◇「全校朝会のスピーチ」について
・全校朝会の最後に、６年生が順番に朝礼台に立って、２人ずつスピーチをしてきています。
・今日は、「連合運動会」と「学芸会」について、２人がスピーチをしてくれました。
・「連合運動会」については、「４００ｍリレー」で圧倒的な強さで第１位になったこと、長なわとびで自分たちの最高の記録が出せたことについて話してくれました。
・「学芸会」は、台詞は２つしかないけれど、自分たちの劇を少しでも盛り上げるために、台詞を大きな声で言い、大きな動作もして、力いっぱいがんばる！というお話でした。
・午後になり、練習に向かう４年生に声を掛けました。「どんな役になったの？」と聞きました。
・「台詞は２つしかないけれど、今朝朝会で６年生が話してくれたように、自分の役を精いっぱいがんばります！」との答えが返ってきました。
・６年生のお話をしっかり聞いていてくれたこと、６年生を見習ってがんばろうと思ってくれたことが、ものすごく嬉しかったです。

◇「なかよし集会」について
・昨日の就学時健康診断のためにできなかった「木曜集会」を、今朝行いました。
・今日の集会は、「なかよし集会」でした。
・校庭に割り振られた場所で、「ドッジボール」「しっぽ取り」「どろけい」「こおりおに」「バナナおに」等を、「なかよし学級」ごとに楽しみました。
・感心したことが２つありました。
・４年生と２年生がつくっている「なかよし学級」の遊びは、「しっぽ取り」でした。リーダー学年である４年生は、早めに登校し、使うしっぽをきちんと揃えて、２年生に付けてあげていました。
・６年生と１年生でつくっている「なかよし学級」の遊びは、「ドッジボール」でした。ドッジボールが得意な今年の１年生は、果敢に６年生に挑戦し、中には強いボールを６年生に当てている１年生もいました。それに対して６年生は、気持ちを抑えて、とても優しいボールを投げていました。
・空いっぱいに広がった青空の下での「なかよし集会（遊び）」も、あっという間に終わってしまいました。
・下級生への思いやりの心が育っていることを感じ、もっともっと遊ばせてあげたい！と心から思いました。

◎学芸会の練習は、今どこの学年も、ほぼ台本を見ないでの立ち稽古という感じです。どの学年も楽しそうに練習をしている様子が見受けられいいな！と思っています。学芸会もいよいよ後２週間となってきました。がんばっいる子どもたちの姿をしっかり見ていきたいと思います。

◎本日午後、「就学時健康診断」が行われました。来年度、小学校に入学するお子さんと保護者の皆様が、ご来校くださいました。今日「健診」にご来校された人数は、例年より２割程多かったです。特に、初めての入学という方々も含めて、入学には不安がつきまとうものです。これからも入学への準備を、丁寧に確実に進めていきたいと思います。

◎昨日の午後に行われた「４年生算数の研究授業」では、子どもたちが、２つの長方形でできた「複合図形」の面積の求め方を様々に考えました。その考え方は、何と１０通り以上も出てきました。やっぱり子どもの考える力はすごいな！と感心しました。また、考え方を発表する場面でも、しっかりと自分の考え方の説明ができていて、嬉しくなりました。これからも、よりよい授業を目指して、工夫や改善を図っていきたいと思います。