6/18(火） 学校公開１
4年生の算数の授業です。いろいろな四角形の学習です。
先生が自宅の台所にあった台形の形をしたものを持参して授業を始めました。子どもたちが興味をもって乗り出します。 子どもの興味関心が高まると、学ぶことが喜びになります。 
6/18(火） お話タイム 百音の樹
百音の樹のみなさんが朝のお話タイムに読み聞かせに来てくださいました。
短い時間ですが、子どもたちは引き込まれるように聞いています。 物語を聞いて、情景や登場人物の気持ちを想像することはとても大切です。 豊かな想像力がはぐくまれます。想像力豊かな子どもは、人の気持ちを理解することができます。 
6/18(火） 会食 4年生（6/17月）
4年生の会食です。
「今日はどんなグループですか？」と尋ねたら、「変なグループ！」と笑顔で返事が返ってきました。 「好き嫌いはありますか」という質問には正直に「ある」と答えてくれました。 でも、嫌いなものもがんばって食べているそうです。そういうことが大事です。 食べ物に感謝する気持ちを忘れずにいましょう。 
6/18(火) 給食
主な産地
にんにく・・・青森県 生姜・・・高知県 ねぎ・・・茨城県 小松菜・・・東京都 人参・・・千葉県 キャベツ・・・千葉県 きゅうり・・・茨城県 椎茸・・・九州産 たけのこ・・・九州産 うずらの卵・・・愛知県・静岡県 鶏肉・・・岩手県 パン（小麦粉）・・・アメリカ・カナダ 牛乳（区の指定業者） 区のHPで公開しています 6/17(月) 全校朝会
今朝の校長先生のお話は、今年度の取り組み目標についてです。
それは「体力」です。 体を動かす体力ももちろんですが、学びを進めることや 友達関係を円滑にするにもこの力があるとうまくいきます。 そのために「長なわ」や「自分の目標をもつ」に取り組むことで 養っていきたいと思います。 生活目標は「自分の仕事に責任をもつ」です。 高学年では自分の係活動や言動に責任をもち行動することがあげられました。 看護当番の先生からは、自分の係をとてもよく行っていること、 個人の言動についても考えていきましょうというお話がありました。 
6/17(月) 今日の給食
今日の献立
・スタミナ丼 ・牛乳 ・わかめスープ ・キャロットゼリー 今日のゼリーはにんじん入りです。ミキサーにかけたにんじんと、みかんジュースを合わせて作ります。 子どもたちには、ゼリーを食べ終わった頃に「今日のゼリーはにんじん入りだよ！」と伝えてみました。えー！！！と驚きながらも、おいしかったー！と言ってくれました。 こういうことをきっかけに、何でも食べられるようになってくれたら嬉しいです！ 
6/17(月) 給食
主な産地
にんにく・・・青森県 生姜・・・高知県 玉葱・・・香川県 ピーマン・・・茨城県 人参・・・千葉県 ねぎ・・・茨城県 たけのこ・・・九州産 豆腐（大豆）・・・富山県・滋賀県 鶏肉・・・山梨県 豚肉・・・秋田県・岩手県 米・・・佐賀県 牛乳（区の指定業者） 区のHPで公開しています 6/15(土） 学校公開５
2年生の生活科です。尾山台たんけんマップの授業です。
子どもたちが自分で調べてきたことをもとにしているので、集中しています。 参観に来てくださった保護者の方にも意見を聞くなど、楽しい授業が展開しました。 体験を通して学ぶことが大切です。保護者の方が授業に参加してくださったことで、子どもたちの学ぶ喜びもいっそう大きくなりました。 
6/15(土） 学校公開４
１年生の教科日本語の授業です。
俳句を暗唱しています。手拍子をしながら五七五のリズムを体で感じ取りとりました。 みんなすぐに覚えてしまいます。暗唱することで日本の文化が体に染みこんでいきます。 
6/15(土） 学校公開３
縦割集会です。６年生が最上級生の自覚をもって活動していました。
異年齢集団で思いやりとあこがれがはぐくまれます。６年生がんばりました。 係の児童が放送を入れます。とてもどきどきしたようですが、立派にやり遂げました。 このような成功体験の積み重ねが大切です。 
6/15(土） 学校公開２
校内の廊下に校庭で実ったアンズの実があります。ご自由にお持ちください。
