始めてみよう ソーイング ５年家庭
なみ縫い、玉どめ等の練習をした５年生は、いよいよフエルトを切り抜き、ワッペンや、小物入れ作りに挑戦です。手元を見つめ針を運びながら頑張っています。今から使うのが楽しみ・・と感想を伝えてくれました。
ノート指導 １年算数
学習は算数のたし算のまとめ・・・文章問題に挑戦しながら、たし算になる「あわせて」「増えると」「ぜんぶで」「みんなで」などの魔法の言葉も発見しながら・・・
黒板には児童のノートと同じマスの黒板を用意して、丁寧にノートの書き方の指導をしていました。みんなもしっかりかけましたね。 
哭晁卿衡（ちょうけいこうをこくす） ６年日本語
６年生の教科日本語は、李白の哭晁卿衡（ちょうけいこうをこくす）の漢詩を題材に、日本語の響きやリズムの美しさを味わう学習です。授業の最後に後を向いて、本文を見ないで６年生も暗唱に挑戦・・・男子だけで・・女子だけで・・全員で・・繰り返し読み味わいました。６年生もすごい、すごい！
私のレシピつくり ４年道徳
４年生の道徳の時間に自分のよさを知り、自分らしさを大切に、前向きに節度ある生活をしようとする態度を育てるため、自分の良さについて知る活動をしていました。「やさしさたっぷり」「じょうだん少々・・」などと、お料理の材料の分量を示すように、自分のレシピ作りです。作成できた後は、友達のレシピを発表して、誰だかみんなで当てました。普段一緒に過ごしている友達のこと・・・みんなよく知っていて、ぴたりと当てていました。
音読発表 ひかり学級
ひかり学級では音読練習に取り組んでいて、課題別学習の国語の時間に発表会がありました。「じゅげむ」や教科日本語の教科書に出てくる長い「雨にもまけず」の詩に挑戦します。何と全員が暗唱できました。日頃のこつこつ積み重ねた練習の成果を感じました。みんな すごい すごい！・・・
１年５組 道徳「もったいない ばあさん」
１年５組小島学級の道徳。
活動のメインは、いろいろな「もったいない」を見つけて、 カルタを作ることです。 その前に、十分に子どもたちは話し合い、意味を理解し、 自分のこととして考えられているので、写真にあるように よくよく考えて、「もったいない」カルタを作っていました。 
１年生 １８日の公園遊び
学校公開の最終日、保護者の方々の引率に守られて
１年生は、学校近隣の中央公園、○×公園、さくら公園に出かけました。 前回の芦花公園と同様に、その施設の使い方や実際に利用している様子を 観ながらも、まずは率先して遊ばせてもらいました。 
英語の読み聞かせ ２年生
昨年度に引き続いて、カリフォルニア現地校が夏休みの間に２年生女子が仲間入り。
今日はそのご両親が、２年生のみんなに、 「大きなカブ」と「虹色のさかな」の読み聞かせをなんと英語でしてくれました。 子どもたちにとってはおなじみの絵本ですが、英語でのそれは新鮮！ 子どもたちはじっくり聞き入っていました。 
６月１９日の給食
今日の献立
・ミートサンド（大豆入り） ・鮭のコーンフレーク揚げ ・イタリアンサラダ ・ポテトスープ ・牛乳 きゅうりは１年中店頭で見かけますが、６月から９月が旬の野菜です。 ウリ科で熟すと黄色く変わることから「黄瓜」とも言われていました。 きゅうりの９５％は水分なので、とてもみずみずしく、シャキシャキと 歯ごたえがあるのが特徴です。 
３年生 プール開き
芦花小学校、プール開きの初陣は、３年生。
各クラスの代表が、今シーズンの目標をしっかり伝え、 プール開きのセレモニーは、終わり。 いよいよ初入水です。 入水のルールを思い出しながら、プール入り、 水慣れ、そして、プール内での鬼遊びを楽しみました。 
出席調べも音楽で。
２年２組の音楽授業を、音楽専科の小川先生が行っています。
（このあと、ローテーションで専科の先生が替わっていきます。） 授業はじめの出席確認も音楽にのって、リズミカルに。（写真上） さらに、同じみの「ドレミの歌」も 音階に併せて、手の位置が変わるなど、次々のおもしろさが待ち受けている 音楽の授業でした。 
ときめきの「みんたの」
学級全員、男女一緒に遊ぶのって、気持ちはあっても
