分科会からの報告はたいへん参考になりました。講評は、学び舎の各学校が研究の基盤とすることは何か、共有することは何かなどが明確に示されました。

授業ごとに３つの分科会に分かれた協議の様子です。予定時間が延びるほど、熱心な協議が行われました。参考になることだけでなく、課題も共有できました。

先日の合同研修会の授業です。質の高い授業で、先生方の学びの共有がたくさんありました。

１１月２１日（水）、弦巻小学校で、駒の学び舎合同研修会が行われました。
１年生と３年生の算数の授業と４年生の国語の授業を見学しました。
どの先生方も工夫された丁寧な授業を展開していました。
ＩＣＴも効果的に活用されていました。
そして、授業を受けている小学生も集中して、とても意欲的に取り組んでいました。
その後の分科会では、授業の展開やＩＣＴの活用に関して活発な意見交換が行われ、
最後の全体会では、駒沢中学校の加藤校長先生が授業の講評とＩＣＴの効果・特性・活用の目的と場面等について話されました。
今後も駒の学び舎でＩＣＴの効果的な活用の研究を進めていきます。

11月21日（水）は学び舎の日研究会でした。
松沢小学校で5年「比例」の授業を行いました。
その後
松沢中、赤堤小、松沢小の教員が３つの分科会に分かれ
協議を深めました。

全体会では
授業者自評と各分科会で出た話題について
報告がありました。

講演は
常葉学園大学大学院教授の
黒澤俊二先生です。

学ぶ意欲を持たせる大切さについて
お話をしていただきました。

１１月２１日（水）、「響きの学び舎」合同学校協議会が行われました。授業参観・全体会・分科会（防災・避難所運営部会・健全育成部会・教育活動部会）を通じ、現状を把握すると共に課題を明確にし、その解決に向けての展望を開く貴重な会になりました。学校協議会員の皆様方には長時間にわたりありがとうございました。

松沢中では11月5日より1週間
あいさつ運動が行われました。

松沢中生徒会の呼びかけで
松沢小、赤堤小の
代表委員、計画委員も
参加することにしました。

１１月５日、駒沢小学校で、駒の学び舎合同学校協議会が行われました。「学校運営委員会」「駒の学び舎の教育活動」「防災・防犯」と、３つの分科会に分かれ、活発な協議が行われました。協議会終了後、合同研究主任会を行いました。合同研究も進んでいきます。

１１月５日（月）

　なかたまの学び舎交流のひとつで、今日は玉川小の登喜校長が中町小の児童に講話をして下さいました。一つは、児童会の四年生による学校紹介、一つは、校長先生からのお話でした。
　玉川小学校の自慢は、百年以上長生きしている松。小学校では小笠原小学校以外では飼われていないというアオウミガメを飼育していること。校庭にある児童に人気の力山。それらを大きなポスターにして紹介してくれました。もうじきミニ祭りもあるそうです。うらやましいですね。また、校長先生のお話は、悪いことばをかけたお米はよいことばをかけたお米と比べると、すっかりと傷んで黒くなってしまったという、ことばの大切さについてのお話でした。
　これからも交流を深め、仲良くしていきます。

下高井戸商店街振興組合しもたか音楽祭実行委員会主催の
しもたか音楽祭が
本校体育館で開催されました。

今年は
赤松学舎（松沢中、赤堤小、松沢小）
３校がそろって出演しました。

松中祭が行われました。
赤堤小の合唱団と
松沢小の金管サークルが
出演しました。
中学校で
演奏するのは初めてです。
緊張しましたが、
日頃の練習の成果を出すことができました。

松沢中は
合唱コンクール
金管
英語の発表がありました。

１０月３１日（水）に第４回さくらの学び舎合同研修会として、桜丘小学校で研究授業が行われました。授業研究部会から提案された授業改善の視点を受けた、２年「体育」３年「算数」４年「図工」５年「外国語活動」「国語」６年「理科」「社会」の授業でした。授業の後は、全体会・分科会で授業力向上に向けての話し合い等が行われました。

１０月２７日（土）桜丘中学校でサクラフェスティバルが行われました。さくらの学び舎として、笹原小学校と桜丘小学校の先生方のお店「ゲームで景品」「じゃんけんで景品」を出店しました。たくさんのお客さんが来てくれました。

６月２７日、北斗の学び舎合同研修会を行いました。今回の研修会では区教委から指導主事の先生をお招きして世田谷教育要領の話をしていただき、その後は教科グループに分かれて、７月の合同学習確認会議に向けての話し合いをしました。

今年度も北斗の学び舎では小学校と中学校の連携を一層深めるために、北沢中学校の生徒が、母校の東大原小、守山小、北沢小のあいさつ運動に出かけました。なつかしいお兄さん、お姉さんの顔を見ながら、お互いに少し恥ずかしそうにあいさつをしていました。

１０月２３日（火）

　毎年恒例の交流給食が始まりました。中町小学校の児童と玉川中学校の生徒が中町小のランチルームで一緒に給食を食べます。
　今日は、中町小学校の４年１組２組と、玉川中学校３年B組が交流を深めました。２６日（金）５年１組２組と３年A組、２９日（月）３年１組と２年A組・・・と、順に交流給食をおこなっていきます。今日の献立は、きな粉トースト、肉団子のシチュー、和風大根サラダ、みかんゼリーでした。会話もはずみ、とてもなごやかな雰囲気でした。　

１０月２２日（月）に、さくらの学び舎学校協議会が、桜丘小学校のランチルームで行われました。まず、出前懇談会として、世田谷区教育委員会事務局より『世田谷区教育ビジョン　第３期行動計画』〜「世田谷９年教育」の実現をめざして〜についての説明がありました。その後、さくらの学び舎の活動報告や、地域の方々の活動報告等がありました。

広い校庭をもつ池尻小に、三宿小、中里小が集まり、3校合同で、連合運動会の練習を行いました。いつもと違う雰囲気の中、子どもたちは緊張し、真剣に競技に取り組んでいました。終わった後は、会場校の池尻小の子どもたちが大きく手を振ってくれました。来週の本番前に、貴重な時間を過ごすことができたと思います。

　１０月１０日（水）に、船橋希望学舎合同研究会を行いました。１学期に行った合同学習習得確認会議を受け、全教科で研究授業を行い、その後の分科会で、児童・生徒の学力向上を図るための具体的な方策について熱心な話し合いが行われました。

１０月１５日〈月〉５校時
　烏山学舎小学６年生〈烏山北小、武蔵丘小、給田小〉に、烏山中３年生の合唱コンクールのリハーサルを鑑賞してもらいました。

　鑑賞後の各小学校の代表生徒の挨拶には、次のような感想がありました。
◆　歌声の高低と強弱がはっきりしている。
◆　思いが伝わるように一生懸命歌っている。
◆　歌う態度がきちんとしている。
◆　歌う響きが大きい。
◆　自分たちの周年行事や卒業式では、見習って歌いたい。

※　写真は、３年生の学年合唱を鑑賞する小学生