社会科の学習として、商店街を見学してきました。お店の方に協力をしていただき、お店づくりの工夫を中心に、実際に見たり聞いたりして学んできました。子ども達にとって身近な商店街ですが、お店の人の声を聞くことで新しい発見もたくさんあったようです。
当日、暑い中お手伝いいただいた保護者の皆さまありがとうございます。

5月15日（水）
6年生の研究授業でした。単元名は「自分の夢や希望に向かって」、説明的文章の教材文は「宇宙時代を生きる」です。単元のねらいは、「新しい視点や考えをもち、自分の可能性を広げることが大切であるとする筆者の考えを読み取り、自分の夢や希望の実現に向けて考えを深める」です。本時は、第4時で「交流を通して、宇宙のという視点にまとめる」です。子どもたちは、本時の課題の「筆者はなぜ宇宙という視点をもつことが大切だと考えたか自分の考えを友達と交流する」のめあてをもって、グループごと自分の考えの交流をしました。子どもたちは、自分の考えを交流させ、自分の考えをさらに深めることができました。その後の、研究会では交流の中身について課題になり、研究協議が深まりました。

グループに分かれて動物を見に行きます。動物ビンゴの紙をもって探検します。グループで仲良く楽しく行動できました。そして、みどりいっぱいの中で遊びました。お昼はとってもおしかったでしょう。帰りは、気温が高くなって子どもはへとへと。でも、楽しい遠足ができました。

5月14日（火）
2年生は、井の頭公園に遠足に行きました。初めて電車に乗っていきます。公園は新緑がきれいです。池にはコイがたくさん泳いでいました。有名なぞうの花子の前で集合写真。子どもたちはわくわくでした。

今日４年生は総合的な学習の時間に、地域の安全マップを作るために、地域にフィールドワークに出かけました。自分の住む地域の道路などで危険な箇所がないか、グループで地図を持ち、危険を防ぐための工夫などを探しに行きました。今日のフィールドワークをもとに安全マップ作りを行います。

５月９日、３年生は生田緑地・日本民家園へ遠足に出かけました。集団で行動すること、公共施設の正しい使い方を学ぶことが目的の一つでした。電車の中では静かにすることができました。現地に到着し、いよいよ見学。日本の古い民家の様子を実際に畳の上にあがったり、囲炉裏の火おこしの様子を見たりしました。３学期の社会科の内容につながる見学になりました。お弁当を食べた後はみんなで体を動かして思い切り遊びました。春の穏やかな一日、楽しんむことのできた遠足でした。

５月１１日（土）
５月の土曜授業日。「防災の話」を本校の保護者でもある消防団に所属している方にお話を聞きました。日ごろの防災意識を高めるために、応急手当を知ったり地域の防災訓練に参加したりするとよいなど、お話していただきました。その後、地震の警戒宣言が発令されたという想定で、「引き取り訓練」が行われました。保護者に一人ひとり引き渡していきます。下校は一緒に帰り、危ない場所を確認しながら帰りました。

5月11日（土）
1年生は、今、アサガオの種をまいています。「土は気持ちいいな」「早く芽がでるといいな」など言いながら。楽しそうに活動しています。これから育てながら生長の様子を見ていきます。

５月９日（火）
朝の児童集会では、じゃんけん列車をしました。他の学年の人とじゃんけんをすることがルールです。異学年の人と仲良くなることがテーマの集会でした。子どもたちは楽しくやっていました。

晴天に恵まれた連休明けの５月７日に６年生は鎌倉に遠足に行ってきました。連休明けとあって、遠足で訪れる学校はほとんどなく、気持ちよく快適な遠足になりました。学校を出発する時からグループにわかれ、自分たちで時計を見ながら、鎌倉を目指しました。鎌倉に到着するとまずは、大仏で有名な高徳院を訪れ、その後、ハイキングを楽しみました。源氏山公園でお弁当の後、建長寺や寿福寺をめぐりました。最後は鶴岡八幡宮に集合しました。鎌倉の自然や文化に触れた一日でした。

５月８日（水）、４年生は社会科の学習で消防署見学に行ってきました。今回、宮の坂出張所の消防士の方々が訪問を快く受けてくださり、とても興味深く有意義な学習をすることができました。消防署内を見せていただいたり、消防車の装備について説明してもらったり、日頃の訓練の様子を実演してくださったりと、普段できない貴重な経験となりました。宮の坂出張所の方々、ありがとうございました。

５月８日（金）
５年生は、プロのサッカー選手だった方をお呼びして、サッカー教室を行いました。「本物はすごい」。子どもたちの感想です。プロから教えてもらってサッカーの楽しさを感じていました。

５月７日（月）
今日の箏の体験授業は、５年１組と３組でした。日本の伝統的な楽器の体験は、日本人に求められているものだと講師の先生はおっしゃっていました。「習いたい」と言っている子もいました。

５月７日（火）
２年生が、１年生を案内して学校探検を行いました。２年生がいいお兄さんお姉さんになって１年生を案内していました。１，２年生の交流の１つです。子どもたちはかかわりながら学んでいきます。

いろいろな魚を見た後、展望台に上がって景色をみました。天気がよく遠くまでよく見えました。思い出残る楽しい遠足ができました。行き帰りのマナーも立派でした。

５月２日（木）
わかば学級の子どもたちは、東京タワーの水族館に遠足に行ってきました。東京タワーの水族館は、多くの種類の世界の魚がいます。子どもたちは、自分の好きな魚を観察して絵を描いていました。不思議な魚いっぱいの水族館です。

５月２日（木）
朝の集会は、各委員会の委員長による委員会のめあての発表と、代表委員の紹介を行いました。経堂小学校の児童会の組織を率いるリーダーの子どもたちです。一人ひとり立派に自分の名前と抱負を発表することができました。

５月１日（水）
本校では、朝、火曜日と金曜日は「読書指導」、水曜日は「国語の基礎培うスキル学習」を行っています。国語力は、すべての勉強の基礎基本です。読書と国語の基礎学習の積み重ねが学力を高めています。お子様に、朝の学習で何をしたか聞いてみてください。

４月２６日（金）
５年２組が、箏の体験授業を受けました。一人一面づつ箏をお借りして、さくらさくらを皆が弾けるようになりました。地域の方が尺八を一緒に演奏して下さり、「春の海」も鑑賞できました。１組３組はこれから体験予定です。楽しみにしていてください。

４月２６日（金）
経堂小学校を去られた先生や主事さんの離任の式でした。感謝の気持ちを込めてお別れをしました。離任された先生たちは、経堂小学校の立派さに感心していました。思い出残る式ができました。