２年 電車にのろう
２年生は校外学習で、奥沢駅から武蔵小山駅まで出かけました。 事前に勉強していたとはいえ、４，５人のグループで奥沢駅で切符を買って電車に乗り、目的地の駅で降りるのは、大変なことだったようですが、子どもたちはよくがんばりました。 武蔵小山駅に降りた子どもたちの表情には、ほっとした気持ちがあらわれていました。 武蔵小山駅の構内で、表示や記号など気付いたことをそれぞれしっかりメモすることができました。 みんなそろったところで、林試の森公園に向かいました。 公園では、図工の時間に使う「きれいなはっぱ」を一人２０枚以上拾い集めました。その後少し、アスレチックの遊具で楽しく遊びました。 電車のなかではおしゃべりをがまんして、静かに過ごすことができた子どもたちです。 充実した秋の一日となりました。 落ち葉掃きのボランティア
今朝７時半から８時まで奥沢小学校周辺の道路を、地域の方々とボランティアの５，６年児童が掃き掃除を行いました。 「土とみどりを守る会」の方の呼びかけで、子どもが１５人ぐらい大人は教員も含め、２０人以上集まり、ほうきを使って道路の掃除を行いました。 今回の掃除は５，６年生児童への参加を呼びかけましたが、朝早くの登校にも関わらず予想以上の子どもたちが参加し、落ち葉掃きをがんばりました。 ２回目は２７日（火）を予定しています。 みるく教室 ３年
ゲストティチャーに明治乳業の講師の方を迎えて、３年生の「みるく教室」が行われました。 初めに学年全体で、「牛乳はどこからきたの？」ということについて、牛の体長や体重、牛乳の栄養であるカルシウムについて学びました。 牛乳にはほかの飲料水と比べて、カルシウムが多く含まれていること、丈夫な骨を作るためには運動することが必要であるということなど、子どもたちはクイズ形式で楽しく学びました。 次にクラスごとに、生クリームからバターを作る実習を行いました。 生クリーム２０ｇを３分間振っていると水のようなものが出てきます。それは「バターミルク」といって、飲むととてもおいしかったようです。 残ったクリームをさらに混ぜると、バターのできあがりです。 子どもたちから思わず拍手や歓声が上がりました。 できたバターとクラッカーを試食した子どもたちは「おいしい！」「おいしい！」と笑顔いっぱいでした。「家に帰って、お母さんとやってみよう」とうれしそうに話していました。 牛乳の栄養をおいしく学んだ「みるく教室」でした。 １１月１９日の給食
〈給食献立〉
とりめし 牛乳 とびうおのつみれ汁 野菜のごまあえ 〈食材産地〉 にんじん・・・・・埼玉県 さやいんげん・・・千葉県 しょうが・・・・・高知県 ねぎ・・・・・・・青森県 ごぼう・・・・・・青森県 だいこん・・・・・千葉県 はくさい・・・・・茨城県 こまつな・・・・・東京都 もやし・・・・・・栃木県 干ししいたけ・・・熊本県 とりもも・・・・・岩手県 けずりぶし・・・・静岡県 とびうおすり身・・鳥取県 牛乳・・・・・・・産地は日々異なり、現在は関東、東北、北海道など 米・・・・・・・・秋田県 みそ・・・・・・・秋田県 ごま・・・・・・・パラグアイ あぶらあげ・・・・佐賀県 とうふ・・・・・・佐賀県 糸こんにゃく・・・群馬県 スピーチ集会
今朝は、スピーチ集会が行われました。 ２年生、４年生、つくし学級の代表児童が発表しました。 好きなスポーツをこれからもがんばっていく、一生懸命練習すると楽しくなってくるという話。地獄には行きたくないのでうそをつかず、できるだけ人にやさしくきちんと生きようという話。お気に入りの場所があるという話。いろんな友達が車いすを押してくれてうれしかった話。どの発表もわかりやすく自分の思いを伝えるものでした。 聞いている子どもたちは、発表者のほうに目を向けてスピーチをしっかり聞いていました。そのこともすばらしかったと思います。 学校公開週間中で、数名の保護者の方が参観してくださいました。 今日のスピーチ集会は、自分の思いをしっかり伝えることができたと思います。 ５年 収穫祭
５年生の収穫祭がありました。 子どもたちは杵で、一人２０回ぐらいずつ餅をつきました。そして、あんやきなこをまぶしてみんなでおいしくいただきました。 そのあと、収穫の時にでた稲わらを使って、リースを作りました。 この稲作りの学習は、春の田おこし、しろかき、田植えから、秋の稲刈り、脱穀、そして今日の餅つきまで、地域や保護者の方々のご協力をたくさんいただきました。子どもたちは感謝の気持ちを込めて、リースをプレゼントしました。 ご協力、本当にありがとうございました。 収穫した３．９ｋｇのお米は精米されて１．９ｋｇとなりました。そのお米を使って鏡もちをつくりました。第１昇降口に飾ってありますので、どうぞごらんください。 あいさつボランティア
