5月9日（木）本日の給食産地

５月８日（水）
　連休明けの週ですが、運動会準備と松丘まつり準備が始まっています。子どもたちは大忙しですが満足した表情でがんばっています。
　そのような中でも授業はしっかりやっています。教室をのぞきますと、どの学級からも真剣に学ぶ子どもの姿が見られます。うれしいことです。学級の中に、学びを大事にする空気を広げ、一生懸命取り組むことを称賛できるようにしたいと思います。

５月２日（木）
　今日は離任式です。６名の異動者、退職者とのお別れの式を行いました。２年生以上の子どもたちが体育館でお別れをしました。代表児童の言葉と先生からの言葉。先生方からの子どもたちへの思いをしっかり受け取ったことでしょう。
　こんな子どもになってほしい、こんなことをがんばってほしいというメッセイージを力にして子どもたちがしっかり学んでいくことを期待したいです。
　最後に校歌を大きな声で歌いました。先生たちと一緒に歌う最後の校歌斉唱です。子どもたちの歌声がきっと去られた先生方の耳に残るものとなったことと思います。

１，２年生は、今日の給食グリンピースご飯に入れるグリンピースのさやむきと観察をしました。新鮮な香りに「おいしそう」という声がたくさん聞こえてきました。今日の給食は特別な思い出になることでしょう。

５月１日（水）
　１年生２年生が校庭で、消防車と救急車の写生をしました。世田谷消防署から１台ずつ車を出していただき、間近で消防車と救急車を見て写生しています。
　大きな画用紙の紙面いっぱいに力強くかいています。正面からかく子ども、斜めからかく子ども様々です。でも、どの子どもも画用紙いっぱいいっぱいにかいていることに感心しました。
　途中、救急車は、救急要請が入り、出動しました。子どもたちはこのことも目の当たりに見て勉強になったようです。
　できあがりが楽しみです。このあと、教室で絵具を使っての仕上げです。さあ、どんな絵が完成するのでしょうか。

5月1日（水）本日の給食産地

４月３０日（火）
　２５年度のクラブ活動が始まりました。クラブ活動は、子どもたちがこんなクラブを経験したいという気持ちと、４・５・６年生が集まるどうかということがうまく合わないと実際に発足できません。
　そんなやりくりを経て、今日からクラブ活動が始まりました。今年度は１時間という活動時間をとり、少しでも十分に活動できるように配慮しました。
　今日は、第１回目ですので組織づくりです。部長にはだれが？１年間どんな活動をしたいですか？ということを話し合っていました。これからのクラブの時間を楽しみにする子どもたちです。

4月30日（火）本日の給食産地

４月２６日（金）
　少し風が吹いていますが、穏やかな天候に子どもたちは元気いっぱい外で遊んでいます。今年度の数値目標である休み時間に外遊びをするということを意識して各学年で取り組んでいます。先生と子どもが一緒になって鬼ごっこをしている姿もあります。
　明日からしばらくお休みがあったり学校へ来たりという日が続きます。くれぐれも生活リズムを崩すことのないようにしましょう。休みの日でも朝は決まった時刻に起きる、夜は決まった時刻に寝るということをしないと、連休明けの学校生活がつらくなります。また、今日は体調不良で保健室に来る子どももいます。この休みでしっかり体調を戻してください。
　外で体を元気に動かし、しっかり食事をして勉強して早寝・早起きを心がける。そんなことを自分に言い聞かせるとよいと思います。

4月25日（木）本日の給食産地

４月２４日（木）
　５年生６年生が所属する委員会を全校児童に紹介する集会を行いました。１３の委員会の委員長が、自分たちの委員会の活動内容やこんな委員会にしたいということを話しました。どの子どもも、大きなはっきりした声で堂々と話すことができました。
　４年生以下の子どもたちにとっては、お兄さん、お姉さんの活躍を知り、自分が高学年になったらどんなことをしたいかという夢をいだく場面でもあります。
　各委員会が、それぞれ工夫してよい活動ができるように子どもたちを側面から支えていただくようお願いいたします。

