【献立】
・ミルクパン
・さつまいもシチュー
・ほうれんそうサラダ
・牛乳
【主な食材の産地】
・たまねぎ　コーン（北海道）
・にんじん　さつまいも（千葉）
・鶏肉（青森）
・ベーコン（茨城　群馬　千葉）
・ほうれんそう　もやし（群馬）
・しめじ（長野）

今日の児童朝会は、毎月1回の地域の方からお話をうかがう日です。
今日は、桜小学校にお子さんが通っていた元保護者で桜小応援団として様々な場面で桜小の子どもたちを支えて下さっている宮寺さんをお招きしました。
宮寺さんはグラフィックデザイナーとしてご活躍されており、今回、桜小応援団から寄贈された応援旗のデザインもしてくださいました。
6年生児童が考えたデザイン原案と「志定まれば　気盛んなり」という吉田松陰の言葉を、桜の自慢である子ども達、オオアカガシ、仙蔵山をイメージし、デザインしてくださいました。
子ども達には「この旗を見て、しっかりと目標を定め、みんなの心を１つにして一生懸命がんばろうと言う気持ちになってくれたらうれしいです。」と語って下さいました。

11月26日(月)、世小P第4ブロック研修会が船橋小学校で開催されました。

研修会では、教育評論家の親野智可等さんの講演会が行われました。
講演会では、親の子どもへの否定的な声かけや指示が、子どもの自尊感情を育むことを妨げ、親への不信感、他者信頼感を培うことを妨げるとのお話がありました。
たくさんの保護者の皆さんが、自らの子育てを振り返り、親野智可等さんの講演に耳を傾けていました。

【献立】
・えびチャーハン
・わかめスープ
・コーンサラダ
・ぶどうゼリー
・牛乳
【主な食材の産地】
・たまねぎ　コーン（北海道）
・にんじん（千葉）
・ねぎ　鶏肉（青森）
・しょうが（高知）
・ハム（茨城　群馬　千葉）
・たまご（群馬）
・えび（タイ）
・わかめ（韓国）
・米（西日本）

24日（土）午前10時から「さくらっ子体験教室」が開かれています。
今回の体験教室は、「ビーズでアクセサリー！」。
大人顔負けの本格的なビーズアクセサリーづくりに子ども達が挑戦します。
参加者は、さすがに女の子ばかりでしたが、どの子も目をキラキラさせて一生懸命取り組んでいます。
女の子ってやっぱりきれいなものが好きなんですね！
子ども達には、丁寧に指導してくれる大人がしっかりついて、誰もが満足できる体験教室としてくれています。

【献立】
・ご飯
・魚の味噌マヨネーズ焼き
・けんちん汁
・みかん
【主な食材の産地】
・鮭（チリ）
・ねぎ（新潟）
・さといも（埼玉）
・大根（神奈川）
・にんじん（北海道）
・ごぼう・鶏もも肉（青森）
・味噌（長野）
・けずりぶし（鹿児島・静岡）
・みかん（長崎）
・米（西日本）

本日、5校時に第5回校内研究授業を行いました。

今回の校内研究は、自尊感情を育む「巴の学び舎」として、世田谷小学校、桜木中学校のすべての先生方にも参観して頂き、研究協議を行いました。

授業のテーマは「『書くこと』を通した表現力の育成」です。

5年1組が、「グループ新聞をつくろう」の第1時間目を、2組が第4時間目を、3組が第7時間目の授業を公開しました。
どのクラスも子ども達に相手意識と伝えたい内容、伝えたい思いや願いをはっきりさせた新聞づくりのため、具体的で丁寧な指導を心がけ行いました。

授業後の研究協議会では、参加した他校の先生方から、「子ども達がしっかり学ぶ良い授業でした」との感想をたくさん頂きました。
また、講師としてお招きした大学の先生からも「子ども達の主体的な学びを育む先進的な良い授業でした」とのお褒めの言葉をいただきました。
さらには、子ども達が互いの新聞原稿をよりよくしようと話し合う姿から、子ども達の学習に対する前向きな姿勢と互いに率直に意見を交換しあえる学級の良い人間関係を褒めて頂きました。

今後とも、子ども達に確かな学力をつけることができるよりよい授業づくりのために取り組んでいきます。

【献立】
・ビスキュイパン
・ポトフ
・やさいのイタリアンドレッシングかけ
・牛乳
【主な食材の産地】
・にんじん　たまねぎ　じゃがいも（北海道）
・豚肉（千葉）
・きゅうり　たまご（群馬）
・きゃべつ（神奈川）
・セロリ（静岡）
・ベーコン（茨城　群馬　千葉）
・ウィンナー（茨城　群馬　千葉）

大子自然塾　収穫祭の様子が

おやじの会HPにアップされています。


ご覧ください。

【献立】
・かきあげどん
・豆腐汁
・かぶのレモンしょうゆがけ
・牛乳
【主な食材の産地】
・だいず　たまねぎ（北海道）
・かぶ　にんじん　豚肉（千葉）
・こまつな　きゅうり（埼玉）
・ねぎ（新潟）
・レモン（愛媛）
・たまご（群馬）
・えび（タイ）
・いか（青森）
・米（西日本産）

