２月１８日（月）
　寒い日が続きます。そのような中でも朝会できちんと話を聞くことができた子どもたちは立派です。今日は「暴力はいけない」という話をしました。全校児童に向け、いかなる理由があっても、暴力はいけないこと、言葉で解決することを伝えました。さらに言葉の暴力もあることも付け加えました。「やさしくね　やさしくね　やさしいことは　つよいのよ」という宮城まり子さんの言葉を紹介し、本当に強い人になってほしいという思いを話しました。
　１０時からは弦巻保育園の園児が学校参観に来ました。保育園の子どもたちが静かに並んで、学校内を見学している様子にびっくりしました。黙って、並んで歩いている保育園の子どもたち。とても素晴らしいです。もうすぐ小学生。そんな気持ちを顔中に表しているようです。

2月18日（月）本日の給食産地

2月15日（金）本日の給食産地

２月１４日（木）
　２月１６日に世田谷区民会館で、管楽器発表会が開催されます。今日は、そのリハーサルで、全校児童に発表しました。
　曲目は、「セプテンバー・いつか王子様が」です。朝から素敵な演奏を聞かせてくれました。その演奏を見ていた２年生の子どもが「絶対金管に入るんだ」と話していました。２年後のことを今から夢見ている姿、そのように思わせる子どもたちの頑張り。なかなか素晴らしいです。それだけあこがれる演奏でした。
　１６日土曜日は、１１：００開演です。松丘小学校は午前の部の最後、５番目の出演です。どうぞ、お時間のある方は、演奏会へお出かけください。

2月12日（火）本日の給食産地

２月９日（土）
　天候に恵まれた中で、５・６年生のマラソン大会を実施して員ます。
　この大会のめては、５分間で校庭を何周走ることができるか、自分の目標に向かってがんばることです。持久力を自分で高めていくことが目標です。
　開会式で、マラソンは人生と同じ。途中つらくてやめたくなることがあっても乗り切ることが大事でさるという話をしました。マラソン大会を通して、子どもたちが満足感、充実感を味わえることを願っています。
　多くの保護者の皆さまの応援をいただきました。ありがとうございました。

２月８日（金）本日の給食産地

２月７日（木）
　「過去を未来からつれ戻せ」
　ある日、遠足に行っている途中で見つけた３つの洞窟。色々な時代になっていました。そこで出される問題をみんなの力で解決して、タイムスリップした人を現代へ連れ戻して・・・という設定で行われた集会でした。
　演技上手な集会委員に全校の子どもたちは引き込まれていました。色々な形に変化し文字を読み、パズルを完成させていきました。短い時間でしたが、子どもたちが一体となっている楽しい集会でした。

※昨日より３日間、４年１組は学級閉鎖しています。　

2月6日（水）本日の給食産地

２月５日（火）
　今週土曜日は、５年生６年生のマラソン大会があります。子どもたちには、決められた時間内にどれだけの距離を走ることができるかという目標をもたせ、チャレンジさせます。
　松丘小学校の校庭で行いますが、自分の目標をどのくらいにしようかと、それぞれ考えて練習しています。明日の天気で校庭の状況が心配なところですが、子どものがんばりを発揮できる大会になるとよいと思います。

2月5日（火）本日の給食産地

２月４日（月）
　３学期が始まると同時に、６年生との会食を始めました。給食時に９人から１０人が教職を持って校長室へやってきます。子どもたちと他愛のない話をして３０分程度過ごします。
　初めは、どのようなことを質問されるのかという緊張感があった６年生ですが、回が進むにつれ、うわさが広がったのか、気楽な食事であることがわかったのか、リラックスしてきました。
　私も子どもたちに自由に会話をさせています。
　今日までに３分の２ほどのグループと会食しましたが、傾向として、校長室のぬいぐるみは大人気です。授業中に見る大人の６年生ではなく、かわいい子どもにもどった姿を見せてくれます。
　とても楽しいひとときです。

2月4日（月）本日の給食産地

２月１日（金）
　今日から２月。でも、外は春のような日差しです。
　校庭では、子どもたちが元気に体育の授業に取り組んでいます。体つくりを研究の重点にして取り組んでいる松丘小学校です。授業の中で体験したことが、日常の遊びの中に広がっていくことを期待しています。
　４時間目、５年生が、様々な場を使って、自分の力にチャレンジしていました。２学級、合同で取り組んでいましたが、どの子どもの顔も生き生き輝いていました。

2月1日（金）本日の給食産地

１月３１日（木）
　１年生は、生活科の学習の一つで、昔遊びを学びました。その中のお手玉を「お手玉協会」の方をお呼びしてご指導いただきました。この方々は、主に老人ホームへ行き、お年寄りに元気を与えながら一緒にお手玉をなさることもするそうです。
　「今日は１年生のパワーに負けないようにやります」とおっしゃっていました。
　１年生は、ここで学んだお手玉を、今度は幼稚園の子どもたちに教える目的があります。上手に教えられるでしょうか。楽しみです。
　今、お手玉ができる大人も少なくなっています。でも、心を癒すお手玉、人との触れ合いもできるお手玉に子どもたちが関心をもち、一人でも誰かに伝え受け継ぐことができればと思います。

１月３０日（水）
　太陽が顔を出すと、暖かさを感じることができます。おかげさまで、インフルエンザ流行も広がることなく、子どもたちは元気に学校生活を送っています。
　今日は、図工室と体育館をのぞきました。
　図工室では、彫刻刀を使い方を勉強していました。彫刻刀は、扱いを慎重にしないとけがにつながるという先生の指導があり、「話をしない」ということを大事な約束にしていました。４年生は、その約束を守り、しっかり口を閉じ真剣に彫刻刀を動かしていました。
　体育館では２年生が跳び箱に挑戦です。道具の準備は、協力してやっています。色々な場の設定を覚え、自分がやりたい技にチャレンジしていきます。先生の紹介する様々な跳び方を、興味深く見ながら、早くやりたい気持ちをたくさん出していました。

1月29日（火）本日の給食産地

1月28日（月）本日の給食産地

１月２４日（金）
　大雪の影響で校庭がなかなか使えませんでした。教職員と主事で校庭の雪を取り除き、ようやく土が見え、使えるようになってきました。しかし、霜がおりるので、昼になると校庭はぬかるんできます。
　でも、これ以上子どもたちに遊びをがまんさせるのもかわいそう・・・・・校庭には、ここから先は入れませんよというように境を作り、なんとか使えそうなところを使って、体を動かしています。
　３年生、工夫してポートボールをやっていました。