１２月１６日（日）　せたがや子ども駅伝
第２回子ども駅伝が二子玉川河川敷にある緑地運動場にて開催されました。砧の学び舎からは、昨年度に引き続き、「チームたぬき２４」として、男子４チーム、女子３チームの合計７チームが参加しました。各チームに砧中・砧小・明正小・山野小、４校の子どもたちが入るよう今年も編成しました。中学生は一人２キロを４人、小学生は一人１キロ６人、１０人で緑の襷をつなぎました。会場には、地域の皆さん、保護者、友達、そして各校の先生方が応援にかけつけてくれました。ありがとうございました。
（明正小校長　寺村尚彦）

１１月２１日（水）　合同学校協議会
今日は２学期の学び舎の日でしたが、先生方の合同研修会と合わせて、合同学校協議会を行いました。学び舎の活動が年々充実しており、地域の皆様と顔を合わせる機会がとても増えています。今日のテーマは、学び舎での防災体制についてでした。たくさんのご意見をいただきました。

昨日、駒沢中学校の生徒会本部役員６名と手話部２名が中学校生活を紹介するために三軒茶屋小学校を訪問しました。
駒沢小学校のときと同様に、しっかりとわかりやすく中学校生活を紹介していました。
また、手話部の発表も、小学生は食い入るようにみていました。
とても明るく、楽しい雰囲気で、小学校訪問は終了しました。

上の「駒の学び舎の活動」に記載されている駒の学び舎の研究の発表日が決定しました。
平成２６年１月２４日(金)です。
これからも、これまでと同様に４校で協力して、研究を進めていきます。

本日(１２／８)、駒沢中学校で新入生保護者説明会がありました。
駒の学び舎の小学校の保護者の方々を中心に１３０名を超える保護者の方々が参加してくださいました。

本日(１２／７)、駒沢中学校の生徒会役員と手話部の生徒が
中学校の生活や様子を紹介するために駒沢小学校を訪問しました。
緊張した中でも、しっかりと中学校の特色を紹介し、
視聴覚委員が作成したビデオもわかりやすく、
手話部もとてもよい発表をしていました。
駒沢小学校の６年生の参加態度も素晴らしく、
真剣に、そして、集中して参加していました。
最後の質問コーナーでは、中学生が回答に悩んでしまう場面もあり、大変盛り上がっていました。

本日(１２／７)実施した駒沢小学校の避難訓練では、
第二避難所として、駒沢中学校に避難しました。
移動している間もいっさいおしゃべりをせず、
駒沢中に避難して集合した後も集中していて、
とても真剣で素晴らしい訓練でした。

本日(１２／５)、駒沢小学校で「きこえとことばの教室学習発表会」が行われました。
駒沢小学校出身の駒沢中学校の生徒も参加し、プログラムめくりを手伝ったり、
ひとつひとつの発表に笑顔で拍手を送っていました。
趣向を凝らした内容で、見に来た方々が一緒に楽しめる発表会でした。

　１１月２８日（水）に船橋小学校で船橋希望学舎学校協議会を開催しました。
　区教委による出前懇談会では、学校適正配置担当課長、教育相談・特別支援教育課長より世田谷区教育ビジョン第３期行動計画の中から学校の適正規模化、特別支援教育等を中心にご説明いただきました。
　今年度の学び舎の取り組みについては、６月、１０月に行った合同学習確認会議、合同研究会の内容を中心に報告しました。
　その後、「教育活動の充実」「健全育成」「防災・防犯」の３分科会が７グループに分かれて、グループ討議を行いました。熱心に和やかに意見交換している様子が見られ、学び舎の子どもたちを温かく見守ってくださっていることが伝わってくる話し合いでした。最後に、それぞれのグループから報告があり閉会となりました。お忙しい中お集まりいただきました皆様に感謝申し上げますとともに、今後も、子どもたちの健やかな成長のためのご支援ご協力をお願いいたします。