ボランティアのかける声に応えて、返ってくるあいさつの声も少しずつ大きくなってきました。 あいさつの標語を作り、外のフェンスに貼りだしたり、朝や昼の放送で紹介したりしています。 明るいあいさつが校内にもっと広がるよう、児童運営委員会の子どもたちはがんばっています。 ４年生 社会科見学
４年生の社会科見学は、江東区の「虹の下水道館」と「そなエリア東京」です。 「虹の下水道館」では、映像で下水道の働きについて学びました。その後、展示コーナーを自由に見学しました。子どもたちは自分の関心のあるところに行って、熱心にメモをとったり、係の人に聞いたりしていました。 昼食を「有明スポーツセンター」の見晴らしの良い７階展望台でとりました。 「そなエリア東京」では「ＤＳ」を各自渡されて、大地震が起こった後の街並みを模したところで、問題に答えながら、コーナーを巡りました。 子どもたちは、地震の恐ろしさを感じながら、自分の命を守るということについて学ぶことができたと思います。 バスのなかでも、ガイドさんのお話を聞きながら、東京都についていろいろなことを知ることができました。とても充実した社会科見学となりました。 ４年生 ブラインドウォーク体験
４年生は、白杖とアイマスクを使って、ブラインドウォーク（視覚障害）体験をしました。 それぞれのクラスでグループに分かれ、奥沢地区社会福祉協議会の方や保護者の協力をいただきながら、廊下や階段を歩いて体験しました。 終わったあと、子どもたちの感想には「目の不自由な人の大変さとその人を介助することの大変さがわかった」「これからは街で、勇気を出して、目の不自由な人のお手伝いをしてみたいと思います」「貴重な体験ができました」などと、この体験を通して学んだ実感があふれていました。 ご協力いただいた地域、保護者の皆様、ありがとうございました。 1年生 アルミ缶の回収です
今月のアルミ缶回収は１年生の担当です。 昇降口で、アルミ缶を持ってくる子を待ち構えて、たくさん集めようと一生懸命です。 アルミ缶を受け取ると足で踏み潰して小さくし、袋に集めます。 昨日と今日で５４４個集まりました。 明日最終日となります。どうぞご協力をお願いします。 精米所見学 ５年
５年生は、地域のお米屋さんに精米所見学に行きました。 精米についての説明を聞き、実際に精米してでた糠やおにぎりを食べさせていただきました。 子どもたちは３０キロの米袋を持ち上げて数メートル運んだり、一等米二等米について話を聞いたりしました。 そこで、子どもたちは自分が疑問に思ったことをたくさん質問しました。 １３日には収穫祭で、餅つきをします。 米作りの勉強はまとめの時期となります。 ６年 連合運動会
先週、雨で延期になった連合運動会です。砧の総合運動場で行われました。 ５０Ｍハードル、１００Ｍ走、走り幅跳び、走り高跳びなどの個人種目では、一人一人が自己ベストを更新するぞ！という目標をもち、全力で競技に取り組みました。 自分自身の新記録を出した子もいれば、あと一歩及ばず、悔しい思いをした子もいましたが、誰もが一生懸命できらきらと輝いてみえました。 また、世田谷区内のほかの小学校の６年生が記録を更新していくのを見て感動し、「あんなふうに跳びたいな」と新たな目標をもった子もいました。 長縄跳びでは、最高記録には届かなかったものの、クラス・学年で声を掛け合い、心を一つにしてやりきることができました。 
廃油から石けん作り ４年
給食の廃油から石けんを作りました。 奥沢まちづくりセンターの方や奥沢地区ごみ減量リサイクル推進委員会の方、地域の方、保護者の方、多くの方にお手伝いいただきました。 子どもたちは楽しく石けんづくりをしながら、リサイクルについて学んでいました。 校長先生のお話
１０月２９日(月）
明日は、先週雨のため延期になった６年生の「連合運動会」があります。６年生は自分の目標に向かって頑張ってください。 みんなであらためて応援しましょう。……（１〜５年生、６年生のほうを向いて、”頑張ってください”） さて、２学期は祝日がいっぱいあります。敬老の日、秋分の日、体育の日、文化の日、勤労感謝の日、天皇誕生日…１１月３日の文化の日はどんな意味を持った祝日か分かりますか。 文化の日に関して、火の発見について前にお話ししたこと覚えていますか。火の発見だけでなく様々な分野で私たちの生活が豊かになっています。科学や医学、芸術・・・・。 文化とはそうしたことをすべて含めたことで、そうした発展に感謝する意味があると思います。展覧会も近くありますね。素敵な作品を期待しています。 ３年生児童が地域の柔道大会で健闘したので表彰しました。 
