昨日、第４回学校関係者評価委員会を行いました。
関係者アンケートの結果や駒沢中学校を見学したときの様子、教職員からの報告などを分析して報告書を作成し、その最終確認を行いました。
すべての委員の方々がとても駒沢中を大切にしてくださり、
本当に感謝しています。
ありがとうございました。
そして、これからもよろしくお願いいたします。（副校長）

本日より、学年末考査が始まりました。
写真は３年生がテストを受けている様子です。
３年生にとって義務教育最後の定期考査になります。
先生方が心をこめてつくった問題にじっくりと取り組んでほしいと思います。
そして、満足のいく結果を期待しています。（副校長）

今日から期末考査（学年末）が始まりました。今日の科目は数学、英語、音楽です。
年度をしめくくる考査であると同時に、次年度につながる考査でもあります。
どの学年も、特に３年生は都立高校入試の合格発表前で落ち着かない気持ちをおさえ、集中して問題に取り組んでいました。
あと２日、家庭学習にも時間をかけて、がんばりましょう。

本日、２回目の地域合同防災訓練実行委員会を行いました。
第１回の内容を修正したプリントをもとに話し合いました。
本番に向けて、活発な話し合いが行われました。
いよいよ３月２日(土)が本番になります。
当日は晴れることを期待しています。（副校長）

写真は左から３Ａ、３Ｂ、３Ｃの終学活の様子です。
明日の都立高校一次入試、来週の期末考査について、どのクラスの担任の先生も心を込めてお話しされていました。副担任の先生方もそれぞれ教室で、心の「合格祈願」をしてくれたと思います。
都立高校一次入試を受検する皆さん、落ち着いて、あきらめずに、実力を出し切れるように願っています。たくさんの人が応援していますから、がんばってきてください。

３月５日から、駒沢小学校と合同であいさつ運動を行います。生徒会役員がふたてに分かれて、駒沢小学校と駒沢中学校の正門で朝のあいさつをします。
あいさつは大切な心のパスポート、駒沢のまちをあいさつでいっぱいにしましょう。

本日、本校でＰＴＡ運営委員会がありました。
会長をはじめとする役員の方々と各委員会の方が集まり、
本年度の活動の報告を行いました。
また、３月２日に実施する地域合同防災訓練の連絡や
３月１４日のＰＴＡ総会の持ち方などについて話し合いました。
まだ終わりではありませんが、
１年間、本校の教育活動を支えていただきありがとうございました。（副校長）

本日、本校で東京教師道場の研究授業が行われています。
保健体育の栗橋先生による創作ダンスの授業です。
生徒たちは自分たちで相談して決めたテーマや項目を動きで表現していました。
これからどんなダンスに仕上がるかとても楽しみです。

また、このあと教師道場の先生方による本日の授業についての協議会があります。
先生方は授業力向上のために日々努力しています。（副校長）

本日、駒の学び舎のＰＴＡ校外委員の方の連絡会が本校で行われました。
各校の活動内容や地域の様子について話し合いました。
本校の生活指導主任の柴田主幹教諭も参加しました。
校外委員の方々にはいつも児童や生徒の安全を見守っていただいています。
安全や防犯は地域とのつながりがとても大切です。
小中が連携して児童生徒の安全を見守ることはとても素晴らしいと思います。
これからもよろしくお願いします。（副校長）

今朝は久しぶりに全校朝会がありました。以下は私の話の概要です。
「先日、本屋さんで、タイトルが気になる本を見つけました。「置かれた場所で咲きなさい」という本で、ノートルダム清心学園理事長の渡辺和子さんが書いています。」
「私たちは理想を求めて毎日がんばっているのですが、現実はなかなかうまくいかないことが多いですね。そういうときの心のもち方です。３年生は卒業後の進路で、１、２年生は４月からの新しい学級や部活動で、「置かれたところで咲いてほしい」と思います。」
「この本のタイトルは、意味が深いですね。皆さん一人ひとりがこの意味を考えてほしいと思います。」
この後、本の中の一節を紹介して、話を終えました。それから、世田谷ガリレオコンテスト、社会を明るくする運動の作文、東京都美術展の表彰を行いました。スポーツも大切ですが、このような文化的な活動もすばらしいですね。
写真は２年生の女子の体育です。「体育で言語活動」を行っています。体育は体を動かすだけでなく「考える体育」が求められているのです。駒沢中学校の生徒なら当たり前かもしれませんが、かなり進んでいると思います。ミニホワイトボードを使って工夫していますね。明日は他校の先生方が参観する研究授業があります。栗橋先生、がんばりましょう。

今日は細かな雪が降りました。灰色の空に粉雪、まるで受検生の心境のような天気でした。でも、そんな天気は続きません。かならず気持ちの良い晴れの日がやってきます。
２３日（土）の都立高校一次入試まであと３日あります。合格するかどうか、不安になることもあるでしょう。そんなときは、判定がよかった模試の結果などを見て、やる気を出すようにしてみましょう。
また、一番大切なのは、「この高校に入りたい」という強い気持ちです。適度に気分転換しながら、暖かくして勉強してください。「隙間の時間」を有効に使うのもいいですよ。ご家族の方、友だち、駒沢中学校の教職員など、たくさんの人たちが応援しています。
写真中央は、校長室前の廊下から写した桜です。よく見ると、もう新しいつぼみのようなものがたくさん出てきています。春はそこまで来ています。昨年の４月に写した右の写真のように、満開になるように心から願っています。

