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クラブ活動 ダンスクラブ

ダンスクラブは、打ち合わせが命。
4年生の動き、5年生の動き、そしてその時の6年生は、と
入念にチェックしているのが、もうそれだけでかっこよかったです。
少女時代のOhに合わせて踊り出した20名、
打ち合わせの成果がしっかりと表せているのが伝わってきました。
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クラブ活動 科学クラブ

科学クラブ28名、
今日は、「顕微鏡で授業では見られないけれど見たいもの」と
なにやら楽しそうなテーマで観察中。
消しゴムのカスやそのあたりに落ちていたわた埃、その他ETC
「何を見たの?」と訊くと、びっくりするものも…。
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クラブ活動 パソコンクラブ

今日は、長嶺先生のデモンストレーションで
名刺作成ソフトの使い方を知り、いざ実行!
ひとりパソコン1台という恵まれた環境で、
名刺作りを楽しんでいました。
パソコン上でできあがったら印刷する予定でいます。
イラスト入りの名刺を楽しみにしていてください。
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クラブ活動 料理クラブ

料理クラブは、現在30名。
今日は、グループごとに具材を工夫して
フルーツポンチを作っていました。
柑橘類たっぷりのグループもあれば、
バナナが入っているグループと、計画のときから楽しんだようです。
しばらくは火を使わず、調理できるものを計画していくようです。
ちなみに次は、アイスパフェだそうです。
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クラブ活動 音楽クラブ

嵐のHAPPINESSをアレンジし、パートに別れて練習中だったのは
音楽クラブの30名です。
「いつ発表するのかな」と尋ねると、首をかしげていましたが、
自分たちでどんどん練習する様子は真剣でした。
はやく合奏を聴きたくなりました。
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クラブ活動 図工クラブ

図工室から、糸鋸で木を切る音や
釘を金槌で打つ音が聞こえてきます。
男子が多いのかと入ってみてびっくり!
女子が金槌を持ったり、やすりで木を磨いていたりと、
生き生きと活動していました。
図工クラブは30名、コリントゲームやメッセージボード など
自分で選んだものを作っていました。
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クラブ活動 囲碁・将棋クラブ

クラブ活動も3回目、自分たちなりの活動の見通しがたってきたようです。
囲碁・将棋クラブは、25名。
日本将棋連盟から田畑先生が毎回指導に来てくださいます。
もともとの将棋好きがあつまっているためか、
3回目にしてもう対局をして楽しんでいます。
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5月28日の給食

今日の献立
・鶏肉のチーズフライ
・ゆで野菜
・コーンチャウダー
・チョコチップパン
・牛乳
 
 今日のメインディッシュは鶏肉のチーズフライです。
鶏肉にチーズをはさんで、パン粉をつけて揚げます。
数は小中合わせて千色以上なので、ひとつの揚げ釜では間に合わず
ふたつの釜に油を入れて揚げました。
油の使用量も、一斗缶で7缶も使いました。
調理室の大きな窓からのぞけますので、31日のフィッシュバーガーのときにでも
ご覧ください。
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1年 ひらがな 動物の名前

1年生は入学して2カ月がたとうとしています。ひらがなの練習も随分頑張りました。
今日は覚えたひらがなを言葉集めをしながら、練習します。「さあ、どんな動物の名前を知っているかな・・・。」という先生の問いかけに、ノートに思いつく限り書き始めました。みんな、すごいすごい!たくさん書けましたね。これからも頑張れ〜・・・
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1年生 本の紹介カード作成

6月は読書月間になっていて、「おすすめの本」の紹介をする予定になっています。
1年生の教室では図書(国語)の時間にお勧めの本の紹介カードをかいていました。
1年生は絵で、2〜6年生は干支紹介文で作成します。6月の学校公開週間の時に掲示していますので、ぜひご覧ください。

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おはようございます。

今日も子どもたちは元気に登校してきました。「おはようございます」ワンちゃん達もお出迎えしてくれています。朝の会をして、保健室前に各クラスの出欠席状況を記録したカードを届けにきてくれました。
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5月27日の給食

今日の献立
・いなり寿司
・カレーうどん
・ししゃものから揚げ
・おひたし
・牛乳

 今日は、いなり寿司を出しました。
油揚げを煮るのに気を遣いました。
今日は中学校がお休みでしたが、それでも700枚以上を煮ました。
破れないように優しく扱い、落とし蓋をして弱火でゆっくり煮ました。
開いた口がくっつかないようにするためです。
いつもいつも美味しい給食が出せればと皆で考えています。
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これ なあに・・  ひかり学級

ひかり学級の前に○△□を使っての作品が掲示してあります。さあ、これは何でしょう・・・皆さんも来校された時にぜひご覧ください。
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ひかり学級 算数

ひかり学級ではグループ別に教具を工夫して算数の学習をしていました。絵カードをもとに「3と1で4」「5と3で8」と先生と一緒に学習したり、友達に問題を出したり・・
また1〜6の数字のついた輪をばらばらに並べて数字の順番に跳んだり・・、遊びの要素もとり入れながら、楽しく学習を進めていました。
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児童・生徒の体力・運動能力調査 その2

今日は、校庭では、
ソフトボール投げと立ち幅跳び。
体育館では、
反復横跳びと上体おこしの測定を行いました。
ふだんあまりやり慣れていない運動のためか、
手こずっている子もチラホラ見られました。
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音楽  音を合わせて・・

音楽室では、「ラバースコンチェルト」の合奏曲の練習が聴こえてきました。それぞれの楽器の音色、響き、リズムは異なりますが、それらが重なって素敵な演奏が生まれます。皆の心を一つにして、演奏することの楽しさや、音の響きの美しさを十分に味わってほしいです。
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児童・生徒の体力・運動能力調査 その1

東京都内の公立小学校1年生から6年生を対象に
児童・生徒の体力・運動能力調査を行っています。
特に、世田谷区では、小学校1年生から中学校3年生までの
9年間使える体力ノート(仮称)を今年度から使用する予定です。
1、2校時は、6年生が1年生の補助をしながら
兄弟学級で測定を行っていました。
校庭では、ソフトボール投げ(写真:中)と
立ち幅跳び(写真:下)に、1年生にも運動の仕方を教えてあげながら
記録を取っていました。
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全校朝会

今朝の全校朝会は、中学校が土曜日の体育祭の振替休業日のため、
小学校だけで行いました。
安藤校長先生からは、運動会をはじめ、様々な場面で自分の精一杯の力を発揮して
努力することの大切さ、素晴らしさについて話がありました。
その具体的な例として、
5月上旬に行われたドッジボール大会で優秀な成績を収めた4年生男子を紹介しました。
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芦花中学校 体育祭 大縄跳び

芦花中学校、最後の種目「大縄跳び」。
各学年、各学級が気持ちをひとつにして
跳ぶ様は素晴らしかったです。
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芦花中学校 体育祭 3年「ムカデ競走」

先週から今週にかけての
自主朝練習で、やるたびに息が合い、上手になってきたのが
3年生学年種目の「ムカデ競走」です。
全員のリズムが合うようになると、次はスピードです。
今日の体育祭は、それらの一番よいところが見られました。
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