本校の美術科教諭が４年次の研究授業を行いました。
２時間目の３年と３時間目の１年、２本の授業が研究授業です。
講師に、前校長の橋本先生がおいでになりました。
３年の授業は作品を入れる額縁の彫刻。思い思いのデザインで、彫刻刀で掘り進めます。
１年の授業は民族や国による違いをとらえながら、特にさまざまな仮面のデザインがあることを理解します。そこで、自分の国があったらどのような仮面をつくるかというデザインに入ります。こちらも、思い思いのデザインが特徴的でした。

先日の合同発表会で演じた劇を今日の区の演劇発表会でも発表しました。熱のこもった演技に感動しました。写真は発表後のインタビューの場面です。

弦巻小では 遊び場まつりです。
体育館ではブラスバンドの演奏やＰＴＡコーラスの音楽祭。
校庭ではさまざな遊びが繰り広げられています。

松丘小 同窓会の 餅つき大会です。
少し寒いですが、
ペッタンとつく音とともに子どもたちの元気な声が響いています。

入学当初に行った心のエクササイズ。
２学期バージョンを行いました。
今回は、自分の性格を見つめようというテーマです。
ワークシートにある１０項目の質問に答えていき、
周りの友だちを比較していきます。
質問は、たとえば「どちらかという計画的ｏｒひらめき派」
「どちらかというとロマンティックｏｒ現実的」
というような内容です。
これを、友だちのワークシートを比較して、
８個以上一致した人、４から７個だった人というように
集計していきます。
そして、自分の性格で気に入っているベスト３をまとめていきます。
「思っても見なかった人と、意外に合っているので驚いた。」
「人は見た目で判断してはいけないと思った」
などの感想がありました。

10月30日（火）、美化委員会主催による地域清掃が放課後に行われました。たくさんの生徒が参加し、箒やちり取りを持って活発に学校周辺の清掃活動を行いました。Ｉ組の自立部も全員で参加し、弦巻通り沿いの歩道を清掃しました。地域の方々と一緒に清掃活動を行うことで、生徒たちは自分が地域の一員であるということを感じたのではないでしょうか。

深沢中とのベスト４をかけた試合でしたが残念ながら39対93で負けてしまいました。でもナイスファイトでした。

今日弦中フェスタ。恒例の本校ブラバンによるオープニング演奏です。雨にも負けず演奏を続けました。素晴らしい心意気です。

10月18日（木）6校時、体育館にて後期生徒総会が行われました。校長先生からは「Plan（P:計画）、Do（D:実行）、Check（C:確認）、Action（A:修正）を基本とするマネジメントサイクルをもって生徒会活動を行ってほしい」というお話があり、その後、生徒会長の挨拶や生徒会・各専門委員会の活動目標・活動計画などが示されました。後期からは生徒会長、各委員長が2年生にバトンタッチされます。3年生のサポートのもと、2年生が中心となり、弦巻中学校をさらにより良い学校にしてほしいと思います。

10月27日（土）、本校体育館において合同発表会の舞台発表あり、「自立部と有志によるダンス」「1年生による職業調べ発表」「2年生による上級学校訪問報告」「煎茶部発表」「英語部のスピーチ」「演劇部の演劇」「3年女子体育のダンス」「3年生男子体育のダンス」「ブラスバンド部による吹奏楽」などの発表が行われました。生徒たちは今まで積み重ねてきた練習の成果を十分に発揮することができました。本校生徒のACTIVEな活動を保護者や地域の皆様に楽しんでいただけたことと思います。

