にぼしの頭と腹部分を取り除き、ダシをとり、みそ汁をつくっていました。

　とてもいい味が出ていました。


　自分が子どもの頃、我が家ではにぼしはそのままみそ汁に入れてあり、そのにぼしまで「食べなさい。」と、言われたことを思い出しました。

　今年度「防災（ー自助ー）」を取り上げ、３回にわたって研修を進めてくださいました皆さま、ありがとうございました。

　本日は「深めよう家族・地域の絆〜育てよう！災害時に必要な力〜」というテーマで研修をされました。

　遊具の補修を続けています。

　低学年の子どもたちの大好きなトンネル山での遊びはしばらくできません。
　
　はやく終了するといいね。

　今朝のお話はけやき学級の先生からです。
　「人権」についてお話がありました。
　
世界にはたくさんの人がいます。国や年代、性別など様々です。
　それぞれ等しく生き、生活しているのです。
　お互いを認め合い、理解することが、
　自分が認められ、理解されることにつながるのです。

　また、４年生が制作した下水道の新聞が受賞しました。
　多くの場面で認められることはすばらしいことです。

　高学年の生活目標の反省では、生活スタンダードについてです。
　声かけや廊下の歩行など、気をつけていきましょう。

　かき出した泥や砂を土のうに入れ、運びます。
　量が多かったので袋がたくさんになり、運ぶのも一苦労でした。

　強風の中、ご協力いただきありがとうございました。
　大雨が降った時に、側溝があふれてしまうことがなくなり、安全です。
　

　校庭の側溝に溜まっている泥などの詰まりをなくし、
　校庭が安全に使用できるようにするため、
　学校主事、おやじの会、翠と渓のスポーツ・文化クラブ、
PTA、尾山台小教員がボランティアで清掃を行いました。

　数年間に渡り溜まった砂や泥が予想以上にあり、泥をかきだすには大変苦労しました。
　しかし、各班に分かれ、人手が足りないところには手をすぐかけつけ、
　無事に清掃ができました。

　 その２

　等々力地区社会福祉協議会の方々が指導に来てくださいました。

　「日常の授業ではなかなかここまではできない。」と思うほどでした。
　たくさんの方々が来てくださり、子ども１グループずつに付き添って体験させてくだ　　さいました。

　その３

　その２

　６年生がリーダーとなって班の活動を進めます。
　
　今日は、お正月遊びが中心です。

　全体への放送による指示も６年生が受け持っています。

　その２

　算数「小数÷整数」の単元です。

　子どもたちからいろいろな計算の仕方を引き出していました。

　今朝の体育朝会は短なわ跳びです。
　今回は二重跳びに挑戦しました。
　縄を持たずに跳び、２回手を打つことでタイミングをはかりました。
　そして二重跳びを１分間行いました。
　高学年には６０回以上跳んだ子もおり、みんなの前で跳び方を見せてくれました。

　校庭は毎日落ち葉でいっぱいです。

　学校主事の皆さんは毎日毎日、落ち葉掃きをしてくださっています。

　校舎内外をいつもきれいに保ってくださっています。

　中休みは多くの児童が外に出て遊んでいます。

　遊べ、遊べ。いろいろなことに挑め、挑め。

　ハードル走です。

　リズミカルに跳び越しながら走ることができるようになりました。

　「百音の樹」の皆さん、いつもありがとう。

　本校児童の読書活動の勢いを高めてくださった「百音の樹」です。

　今回の避難訓練の設定は、主事室からの出火でした。
　防災ずきんをかぶり、お　か　し　も　を守り、
　速やかに集合することが大切です。
　
　高学年の反省では、私語があったことがあがりました。
　命を守るための大事な訓練です。
　危険につながるおそれがあります。守らせていきたい。

　後半では、煙体験を行いました。
　煙は上に溜まるので、姿勢を低くして進むことが大事だそうです。
　今回は、けやき学級、わかたけ教室、１年生、３年生、５年生が体験しました。

　今朝は校長先生より、偉大な人やことから学ぶこと、そして社会科見学で学ぶことについてお話がありました。
　学ぶということはその人やことから話を聞いたり知ったりすることです。
　全体の中でしっかりと相手の話を聞く力が育っていくことが大切です。
　
　生活目標では、「公平」について高学年から反省がありました。
　公平に友達を呼ぶこと、公平に注意することなどがあがりました。

　看護当番の先生からは、「過ごしやすい生活環境を整える」ために、
　尾山台小学校の生活スタンダードを確認することのお話がありました。