心地よい音楽が静かに流れる中、
生徒たちはパソコンで調べものをしたり、本を読んでいました。
最近、図書担当の先生方や図書委員を中心に
多くの生徒が図書室に来室するような工夫に取り組んでいます。

心地よい雰囲気の中での読書はとても素敵な時間です。
ぜひ図書室に行ってみましょう。（副校長）

左の写真は、２年生の国語の授業です。「手紙と電子メール」について、グループで話し合い活動をしています。言語活動の基本は国語の授業で学習します。教科書の読み取りの他に、このような言語活動をどんどん取り入れていくこと、それが授業改善です。
中央の写真は、１年生の国語の授業です。おそらく「故事成語」なのだと思いましたが、絵で表現し、実物投影機で大きく映す授業です。国語でもICTの活用を工夫して、どんどん使っていくこと、これも授業改善です。これからの国語の授業に期待しています。
右の写真は、３年生の音楽です。卒業式に歌う合唱曲の練習風景です。ふと思うと、あと１ヶ月で卒業なのですね。「歳月人を待たず」感慨深いです。

今日から学年末考査一週間前になりました。
部活動も停止期間に入り、ほとんどの生徒が放課後居残ることなく下校しました。
今年度最後の定期考査です。
「終わりよければすべてよし」ではないですが、
やはり気分良く一年間を終えたいものです。
時間を大切にし、集中して学習にのぞみ、納得のいく成果をあげてください。
（副校長）

本日、全校生徒に予告せずに、避難訓練を実施しました。
突然の避難訓練でしたが、みんな落ちついて避難することができていました。
避難開始から、全体の整列点呼までの時間は３分４３秒でした。
駒沢中学校の点呼完了の目標は３分以内です。
次回は３分以内に避難完了できるように、訓練に臨んでいきたいと思います。
また、今回の訓練を活かし、３月２日の地域合同防災訓練に取り組んでいきます。
（栗山）

昨日、三軒茶屋小学校と駒沢小学校の公開授業に行ってきました。
三軒茶屋小学校には、５校時の授業を見学しました。
どのクラスの子どもたちも、先生の話をよく聞いて授業に取り組んでいました。
駒沢小学校では、様々な職業のゲストティーチャーを招いて、キャリア教育を実施していました。
駒沢小学校６年生の子どもたちは、興味深そうにデザイナーやプロサッカー選手など、様々な分野のプロの話を真剣に聞いていました。
また、他の教室を覗いてみると、ビオトープの発表会などをしており、子どもたちが生き生きと授業に取り組んでいました。
三軒茶屋小学校のみなさん、駒沢小学校のみなさん、授業を見学させていただき、ありがとうございました。
(栗山)

写真左は、１年生の英語（少人数）です。ALTのキャサリン先生を囲んで、英語で楽しそうに会話をしています。ALTと直接かかわる時間が増えるのも、少人数授業の良いところです。
写真右は、社会の地理的分野です。社会の基礎・基本である都道府県と県庁所在地を勉強しています。小学校でも学習しますが、中学校では先生が県や市の特徴などにもふれながら、活気のある授業を展開しています。

さて、気がついたら、この学校日記も４月から４９０件を超えました。もうすぐ５００件になります。一日一件以上の更新をしてきたことになります。

あと一週間で都立一時入試です。最終倍率も出ましたので、あとは得点をとるのみです。入試の前日まで得点力は伸びます。土・日の家庭学習など、過ごし方も大切ですね。
写真左は国語の授業です。大型テレビに作者の出身地であるイギリスが提示されています。このように、作品の背景を知って読んでいくことも、読みを深めるポイントです。
写真右は、３年生の廊下にある道徳の時間の掲示物です。道徳の時間をおろそかにしないことも、自分を見つめる時間を大切にすることにつながります。

２年生の英語（少人数）の様子です。デジタル教科書を活用して授業が行われています。
どちらのグループも、生徒たちの意見や表現が活発で、活気ある授業です。
右の写真は、女子の保健の授業です。「思春期」について考える授業でしたが、とても静かに学習が進められていました。
２年生、いよいよ進級に向けて、少しずつ意識が高まってきている感じがします。学年の良いところでもある「活動する力」をいかして、駒沢中学校の秩序を守り、伝統をより発展させてくれることを期待しています。がんばれ、２年生。

今日の午後、多摩市立東愛宕中学校のESD研究発表会に行きました。東愛宕中学校は、世田谷区教育委員会の前に、副校長として勤務していた学校です。
東愛宕中学校は、ESD（持続発展教育）の研究に取り組んでいて、東京都の中学校で初めてユネスコスクールに認定された学校です。研究発表はたいへん勉強になりましたし、当時の先生方や多摩市教育委員会の方々、地域の方々と久しぶりにお会いして、とても有意義な機会でした。駒沢中学校のESDにも生かしていきます。
なお、駒沢中学校の本田副校長のお父様は、東愛宕中学校の第３代の校長先生で、校長室にお写真が飾られています。不思議なご縁を感じますね。