１０日（月）から水泳指導が始まる予定でしたが、先週は雨続きでプール開きが今日１８日（火）まで延びてしまいました。今年の最初のプール開きは、３４年生でした。シャワーを浴びるときは「つめたいー！」と言っていましたが、プールに入るともう元気いっぱいでした。今年初めての三茶小のプールで３４年生は楽しんでいました。

　三軒茶屋小学校の全校児童によるボリューム満載の発表でした。全校児童、力を合わせ心をひとつに「ひびかせよう　たのしく」のテーマ通りの群読発表でした。

　朗読劇による発表でした。さすが６年生感情がこもった朗読でした。

　詩をみんなで発表し、リコーダー、歌を盛り込み効果をあげていました。

　うなずきのふりが、学年そろって群読を盛り上げていました。

　友達の良さ、大変さ、実感がこもっていました。

　２年生は、早口言葉のようにどんどん声が重なるように出てきました。

　はじめてのもみの木発表会、元気よく声を合わせて発表できました。

今日の見学は終わりました。レインボーブリッジを後に、三軒茶屋小学校に帰ります。

下水の再処理を学びました。

水の楽しい科学をしながら、水の大切さを学びました。

ゴミ清掃工場を見学しました。

雨の中、三軒茶屋を出発

雨が降っていたので、劇場内で昼食を取り、日比谷公園散策。

ミュージカルはだかの王様を見に日生劇場にやってきました。

　三軒茶屋小学校では、毎月第２週をあいさつ週間として、学年ごとに昇降口前に立ってあいさつ運動を行っています。今月は、４年生の当番です。このあいさつ運動を６月は駒の学び舎合同で行うことになりました。そこで、月曜朝会の場では、代表委員会が「正しいあいさつの仕方」の見本と呼びかけを行いました。あいさつ運動を学校から学び舎各小中学校に広げ、家庭や地域の方々とも共に進めていきたいと思います。ご協力お願いします。

　５＋○＝□の学習でした。しきをたて、計算して、答え合わせはブロックで確かめて正解。ゆっくりとみんなで学習して、その後の計算はとても速くできました。

　「あいうえおにぎり」の詩をみんなで楽しく読みました。始めは、しっかりと音読、続いて動作をつけて、次には、おいしそうに表情をつけて暗唱するなど、子どもたちは、詩の心の中に入っていってました。

　小さい　ゃ　ゅ　ょ　のつく言葉集めをしました。子どもたちいろんな言葉を知っていて、ぼくもわたしも「先生あてて」と「ハイ、ハイ」の連呼でした。拗音の言葉がたくさん集まりました。

　この計算のしかたは、いいかな？繰り上がりの１が忘れているよ。ここにしっかり書こうね。丁寧に繰り返し指導していました。実際に座席をまわり、一人ひとりの子どもたちのノートを確認していました。