問題１は
次の数字を一回ずつ、すべて使って１０を作りましょう。
２、５、７、９
３、４、８、６
４、６、３、９

でした。
どうでしたか。

解答は・・・
５−２＝３　９÷３＝３　３＋７＝１０
６÷３＝２　４÷２＝２　８＋２＝１０
９−６＝３　３＋３＋４＝１０

これ以外にも方法はいろいろあります。
試してみましょう。

お土産を買ったあとは、入浴時間です。お風呂セットの準備は大丈夫かな？

足尾銅山に着き昼食をすませたら、快晴です。ハイキングができなかったのが残念です。

雨が激しくなってきたので湯滝から足尾銅山の見学にコースを変更します。雨ガッパが、とても役立ちました。

低学年の検定が本日できませんでした。前期の最後ですので明日は、雨が降らなければ低学年と高学年も検定を行います。是非参加してください。

湯の湖畔で写真を撮り、湯滝にむかいます。少し雨が降ったのですが、今は大丈夫です。

第１回目低学年は雨のため中止でしたが、２回目高学年は検定を行います。

湯元源泉です。さあ、十円玉の色はかわるでしょうか。

華厳の滝を見学しました。これから湯元源泉に行きます。雨はやんでいます。

食後の後片付け。残菜が少ないと、すぐに片付きます。ごちそうさまでした。

朝食の時間です。テーブルの上に準備された食事に「美味しそう」の声です。支配人から和食のときは、基本的にご飯が左、味噌汁が右に置かれます…と、説明がありました。

おはようございます。少し眠そうな子どもたち。
シーツや枕カバーの片付けに悪戦苦闘です。ゆうべは、たくさん雨が降りました。今日も雨の予報です。