３年 社会科見学
３年生の社会科見学は、とてもよい天気となりました。 九品仏浄真寺、等々力渓谷、次大夫掘公園民家園、中央卸売場世田谷市場を見学しました。 次大夫掘公園民家園では、水田や昔の人が住んでいた家、使っていた道具を見たり、お話を聞いたりして、２００年ほど前の昔のくらしを知ることができました。 世田谷市場では、競りを体験し、おみやげにパンジーをもらいました。 子どもたちはどの見学先でも、もっと知りたいという気持ちがいっぱいで、説明の方にどんどん質問しました。 子どもたちの見学の態度がよく、充実した１日となりました。 わさび公園に花をさかせよう ３年
３年生は夏に引き続き、わさび公園（東玉川公園）で花の苗や球根を植える活動を行いました。人まちネットや地域の方、保護者の方に手伝ってもらいました。 子どもたちは、１度経験しているので、「まかせてください」とやる気十分です。 チューリップが左向きに美しく咲くようにと球根を左向きにそろえることや、球根３つ分の深さに植えることを教えてもらって、気を付けて植えていました。 子どもたちは、「植えたことをお母さんに伝えたい」とか「ときどき様子を見に来たい」という気持ちになったようです。 今度は、もらった種を小さなポットで苗に育て、公園に植え付けに行きます。 校長先生のお話
１０月２２日（月）
３つのお話がありました。 ○今日から２週間「コスモス」読書週間です。「読書の秋」「本の虫になろう」という言葉を知っていますか。「本の虫」ってなんでしょう？お家の人と一緒に考えてみましょう。 読書週間は「本の虫」になりましょう。 ○週末、奥沢文化祭に行ってきました。奥沢小の子どもたちの習字がありました。今から１０年ぐらい前の６年生がまち調べをたことが大きな紙で貼ってありました。「まちの道路に名前をつけよう」というおもしろい研究をしていました。 君たちもそういう思いを受け継いでほしいと思いました。 ○明日、６年生は連合運動会です。それぞれの種目に挑戦します。これまで、６年生は朝など一生懸命練習してきました。自分のある力を思い切りぶつけてほしいと思います。 ………６年生代表の言葉………自己ベストを更新します。 自分への挑戦とともに、他校の相手と競い合うこと。競い合って記録を伸ばしていってほしいと思います。 
１０月の避難訓練 〜２次避難〜
避難訓練を行いました。 （想定）給食室より出火。第２階段、第２・３昇降口使用不可 避難経路が限定されているので、校庭に避難するまでにいつもより時間がかかりました。 （想定）火勢が強まってきた。 第２次避難場所の「タイヤ公園」への避難です。２つのルートで西門・正門から並んで歩きました。 教室での事前指導の成果で、子どもたちはほとんどしゃべらずに静かに避難することができました。 「タイヤ公園」に３２０人ほどの子どもたちが集合し、担当の先生や副校長先生から話を聞きました。この間も静かで真剣な態度でした。 学校までの帰り道もほとんどの子どもたちがしゃべらずに静かに行動しました。 学校では月１回の避難訓練を行い、速やかな避難行動を身に付けるよう指導しています。 １，２年 生活科「秋みつけ」に行きました。
１，２年生は「林試の森公園」に「秋みつけ」に行きました。 公園では、１，２年生合同の班ごとにオリエンテーリングをしました。 子どもたちは「はっぱの色が変わった」ことに気づいたり、どんぐりや松ぼっくりを探したり。 オリエンテーリングのポイントを回りながら、秋を再認識することができました。 そしてとても爽やかな秋空の下、お弁当を食べました。 電車のなかでは、とてもマナーがよかった子どもたちです。ほかのお客さんにもほめられて、とてもうれしい気持ちになりました。 
６年 連合運動会に向けて合同練習
６先生は奥沢中学校で、東玉川小学校の６年生と一緒に、連合運動会に向けての練習をしました。 最初に、奥沢中学校の体育の先生より、各競技のワンポイントレッスンを受けました。前傾姿勢にすること、腕と足はつながっていることなど、わかりやすくお話していただきました。 あとは参加する種目に分かれての練習となりました。 最後に、クラスごとに長縄の連続跳びをおこないました。 子どもたちは東玉川小の子どもたちと一緒に練習することによって、相手を意識し、速さを意識していました。もっと練習したいという意欲が高まったようです。 来週の火曜日、連合運動会に向けて子どもたちの気持ちがますます盛り上がっています。 |
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