本校の美術科教諭が４年次の研究授業を行いました。
２時間目の３年と３時間目の１年、２本の授業が研究授業です。
講師に、前校長の橋本先生がおいでになりました。
３年の授業は作品を入れる額縁の彫刻。思い思いのデザインで、彫刻刀で掘り進めます。
１年の授業は民族や国による違いをとらえながら、特にさまざまな仮面のデザインがあることを理解します。そこで、自分の国があったらどのような仮面をつくるかというデザインに入ります。こちらも、思い思いのデザインが特徴的でした。

先日の合同発表会で演じた劇を今日の区の演劇発表会でも発表しました。熱のこもった演技に感動しました。写真は発表後のインタビューの場面です。

弦巻小では 遊び場まつりです。
体育館ではブラスバンドの演奏やＰＴＡコーラスの音楽祭。
校庭ではさまざな遊びが繰り広げられています。

松丘小 同窓会の 餅つき大会です。
少し寒いですが、
ペッタンとつく音とともに子どもたちの元気な声が響いています。

入学当初に行った心のエクササイズ。
２学期バージョンを行いました。
今回は、自分の性格を見つめようというテーマです。
ワークシートにある１０項目の質問に答えていき、
周りの友だちを比較していきます。
質問は、たとえば「どちらかという計画的ｏｒひらめき派」
「どちらかというとロマンティックｏｒ現実的」
というような内容です。
これを、友だちのワークシートを比較して、
８個以上一致した人、４から７個だった人というように
集計していきます。
そして、自分の性格で気に入っているベスト３をまとめていきます。
「思っても見なかった人と、意外に合っているので驚いた。」
「人は見た目で判断してはいけないと思った」
などの感想がありました。