１０月２４日(水)、第６回生徒会朝会がありました。後期委員会になってから、初めての生徒会朝会です。生徒会長からは「意見箱をもっと活用してください。学校は皆さん一人一人で成り立っています。この学校をより良くするためにも、生徒会をもっと利用してください！ リンカーンの言葉のように『自分たちの　自分たちによる　自分たちの学校』を作りましょう！」という呼びかけがありました。また、生徒会や各委員会からは「この学年、このクラスでよかった！ と思えるような学年にしていきたい。」「チーム弦巻として、マラソン大会を頑張りたい」「地域清掃にご協力お願いします」「風邪が流行っているので、手洗い・うがいを心がけてください」「みんなが過ごしやすい図書室になるよう、協力をお願いします」「エプロンの着用や給食準備への協力をお願いします」「弦中フェスタのボランティアに協力してください」などの話がありました。みんなで協力して、より良い弦巻中学校を作り上げていってほしいと思います。

10月18日（木）、校外学習で世田谷警察署を見学し、ビデオなどで自転車の正しい乗り方について説明してもらったり、パトカーと記念写真を撮ったりしました。帰校後に生徒たちが書いたお礼状には、「自転車の乗り方を気をつけます」「パトカーに乗れてうれしかった」「おまわりさんが格好良かった」などの文章が見られ、とても楽しく学ぶことができたようです。世田谷警察署の皆様、本当に有り難うございました。

２年次の教員の研究授業を行いました。
教科は国語、２年生の授業です。
単元は「平家物語」の平敦盛と熊谷直実の場面。
全体で音読した後、グループに分かれて登場人物別に音読し、
登場人物の理解を深めていきます。

今日の研究授業は、区教育委員会、指導力向上サポート室から
本校前校長の橋本先生を講師にお迎えし進めました。
また、世田谷区中学校研究会の国語部会の研究会としても行われました。

今日の五時間目、３年Ｃ組の授業は家庭科。
フェルト生地を糸で縫いながら、
ぬいぐるみを作っています。

男子もけっこう器用に針を運んでいます。
どんな動物になるのでしょうか？

合同発表会で展示されますので、
お楽しみに

10月15日（月）、世田谷９年教育の一環として、三校で合同の「優郷の学び舎避難訓練」を行いました。地域での大規模火災の発生という災害想定のもと、弦巻小学校・松丘小学校の児童が第２避難場所である弦巻中学校の校庭に避難しました。おさない、かけない、しゃべらない、もどらない、という「お・か・し・も」の原則を守って避難をする訓練だけでなく、区民消火隊の方々による「消火用スタンドパイプ」の実演と解説をしていただきました。児童・生徒ともに、避難訓練を通して防災意識が高まったと思います。

４月９日（月）、弦巻小学校にて第１回『優郷の学び舎』研究全体会が行われました。弦巻中学校の野瀬校長のあいさつに続き、世田谷区教育委員会の青鹿指導主事から『世田谷９年教育について』の講話がありました。また、今年度の活動計画や『優郷漢字定着検定』についての話もありました。

10月15日（月）、優郷の学び舎避難訓練の終了後、引き続き「避難所運営訓練」を行いました。災害時の避難所開設へ向けて、「弦巻スチューデント・エイド」（生徒による被災者救援隊）を募り、地域・保護者の方々と連携して、「消防ポンプの取り扱い」「仮設トイレの組み立て」「ＡＥＤを使った心肺蘇生」「車椅子の操作方法」「炊き出し」などを訓練をしました。また、救援隊以外の生徒たちも起震車体験や煙中体験を行いました。今後も災害時の自助・共助の力をつけ、防災・減災の意識を高めていきたいと思います。

10月13日（土）、本校体育館において新入生保護者説明会が行われました。ブラスバンド部の演奏の後、本年度から新しく変わった「標準服の紹介」や「生徒会活動の紹介」を生徒会役員が行いました。また、「本校の教育課程」「進路状況」「生活指導」「優郷の学び舎９年教育」などについて説明いたしました。
本校に入学を予定している小学校児童の保護者の皆様に、弦巻中学校の教育内容や生徒の活動の様子をご理解いただければ幸いです。

職場体験のレポートや本立て、バック、クッション、のれん等おおくの力作ぞろいです。

今週世田谷区手をつなぐ親の会第30回子どもたちの作品展望が区役所第２庁舎１階ロビーにて開催されています。本校Ｉ組の生徒たちの作品が展示されています。