何かを作るということは、創造力と制作までの計画と準備、そして忍耐強く制作していく実行力が必要となります。夏休みの作品作りには、それらを育てる時間と動機を持たせることができます。これらの活動で得られた力は、せまい意味の学習を超えるパワーを持ちます。ぜひ、今後も活かしてほしいと思います。
　今回は調査系です。

　引き続き、モノづくり系です。工夫とアイディアが楽しい作品ばかりですね。

　夏休みの作品は数多いので、まだ紹介が続きます。今回はモノづくり系にまた戻って紹介します。

＜9月18日（火）の献立＞
中華丼　　　　　　　　　
牛乳　　　　　　　　　　　
大豆とじゃこの甘辛あげ　　　　　　　　　　　
ぶどうゼリー

＜食材＞
豚肉（茨城）
鶏ガラ（山梨）
いか（ペルー）
エビ（ミャンマー）
ジャコ（タイ）
ウズラ卵（愛知・静岡）
大豆（北海道）
寒天（加工：長野、原材料・テングサ：チリ・モロッコ）
粉ゼラチン（豚由来ゼラチン：アメリカ・インド・オーストラリア・ニュージーランド）
ブドウジュース（オーストラリア・スペイン・トルコ）
ニンニク（青森）
ショウガ（高知）
ニンジン（北海道）
長ネギ（青森）
キャベツ（群馬）
チンゲンサイ（千葉）
タケノコ（中国）

以下は産地固定給食食材表に記載
米
牛乳
干し椎茸


以上です。

調査系の続きです。私たちにも勉強になるテーマで調べてくれました。興味深い調査が数多くありました。

　調査系の紹介の中には、様々なところに出かけて行ってまとめたものもあります。これも時間と労力がかかるものですが、子どもたちにとって忘れる事のできない大切な思い出になります。

　調査系には、何をテーマにするのかということに、かなりの時間がかかったことと思います。また、実際にまとめていく過程にもさまざまなハードルがあります。それらの苦労を乗り越えたところに今回の作品があります。

　今回は調査系。みんないろいろなを調べたり、実験することに取り組みました。力作ぞろいです。

中には芸術的な作品も多くあります。見事な出来に思わずうなってしまいます。
これもモノづくり系の作品です。

作品の紹介は、まだ続きます。楽しみに！

モノづくりは夏休みの定番。様々なアイディアで作品が作られています。
モノづくり系その２です。
これは万華鏡。ビンや筒なども、どこにでもある材料を使ってを使って作ったのがいいですね。

　現在、各クラスの外に展示してある夏休みの作品。それぞれの思いがたっぷり詰まった素敵な作品や研究が数多くあり、楽しく見ることができました。
　全部の作品を紹介することはできませんが、いくつかの展示内容を紹介していきます。

　初めはモノづくり系からです。

　イチモンジセセリは、羽にある白い模様が一文字のようにつながっているところから名付けられています。ゆっくりとカメラを近づけると、逃げません。目の前で撮影するとかわいらしい大きな目がこちらを見つめている様子がわかります。
　八幡ファームには、今、いろいろな昆虫がやってきています。バッタ、トンボ、蝶、トカゲ、ヤモリ、野鳥等、様々な生きものを見ることができます。
　しばらく、観察を子どもたちと楽しみたいと思います。

＜9月14日（金）の献立＞
ご飯　　　　　　　　　　　　　　
牛乳　　　　　　　　　　　
鶏肉のバンバンジィーソースかけ　　　　　　　　　　　
おひたし　　　　　　　　　　　　　
煮豆

＜食材＞
鶏肉（岩手）
ウズラ豆（北海道）
ニンジン（北海道）
もやし（栃木）
小松菜（埼玉）
長ネギ（青森）
ショウガ（高知）

以下は産地固定給食食材表に記載
米
牛乳
白ごま

以上です。

　本校では4年生で着衣水泳の指導を行います。服を着たまま、体を浮かし、万が一の場合に生き残るために訓練を行っています。ペットボトル1本でも体を浮かせることができることも体験しました。

四年生の水泳指導で今年度の夏季水泳は終了です。残暑厳しく、まだまだ泳ぎたいところですが。

＜9月13日（木）の献立＞
スパゲティミートソース　　　　　　　　　　　　　　
牛乳　　　　　　　　　　　　
ポテト入りハニーサラダ　　　　　　　　　　　
冷凍ミカン

＜食材＞
スパゲティ（小麦粉：アメリカ・カナダ）
豚肉（静岡）
蜂蜜（アルゼンチン）
マッシュルーム（インドネシア）
ジャガイモ（北海道）
ニンジン（北海道）
タマネギ（北海道）
キャベツ（群馬）
ピーマン（青森）
パセリ（長野）
セロリ（長野）
ミカン（和歌山）

以下は産地固定給食食材表に記載
牛乳
ベーコン
チーズ

以上です。

　今朝の児童集会は飼育委員会の発表を行いました。各グループが、飼育している動物にちなんだクイズを出し、お願いも合わせて発表していきました。
　最後に、二人の委員から自分たちの活動についての感想と、みんなで動物を大切にしていこうという呼びかけが行われました。
　終了後の反省では、繰り返し練習をすることや、自信をもって活動することの大切さが指摘されました。今後の活動に生かしてもらえればと思います。

＜9月12日（水）の献立＞
ミルクパン　　　　　　　
牛乳　　　　　　　　　
スペイン風オムレツ　　　　　　　　　
青菜のソティー　　　　　　　　　　
野菜スープ

＜食材＞
豚肉（茨城）
鶏ガラ（山梨）
鶏卵（青森）
小松菜（埼玉）
もやし（栃木）
ニンジン（北海道）
タマネギ（北海道）
ジャガイモ（北海道）
キャベツ（岩手）
パセリ（長野）

以下は産地固定給食食材表に記載
パン
牛乳
ベーコン
バター

以上です。

　今日は、さぎそう学舎のグループ、八幡中学校の生徒4人が小学校に来校し、正門と東門で朝の挨拶を担当してくれました。青い帽子をかぶった生徒が、登校する児童にやさしく、きちんと声をかけてくれました。
　本校の子どもたちは、まだ挨拶の声が小さいので、中学生を見本に、児童生徒同士、また地域の方々に、はっきりした態度で、きちんと挨拶ができる子どもに育てていきたいと思います。

＜9月1１日（火）の献立＞
ご飯　　　　　　　　　　　　　　
牛乳　　　　　　　　　
麻婆豆腐　　　　　　　　　　　　　　
ナムル

＜食材＞
豚肉(静岡）
豆腐（大豆：アメリカ・カナダ）
味噌（大豆：アメリカ・カナダ）
にんにく（青森）
ショウガ（高知）
ニンジン（北海道）
長ネギ（青森）
もやし（栃木）
小松菜（埼玉）
タケノコ（中国）

以下は産地固定給食食材表に記載
米
牛乳
白ごま
干し椎茸

以上です。