４月２４日（水）
　雨模様の肌寒い水曜日。
　今日は６年生の全国学力調査を実施しているので、校内はノーチャイム。そして、Ｂ時
程５時間授業です。そんな学校ですが、３時間目の教室を見てみますと・・・・・
　５年生が人口密度の勉強をしています。人口密度とは・・・どの都道府県が人口密度が高いのでしょうか。低いのでしょうか。その計算を一生懸命していました。面積と人口を見比べてもどこがというのはわかりません。では、１平方キロメートルに何人という数字で比べてはどうだろうかということを学習しています。
　大きな数ですので電卓をフルに使って・・・・・さて、結果は？生活でも使える算数を学ぶ子どもたちです。
　

4月24日（水）本日の給食産地

４月２２日（月）
　授業中に大地震が発生したという想定で、本日の避難訓練を行いました。例年では、１年生は見学していた４月の避難訓練ですが、今年度からは１年生も参加させました。
　放送を聞く→机の下に入る→校庭へ避難する　　「おかしも」の役を区を守って、迅速に避難します。
　子どもたちは真剣に取り組みました。話声がなかったことはとても立派でした。最近、小さな地震があちらこちらで発生しています。いつ、自分たちが災害に見舞われても、落ち着いて避難できるように、訓練することは大事です。子どもたちもその意味をわかっているのでしょう。
　

4月22日（月）本日の給食産地

4月19日（金）本日の給食産地

４月１９日（金）
　昨日に比べると気温が下がり、寒い日ですが、１年生の交通安全教室を郊外委員の方にご尽力いただき実施しました。ありがとうございました。
今回は、ヤマト運輸にお願いした安全教室を行いました。
　実演を見たり、子どもたちが実際に体験したりしながら交通安全について学びます。横断歩道をちょっとはみ出して待っていた自転車に車がぶつかるシーンを、目の前で実際に見た子どもたち。その後の注意。下がって待つことはしっかり頭に入ったことでしょう。
　交通事故増加の昨今です。大人が交通ルールを守っていない現状には悲しい気持ちになりますが、子どもたちにはそんな大人をまねずに自分の命を守る大事なことと指導し、交通安全に十分気をつけさせていきたいと思います。

4月18日（木）本日の給食産地

４月１８日（木）
　初夏の気配を感じる朝、体育朝会では集団行動の練習をしました。気をつけ、前へならえ、そして行進・・・・・・などなどよい例と悪い例をみながら勉強していきました。
　そのあと、高学年から順番に全校に見てもらいましたが、なかなか立派にできました。キビキビ動き、気持ちの良い動作でした。これからの集団行動でもっともっと練習し、運動会ではかっこいい姿を見せることができるのではないでしょうか。
　昨日、なんと欠席者が１名でした。私が昨年度着任してからはじめてのことです。うれしいですね。全校児童が元気に学校に登校できる。何よりの喜びです。さあ、全員出席！という日を達成させ、この記録更新をすることを目標にしたいものです。
　そのためにも、「早寝・早起き・朝ごはん」生活リズムをしっかりつけることが大事です。全校で取り組んでいきたいと思います。

４月１７日（水）
　風の強い中、校庭では体育で「走」の勉強をしています。運動会は来月です。今は基本の練習をしていますが、これから自分の課題に向かって、取り組んでいくことになると思います。
　教室では、５年生が算数の勉強をしていました。「４日間に○周走った子どもと５日間に△周走った子ども。さて、どちらが多く走ったのでしょう。」を様々に考えています。子どもたちの発想はなかなか柔軟です。
　２年生は、専科の先生の音楽授業です。「世界の言葉であいさつをする。」というとての楽しい授業でした。歌う子どもとあいさつする子どもと分かれてやりとりしたり、全員で歌ったり・・・・あいさつの言葉を勉強した子どもたち。校内で、元気よく色々と出会う人にあいさつすることを呼び掛けていきたいです。