとときを過ごしていました。 図書委員会の発表 7/4
今日の児童集会は、図書委員会の発表集会でした。
本の紹介や図書室を使うときの約束を、クイズ形式で紹介したり、伝えたりしました。また、新しい本の紹介・課題図書の紹介も行いました。 避難訓練 7/3
中休みに大きな地震が発生したことを想定して避難訓練を行いました。
子どもたちは、校舎内や校庭で過ごしていましたが、放送の指示で静かに校庭に避難・集合することができました。 また、今回は火災発生により第2次避難場所への避難が必要であることも想定して、若林公園へ全員が避難しました。「お・か・し・も」の約束を守って、落ち着いて行動することができました。 1年 じゃがいも掘り 6/28
1年生は、世田谷区新町1丁目にある秋山農園へ「じゃがいも掘り」に出かけました。
世田谷駅前より等々力駅行きのバスを利用しました。全員でバスに乗るのも初めてで、とても嬉しそうでした。農園に着き、担当の方からじゃがいもの生長の姿や掘り方についての話を聞き、じゃがいも掘り体験を楽しみました。 たくさんの収穫があり、帰りのリュックサックはおみやげのじゃがいもでいっぱいに。 自宅へ持ち帰っての料理などを楽しみに、元気に学校へもどりました。 読み聞かせ
学校運営委員会を中心に進めている「読書活動」の1つとして、昨年度より朝の時間を活用した「読み聞かせ」をボランティア(保護者・地域)の方々の協力を得て行っています。今年度も6月7日から1年生・2年生を対象に、毎週木曜日に学年割り当てを隔週として、教室で進めていただいています。
子どもたちは、読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。7月には、5日に1年生が、12日に2年生が、それぞれ3回目の読み聞かせをしていただく予定です。 *写真は、6月28日の各学級での読み聞かせの様子です。 また、夏季休業中の水泳指導期間には、例年のように「夏休み図書室開放」を予定しています。 児童集会 6/27
集会委員会が企画した「インタビュークイズ」集会でした。
事前に先生方に取材し、インタビューしたものを流し、その声の主を三択で当てるゲームでした。先生方のアイデアあふれるインタビューの声に、歓声を上げながら答えていた子どもたちでした。 「学校をよりよくするために」の取り組み
運営・代表委員会が全校に働きかけ、「学校をよりよくするために」の取り組みを行っています。今回の3つの取り組みは、
*あいさつ運動“元気よくよくあいさつしよう!” *“中休みは外で元気よく遊ぼう!” *“落ちている物(おとしもの)は、拾いましょう!” です。 今週の25日月曜日から29日金曜日までの1週間、運営代表委員が毎朝、南門と正門(西門)に立ち、朝のあいさつと声かけを行っています。 子どもたちの自主的な活動で、元気いっぱいの朝がスタートしています。 航空写真撮影 6/26
梅雨の晴れ間の好天に恵まれ、周年記念の「航空写真撮影」を3校時に行いまた。
昨日そして今朝にかけて撮影業者が校庭に図を描きました。中休みを終えた子どもたちが、撮影用のカラーエプロンをつけ、体育帽をかぶって校庭に集合し、順番に描かれた線の位置に並びました。撮影の練習をし、セスナ機が飛来し撮影が行われました。終了後、飛び去っていくセスナ機に手を振っていた子どもたち。どんな写真に仕上がるか楽しみです。 そのあと、全校の集合写真撮影も行いました。 世田谷中学校体験授業(6月15日)
6年生が世田谷中学校で体験授業をしてきました。
城山小学校、若林小学校、山崎小学校の3校の6年生が集まりました。 初めに、体育館で生徒会の生徒による学校説明がありました。パソコンを使ったプレゼンと制服・体育着などの紹介です。その後、吹奏楽部による演奏があり、真剣に聞いていました。 事前にとった希望の授業にそれぞれ分かれ、体験授業を行いました。小学校とは違う内容を中学校の先生と一緒に取り組み、大変楽しそうでした。また、近隣の小学校の6年生との交流の場になり、楽しい体験を行うことができました。 詩の発表朝会(6月18日)題名は、「雨のうた」(つるみまさお)です。梅雨のこのシーズンには、ぴったりです。明るく、元気な声で、2年生が楽しく詩を音読していました。さわやかな一週間の始りとなりました。 図書室の前にも、2年生が国語の時間に書いた感想も掲示してあります。 学級集合写真の撮影 6/22
創立70周年記念誌用の学級集合写真の撮影を体育館で行いました。朝からの雨のための対応です。今回撮影の写真を中心に、学級のページを作成していきます。
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