主事さんたちがこのようにセッティングしました。 参観に来てくださったお母さんと2年後にチーム尾山台の一員となる就学前の女の子がアンズを手にとってくれました。 いい香りです。 
6/15(土） 学校公開１
本日学校公開２日目です。
正門から入り受け付けをお済ませください。１９日（水）までです。 今日は土曜日でしたので、たくさんの方にご来校いただきました。ありがとうございます。 教室の外から授業を参観されている保護者の方もいらっしゃいました。 
6/15(土） 会食 4年生（6/14金）
14日（金）の会食です。
とても礼儀正しいグループでした。静かに待ち、お話もおだやかに進みました。 自分が言いたいことを言葉を選んでしっかり話そうとしていました。 いい学級集団は子どもたちの個性を伸ばします。それぞれのよさが引き立ってきます。 
6/15(土） 会食 4年生（6/13木）
13日（木）の会食です。
とても元気なグループです。特別ゲストの主事さんも登場、盛り上がりました。 でも、けじめがついています。思い切り笑ったりふざけたりもするけれど、静かにするべき時は静かにして話をしっかり聞いています。気持ちがいいです。 学級での生活で身についたものです。 
6/14(金) 今日の給食
今日の献立
・チャーハン ・牛乳 ・麻婆汁 ・きゅうりのひとしお 今日は４年１組におじゃましました。子どもたちに、給食は調理員さんが朝早くから１つ１つ全部作っているんだよ。という話をしたところ、すごい！だったら残しちゃいけないね！と言ってくれました。素直でよい子たちです。 もちろん食べられる量に個人差はありますが、まずは自分のお皿に盛った量はしっかり食べるという意識をもって食べていくことが大切ですね！ 
6/14(金） 学校運営委員会
昨日、第2回目の学校運営委員会を開催しました。
今年度から地域運営学校となり、委員の皆さんが学校運営に参加してくださっています。 今年度の最重要課題は子どもたちの体力を向上させることです。具体的に何をしていくかについて熱心に話し合いました。様々な角度から意見が出ました。委員の皆さんは尾山台小学校のために一生懸命です。 7月はじめに第3回学校運営委員会を開催します 第1回の運営委員会についてお知らせする「学校運営員会だより第1号」を家庭数で配布いたします。お読みください。 
6/14（金） 理科の授業 ４年生 ２
何より素晴らしいのはこのクラスには「学び合い・教え合い」がたくさんあることです。
プロペラが回った子どもは、悩んでいる子に一生懸命教えていました。プロペラが回った時には、自分のことのように喜んでいました。 
6/14（金） 理科の授業 ４年生
４年生の理科の授業の様子です。
「電気のはたらき」の授業です。「乾電池をつないで、モーターのまわり方を調べよう」というねらいです。 実験キットを開けて、接続板やスイッチを組み立ててプロペラを回します。 始まるとみんな集中して一心にキットを組み立てていました。 
6/14（金） 国語の授業 ３年生
昨日の３年生の授業の様子です。このクラスには、「学習のきまり」があります。
その効果か この授業にはとてもいい姿勢で臨んでいました。 グループでの学習も協力し合い効率よく行うことができました。 このクラスにはたくさん青虫がいたのですが、今日見ると「さなぎ」になっていました。早く蝶になって大空を思いっきり飛んでくださいね！ 
6/14(金) 飼育委員会サービス活動
委員会活動では、日常の活動のほかに学校生活がよりよくなったり、
みんなが楽しくなるようなサービス活動を行っています。 環境委員会は教室の電気が消えているか確認、 給食委員会はスタンプラリー、 放送委員会は運動会の意気込みインタビューなどを行いました。 今日は飼育委員会が放送委員会に協力してもらって、給食時間に行いました。 飼育している金魚の数は？えさは何つまみ？ ウサギはどこから来てくれたでしょう？ などの飼育委員会クイズ。 そして新しいウサギの仲間が来たので全校に名前を募集することです。 初めて入る放送室、生放送で緊張していたようですが、 丁寧に原稿を読みました。 名前の募集は来週からです。かわいい名前が決まるといいですね。 
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