11月から始まったマラソンタイム。
高学年と低学年が隔日で一生懸命取り組んでいます。
今日は、低学年の日。
走り終えるとどの子も息を弾ませて、「校長先生！6周走ったよ！」、「私は7周！」、「ぼく、4周！」など自分が時間内に走りきった周回数を教えてくれます。
教室でマラソンカードに自分の努力を記入し、がんばった自分をほめてくれるといいと思います。
寒さに負けない体と心を自分の力でつくってほしいです。

今年度、桜小学校では、教員のさらなる授業力の向上をめざし、児童の表現力の育成に視点をあてた校内研究会を行っています。
校内研究会では、日常的に他の教員の授業を参観し合い、意見交換を図る取組と全教員が担当学年の授業を参観し、協議会を行う研究授業を中心に研究を進めています。
11月14日（水）は6年生が担当学年となり、「スピーチによる表現」について、国語の授業を行いました。
1人1人の子が、自分らしく自分の言葉で表現するためにどのような指導の手立てが求められるのか。研究協議会では、活発な意見が交わされました。
また、今年度は明星大学教育学部の先生をお招きし、指導をいただいています。
私自身の授業の力量をあげ、子ども達の学ぶ喜びに還元したいと考えています。

自尊感情を育む「巴の学び舎」の児童・生徒が交流する合同イベントが、11月16日(金）、桜木中学校で開催されました。
今年度は、合唱を通しての音楽交流です。
世田谷小学校からは、5年生と6年生が、桜小学校からは6年生が、桜木中学校は1年生が参加をしました。
まずは、各校の合唱を披露。桜小学校はとても澄んだ歌声で歌詞を大切にしながらていねいに「Ｕ&Ｉ」（ユー・アンド・アイ）を歌い上げました。
世田谷小学校も少人数ながらも豊かな声量で一生懸命に合唱に取り組んでいる姿がとてもさわやかでした。
桜木中学校は、態度も大変、立派で制服をバリッと着ている姿はさすが中学生です。
あと、4ヶ月で桜の6年生も中学生。
夢や希望をもって進学ができるよう今後も全力で励ましていきたいと思います。

【献立】
・とりめし
・とびうおのつみれ汁
・野菜のごまだれかけ
・牛乳
【主な食材の産地】
・にんじん　だいこん（千葉）
・さやいんげん（長崎）
・もやし（栃木）
・こまつな（埼玉）
・はくさい（茨城）
・ねぎ（新潟）
・しょうが（高知）
・ごぼう　鶏肉（青森）
・とびうおのすり身（鹿児島）

【献立】
・ごはん
・豆腐の五目炒め
・じゃこサラダ
・牛乳
【主な食材】
・大根、きゅうり（千葉）
・にんじん（北海道）
・ねぎ（秋田）
・しょうが（高知）
・にんにく（青森）
・たけのこ（九州）
・わかめ（韓国）
・えび（タイ）
・鶏もも肉（青森）
・じゃこ（瀬戸内）
・米（西日本）

11月に入って、環境委員会のメンバーは、校庭の落ち葉掃きをしています。
朝は月・木曜日にマラソンも始まり忙しいのですが、当番が集まって、10分程度落ち葉を掃き集めています。
先週よりも今週の方が落ち葉の量も増え、また、みんなの清掃力もアップしています。
だいたいごみ袋の半分くらいの量の落ち葉が毎日集められています。
今月一杯、続ける予定です。

【献立】
・ソース焼きそば
・だいこんの中華あじ
・フルーツヨーグルト
・牛乳
【主な食材の産地】
・たまねぎ　にんじん（北海道）
・キャベツ（愛知）
・もやし　にら（栃木）
・だいこん（千葉）
・豚肉（千葉　鹿児島）
・黄桃缶（山形）
・みかん缶（和歌山）
・パイナップル缶（タイ）

1年生のたし算は、「繰り上がりのあるたし算」の学習を行っています。

がんばる1年生は、勉強時間中に教科書の問題が終わってしまうと、「スペシャルもんだい」に挑戦しています。
今日の「スペシャルもんだい」は、７つの数のたし算。
数のかたまりを上手に作って、間違えないように計算します。

子どもたちの「もっとやりたい！」に応えられるよう教師もがんばります！

【献立】
・ごはん
・さんまの塩焼き
・きざみ昆布の五目煮
・きのこの入り煮浸し
・牛乳
【主な食材の産地】
・さんま　にんじん　大豆　刻み昆布（北海道）
・れんこん　白菜（茨城）
・しめじ　えのきたけ（長野）
・ごぼう（青森）
・こまつな（埼玉）
・米（西日本）

3年生の理科は「風の力」の学習をしています。
課題を定め、実験方法を確認し、予想を立てる。その予想を検証すべく実験を行う。
そして、予想と実験結果の間で子どもたちは、思考力を深めていきます。
班に分かれ、自らの手と目と頭で考える。
子どもたちは、楽しみ、友だちと協力をしながら学習を進めます。