１年１組と２組は、今年度５回目の英語活動。保護者ボランティアにも協力していただいています。
絵本やジェスチャーゲームを通して「one⇒ten」や、「walking・running…」といった英単語にふれていきました。
子どもたちは、先生に続いて声を出したり、質問に答えたりしながら、楽しく学習を進めることができました。

懐かしい気持ちになる歌「赤いやねの家」「「ふるさと」を歌いました。
子どもたちにとってひがしは、卒業してからもずっと懐かしさを感じる心のふるさとの一つとなることでしょう。
今日は歌集をみながら歌いましたが、歌集をみずに気持ちを込めて歌っているお友達もいました。この２曲は、来月の音楽集会でも歌います。
最後は、開校記念日集会でも歌った「変わらないもの」を歌いながら教室に戻りました。

１年１組は音楽です。秋の歌「小さい秋みつけた」を勉強しました。

１年２組は生活科のお家の仕事の発表です。
しっかり発表できました。

１年３組は図工です。用紙をくしゃくしゃにして工作をします。
どんな作品が出来上がるか楽しみです。

１年４組は音楽です。指の運動をしています。

３年３組の音楽です。担任の先生はギターで伴奏。
とても楽しく歌っています。

今日の給食

今日は、起震車による地震の揺れを体験する訓練を行いました。震度２〜７までを体験し、地震の揺れから身を守る方法を学びました。
子どもたちからは、「思っていたよりもゆれた。初めてこわさを感じた。」「急にガタガタきてこわかった。」「今日は心の準備が出来ていたけれど本当に地震がきたら…。」などの声がありました。
地震は、いつ、どこで起きるかわかりません。今後、大きな地震が発生した時に、どのようにして自分の身を守ればよいのか、今日の体験を忘れないでほしいと思います。
（４年　角田）

今日の給食

１０月に入り、高学年による委員会活動は後期になり、子どもたちは新たな委員会に所属し、気持ちも新たにして活動を始めています。
今日の「広場」は、委員長と委員会の紹介でした。
ひがしの子どもたちが全員、よりよい学校生活が送れるよう、５・６年生の高学年の子どもたちが毎月１回(月曜日)の活動日だけでなく、日常生活の中でも活動に取り組んでいます。
学校のために活動している高学年に、ひがしの全員で協力していきましょう。

今年度２回目の授業参観日です。８６６名の保護者、地域の方々にご来校いただきました。ありがとうございました。どの学年の子どもたちも、真剣に学習に取り組み、子どもたちと先生方で学習を創り上げることができました。
６年生は、東深沢中学校の竹ノ下先生（数学）、佐々木先生（理科）による出前授業が行われました。みしまの森学舎の取り組みの一環です。ご指導ありがとうございました。
授業参観の様子を１年生から順番にお届けします。
まずは、１年１組・２組です。「おおきなかぶ」をグループごとに演技しました。

１年３組・４組は、「いえのしごと」。お手伝いに挑戦したことについて発表しました。

２年生は、「まちたんけん（エーダン商店街）」で、まとめたカードを見合い、新たに知ったことを発表しました。

２・３組です。

３年１組・３組は、「夕日がせなかをおしてくる」、２組は、日本語「日本の四季・年中行事」について学習しました。

４年生は「ハンドベースボール」。男子も女子も協力しながらゲームを楽しんでいました。

５年生は、学級ごとに、陸上運動のハードル・走り高跳び・走り幅跳びに挑戦しました。

６年生は、１組・２組が理科で、中学校での学習に向けて、発展的な学習をしました。３組は算数「正の数と負の数」について学習。世田谷区教育要領に発展的に学習する内容として含まれています。

学校では毎月１回火災や地震などを想定した避難訓練を行っています。
今日は、大きな地震の後、学校南側の民家が火災になり、学芸大学附属世田谷小学校の校庭に避難するという想定です。
いつもより移動距離も長く、学校前の道路も横断しなくてはなりません。どの学年も整然と避難できましたが、子どもたちは自分たちの行動に厳しい評価をしていました。特に高学年の子どもたちは、避難訓練の意義を理解しているため、低い自己評価をしたのかもしれません。世田谷小学校副校長の藤田先生からは、避難態度の立派さをお褒めいただきました。常に真剣に取り組み、自らに厳しくすることは、自らの命を守るためには必要です。来月の避難訓練もしっかりした態度で取り組めるようにしていきます。