１１月２２日（木）　　　１０：３０〜１２：００　　中町小学校 会議室にて

　「玉川中学校の校長先生と語る会」が中町小学校で行われました。これは、「なかたまの学び舎」の小学校の保護者の方に、玉川中学校のことをもっと理解してもらおうとはじめたものです。玉川小学校では、６月１２日（水）に実施しています。　
　中町小学校の保護者の方が３０名ほど集まりました。遠藤校長による玉川中学校の生徒の様子や教育活動についての話のあと、生徒会役員が自分たちで作ったスライドを使って学校紹介を行いました。

１１月２１日（水）


本日は、学校公開の中、玉川小学校・玉川中学校の先生方をお招きし、国語の校内研究授業を行いました。三年二組の長濱学級で国語「わすれられないおくり物」の授業を見た後、研究協議会では「三年生の児童に付けたい力は何か」について討議がされました。今後も小学校・中学校が連携を深めて、子どもたちを伸ばしていこうと確かめ合いました。

分科会からの報告はたいへん参考になりました。講評は、学び舎の各学校が研究の基盤とすることは何か、共有することは何かなどが明確に示されました。

授業ごとに３つの分科会に分かれた協議の様子です。予定時間が延びるほど、熱心な協議が行われました。参考になることだけでなく、課題も共有できました。

先日の合同研修会の授業です。質の高い授業で、先生方の学びの共有がたくさんありました。

１１月２１日（水）、弦巻小学校で、駒の学び舎合同研修会が行われました。
１年生と３年生の算数の授業と４年生の国語の授業を見学しました。
どの先生方も工夫された丁寧な授業を展開していました。
ＩＣＴも効果的に活用されていました。
そして、授業を受けている小学生も集中して、とても意欲的に取り組んでいました。
その後の分科会では、授業の展開やＩＣＴの活用に関して活発な意見交換が行われ、
最後の全体会では、駒沢中学校の加藤校長先生が授業の講評とＩＣＴの効果・特性・活用の目的と場面等について話されました。
今後も駒の学び舎でＩＣＴの効果的な活用の研究を進めていきます。

11月21日（水）は学び舎の日研究会でした。
松沢小学校で5年「比例」の授業を行いました。
その後
松沢中、赤堤小、松沢小の教員が３つの分科会に分かれ
協議を深めました。

全体会では
授業者自評と各分科会で出た話題について
報告がありました。

講演は
常葉学園大学大学院教授の
黒澤俊二先生です。

学ぶ意欲を持たせる大切さについて
お話をしていただきました。

１１月２１日（水）、「響きの学び舎」合同学校協議会が行われました。授業参観・全体会・分科会（防災・避難所運営部会・健全育成部会・教育活動部会）を通じ、現状を把握すると共に課題を明確にし、その解決に向けての展望を開く貴重な会になりました。学校協議会員の皆様方には長時間にわたりありがとうございました。

松沢中では11月5日より1週間
あいさつ運動が行われました。

松沢中生徒会の呼びかけで
松沢小、赤堤小の
代表委員、計画委員も
参加することにしました。

１１月５日、駒沢小学校で、駒の学び舎合同学校協議会が行われました。「学校運営委員会」「駒の学び舎の教育活動」「防災・防犯」と、３つの分科会に分かれ、活発な協議が行われました。協議会終了後、合同研究主任会を行いました。合同研究も進んでいきます。

１１月５日（月）

　なかたまの学び舎交流のひとつで、今日は玉川小の登喜校長が中町小の児童に講話をして下さいました。一つは、児童会の四年生による学校紹介、一つは、校長先生からのお話でした。
　玉川小学校の自慢は、百年以上長生きしている松。小学校では小笠原小学校以外では飼われていないというアオウミガメを飼育していること。校庭にある児童に人気の力山。それらを大きなポスターにして紹介してくれました。もうじきミニ祭りもあるそうです。うらやましいですね。また、校長先生のお話は、悪いことばをかけたお米はよいことばをかけたお米と比べると、すっかりと傷んで黒くなってしまったという、ことばの大切さについてのお話でした。
　これからも交流を深め、仲良くしていきます。