３年生は社会科の学習で，自分たちの住む下馬のまちについて学習しています。１６日には東コース，今日１７日は南西コースを歩きました。建物の様子の違いや施設，古くから伝わるものなど，下馬の土地の使われかたの特徴を調べています。２１日には北コースを歩き，商業地や大きな道路がある三軒茶屋まで出かける予定です。お手伝いいただく保護者の方が付き添ってくださり，安全に見学ができています。

3年生は今年から少人数教室でも算数の授業を受けています。

今日は「0のかけ算」をゲーム形式で学習しました。
おはじきを5・3・1点の枠めがけて10回はじきます。
枠に入らなかったり，机から落ちてしまったものは0点として数えます。

狙い通りのところにはじくのは簡単そうで難しかったですね。

一通り楽しんだあとは，1点のところに0回はじいた場合や，
0点のところに3回はじいた場合の点数はどうなるかな・・・？と学習を進めました。

　５月１５日に１・２年生合同で消防写生会を行いました。消防車と消防バイク２台が校庭に登場し、１・２年生１２８人は思わず歓喜の声をあげました。消防士さんの姿に子どもたちの眼は釘付け!!説明をみんな真剣に聞きました。
　さっそく描く場所を決め、クレパスや名前ペンで下書きに入りました。今日の目標は、ぐいぐい下書き、ぐりぐり色塗り・・・画面いっぱいに大きく、よく見て細かく、しっかり色を塗りました。
　サプライズで消防バイクに乗せてもらった子もいて、あっという間の２時間でした。

　４年生の運動会練習が始まりました。鳴子を持ってソーラン節を踊ります。
ソーラン節は、北海道の漁師が水揚げしている様子を表現しています。
激しく、力強く…
踊っていると、早くも筋肉痛の人が続出。
「く〜、つらい」と言いながらも、腰を落として、力強く踊れるように特訓中です。
　休み時間になると、どこからともなくソーラン節が流れて、
「どっこいしょー！どっこいしょ！」というかけ声が聞こえてきます。
　きっと当日は、駒繋小の校庭に北海道の荒れ狂う海が見えてくることでしょう。

一年生の教室では、運動会での小さな友達へのプレゼント作りが有志で行われています。
１年生だけではなく３年生のお姉さんが折り紙の折り方をやさしく教えてくれています。
毎日少しずつ作っています。一生懸命作ったプレゼント。喜んでくれるとうれしいです。

１・２年生は，５月２日に遠足で林試の森公園に行きました。
学校から公園までと，公園から学校までの道のりを，１年生と２年生が手を繋いで歩きました。２年生が車道側を歩いたり，グループの遊びを考えたりし，１年生のお世話をしました。１年生やグループのことを考えて行動し，上級生になったという自覚をもつことができました。
１年生は，２年生のお兄さんやお姉さんの話を聞いて遊びました。初めての遠足を２年生と一緒に行動することで，安心して遊ぶことができました。
１・２年生でグループ活動をし，仲良く遊ぶことができ，交流を深めることができました。

３・４年生は，５月７日（火）にこどもの国へ遠足に出かけました。４年生の班長さんをリーダーに，たてわりはんの仲間でグループを作り行きました。三軒茶屋駅から電車に乗って，電車内でお年寄りに席を譲ったり，出入り口付近で乗り降りする人のことを考えて行動したりしました。長い長いすべり台で何回もすべったり，青空のもとアイスクリームを食べたりし，子どもたちはみなとても満足なようすでした。

　３０日に，６年生は鎌倉遠足に行ってきました。社会科で学習した鎌倉時代の円覚寺や鶴岡八幡宮，切通しなどを，実際に見て歩くことで，子どもたちは遠足の目的以上のものを得る，よい機会になったようです。下馬の地名や駒繋小の校名に縁のある地を訪れたことにも，意義がありました。