きっかけがないとなかなかできないのは、 みなさんもわかってくださることと思います。 高学年になるとなおさらです。 ６年２組芳賀学級は、男女対抗ヘビドンジャン！ 男子と女子が必ずドンして、ジャンします。（写真上、中） 私は、ぼくは、だれとドンジャンするのか、ときめきです。 ６年１組岡島学級は、恒例の「ウィンクキラー」。 カードでウィンクキラーを引き当てた人が、ウィンクだけで合図を送ります。 「やられた！」といいながら顔を赤らめているのが、青春です。（写真下） 
ひかり学級の「みんたの」
「みんたの」タイムに、ひかり学級は、それぞれの交流している学級に
出向いて、「みんたの」しています。 ２年１組松園学級が交流学級のひかりっ子は、貝賀先生といっしょに ”はないちもんめ”を愉しんでいました。 
みんたの、なれたの
１年生も入学２ヶ月が過ぎ、学校生活の様々な面にも余裕が出てきました。
「水曜日の朝は、『みんたの』」も定着し、先生が集合場所に来る前に 並んで待っていられるほどになりました。（写真上、中） すると、準備も早いので、その後たっぷり「みんたの」できています。（写真下） 
学校公開週間 ご参観ありがとうございました。
先週１３日（木）から始まった学校公開週間、ご参観いただきありがとうございました。
また、受付でも保護者の方にご協力いただき、感謝いたします。 小中同時開催ということで、お子さんの授業や学校生活だけでなく、 中学校の授業や芦花中学校生徒の様子もご覧いただけたのではないでしょうか。 私も中学校のいくつかの授業を見せてもらいましたが、 落ち着いた雰囲気や、真剣に学習に取り組む姿に出会い、 ますます芦花の学舎の児童生徒を誇りに思えるようになりました。 保護者や地域の皆様にも、そのような想いをもっていただけたましたら幸いです。 公開最終日の６校時の風景 写真上：中学校２年生の技術家庭科 男女共学で、ボタンつけの実習。 写真中：中学校１年生の英語 動作を表すヒアリングを聞き、そのカードを取るゲーム。 写真下：小学校はクラブ活動でした。 写真は、体育館でのバスケット＆バレーボールクラブ。 
６月１８日の給食
今日の献立
・ポークカレーライス ・福神漬け ・とうもろこし ・カフェオレゼリー ・牛乳 今日の副菜、とうもろこし。給食では、おかずの一つとして使われる事が多いのですが、世界に目を向けると、米や小麦のように、とうもろこしを主食としている国もあります。とうもろこしには、でんぷん、タンパク質、食物繊維、ビタミンE1、B1、B2が多く含まれています。 収穫してから２４時間たつと、栄養や風味が落ちてしまいます。朝穫りのとうもろこしは、そのままでも甘みたっぷりで美味しくいただけます。 
水曜日の朝は「みんたの」、では火曜日の朝は？
火曜日の朝は、「学級の時間」です。
各学級がそれぞれの時間を過ごします。 その時間帯、４年３組黒澤学級は、校庭で”長なわ跳び”。 今のところ、目標は５００回だそうです。 今日の記録は、４５０回！ よい雰囲気で跳べているので、目標もあっという間にクリアすることでしょう。 
七夕かざり もようづくり
２年生の教室では、赤や黄など鮮やかな色を小皿にとり、折りたたんだキッチンペーパーを浸して・・・・
色のにじみを利用して偶然できた模様の美しさを味わっていました。 紙の折り方、色のしみこみ具合で同じ材料でもそれぞれ、オリジナルの模様ができましたね・・・・。 
たんぽぽのお話会〜読み聞かせ〜
今年度も各学期に、たんぽぽの皆様によるお話会（よみきかせ）を行います。
今日は２年生が１〜４校時に楽しいお話を聞かせていただきました。仕掛け絵本から次々に次のお話の場面が飛び出し、お話が長ーくなっていくと、子どもたちは楽しそうに、お話を繰り返していました。また、絵本を使わずに、子どもたちの顔を見ての語り（素話）では、子どもたちも真剣に身を乗り出してお話の世界にひきこまれていくのが分かりました。お話の世界が大好きな子どもたちがたくさんになることでしょう。 みんな読み聞かせは大好きです・・・ぜひお家でもよろしくお願いします！ 
公園探検 １年生活
今日は１年生全員で公園探検におでかけです。おうちの方にもサポート隊でご参加いただき、ＡＢＣのグループに分かれて、いよいよ出発です。みんないろいろなものを発見してきて、また私たちにも報告してくださいね。ではいってらっしゃ〜い！
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