９月１８日〜２０日に２年生が職場体験へ行っています。
さまざまな場所で、それぞれ２〜３人のグループで体験をしています。
仕事をそのまま経験したり、見学したりすることを通して、勤労観や職業観を養っています。

９月１３日に生徒会役員選挙が行われました。
今回は、生徒会長、副会長２人、書記２人共に信任投票でした。
投票の結果、多くの信任票が集まり、全員当選しました。

これから生徒会役員として、学校を盛り上げて行ってほしいです。

９月７日に防災訓練と引き取り訓練が行われました。

まず最初に防災訓練が行われました。
１年生とＩ組は、救護訓練・初期消火・車いす体験・防災映像、
２年生は、防災映像・車いす体験・Ｄ型ポンプ・救護訓練、
３年生は、初期消火・Ｄ型ポンプ・防災映像・車いす体験、
を体験し、災害時、非常時に冷静に対応できる知識と技能を身につけたと思います。
３年生の内数名は炊き出し訓練を行い、炊きあがったご飯は小学生に配られました。

その後、引き取り訓練が行われました。
引き取りの手順など、教員としても流れの確認ができました。

防災訓練と引き取り訓練に協力して頂いた近隣の方々と保護者の方々、ご協力ありがとうございました。

９月９日から１３日まで、あいさつキャンペーンが実施されています。
中学生も小学生も、あいさつすると元気にあいさつを返していました。

９月９日は、小中合同朝会も行われました。
中学の校長先生より、主に小学生へ向けてお話がありました。
良いことをしたり、正しいことをしたりすると、ドキドキします。それが心を成長させます。心を成長させるような行動を、勇気を持って行って欲しいです。

本日、９月７日、引き取り訓練を以下の要領で実施します。ご協力をお願いします。

＜時程＞
１１：００　引き取り訓練開始（引渡しを希望した生徒）
１１：２０　引き取り訓練終了
１１：２０　体育館へ移動し地区班ごとに整列（集団下校を希望した生徒）
１１：３０　集団下校
１１：５０　生徒最終下校（引き取りが間に合わなかった生徒など）

＜引き渡し場所＞
生徒はクラスで待機しています。引き取りに来た順に教室前廊下に並んで下さい。
引き取り者の確認が取れ次第、下校になります。
※　中学校に兄弟姉妹がいる場合、１年生から順に引き取りをお願いします。

＜訓練方法＞
（１）学校では、避難手段により生徒の安全確保を図ります。
（２）緊急連絡メール、本校ホームページ等により連絡します。
（３）「緊急時引き渡しカード」に記載された引き取り者の引き取りにより、下校を行います。
（４）電話、メールなどが不通になることも予想されますので、引き取り者は引き取り者の判断により学校へ引き取り引き取りに向かってください。
（５）保護者が迎えに来るまで学校で生徒を保護します。
（６）保護者から、「集団下校の希望」がある生徒には、通学路の安全を確認した上で集団下校させます。

＜備考＞
今回は訓練ですので、「引き取り」と申し出た方で、１１：５０をすぎて「引き取り」に来られなかった場合は、待機していた生徒を下校させます。

　９月２日から２学期が始まりました。

　始業式では、校長先生より２つの取り組みの話がありました。
　１つ目は、２学期のどんな活動の中でも「全力で、本番に取り組んで欲しい」ということ。２つ目は、ひとりひとりが、授業中でも、様々な取り組みに対して、「自分の役割ってなんだろう」と常に考えて欲しい、ということです。
　２学期には、３年生は自分の進路に向かって、１・２年生は河口湖移動教室での取り組み、２年生はさらに「職場体験」、I組は「連合移動教室」、全校での取り組みとして「学芸発表会」があります。ひとりひとりの心の成長が学校全体の充実につながります。芦花中生の良さを発揮しましょう。

　また、夏休み中の大会にて、優秀な成績を収めた部活が表彰されました。
　◆バレー部
　　千歳烏山バレーボール大会において、準優勝しました。
　◆サッカー部
　　区民大会において、優勝とフェアプレー賞を獲得しました。

　９月のテーマは「勇気」です。始業式の後に行われた西山先生の話を紹介します。

　皆さんに２つの質問です。
　１つ目は、自分自身「勇気」のある人間だと思いますか。
　２つ目は、「勇気」のある言動って何だと思いますか。
　答えは人それぞれだと思いますが、私の答えはこうです。
　１つ目には、「勇気」のない人間はいない。２つ目には、あらゆる場面で「勇気」を持った言動がある。
　例えば、「勇気」をもって嫌いな物を食べた。「勇気」をもって授業で挙手した。「勇気」をもって注意した。あらゆるところに「勇気」があり、「勇気」を持って行動することで人は大きく成長します。

「勇気」とは不思議なもので、人に分けて上げることができます。そして、人を変える可能性ももっています。
私が思う「勇気」とは、挑戦すること、そして自分を、他人を成長させるためのきっかけであると思います。

８月３１日に世田谷区民会館で行われた世田谷区立中学校音楽発表会で、芦花中学校合唱団（２年生と１年生の有志８０人で結成）が合唱を披露しました。

曲目は「あなたへ」「手紙」の２曲です。
大人数でもまとまっており、とても良い合唱でした。
終了後の生徒達からは、「気持ちよかった」「失敗したところがあった」「もう一度歌いたい」などの声があがっていました。

７月１９日に終業式を終え、７月２０日から夏休みが始まりました。

これからが暑さの本番です。健康管理をしっかりして、元気に過ごしましょう。
体調を崩してしまうとやりたいこともできなくなってしまいます。また、宿題や部活動などもあります。計画をしっかりと立てて、この休みを有意義に活用したいですね。



二学期の始業式は９月２日です。

また元気で会えることを楽しみにしています。

　ひたむきの意味は、一つのものごとだけに心を向けているさま。忍耐強く、いちずに打ち込むさまです。
　「花さき山」という本の紹介がありました。斎藤隆介さんと、切り絵が滝平次郎さんの作品です。
　私は、この絵本の中のあやや双子のあんちゃんのけなげな心の中に、「ひたむきに生きる姿」を見たように感じました。それは自分の欲を捨て、身近な家族を一身に愛する気持ちであり、自分の命を投げ打ってでも村を助けたいとするもっと広く深い心だと思いました。
　さて、みなさんはどう感じましたか？

７月１３日に小中合同で校外班集会・集団下校訓練が行われました。
これは、集団下校のやり方を知り、地域防災へ積極に参加する態度を養うために行いました。
中学生は、自身の自宅近くや同じ団地の小学生を把握して、責任感をもって行動できたと思います。
また、教員としても集団としての行動を確認できました。

７月４日に３年生が歌舞伎鑑賞教室へ行ってきました。
電車に乗って国立劇場へ行き、芦屋道満大内鑑−葛の葉−を観劇しました。
３０分ほど歌舞伎のみかたを聞いた後、観劇です。子役の登場に涌いたり、舞台転換や登場人物についてなどをメモしたりしているようすも見られました。
良い体験になったのではないでしょうか。

７月のテーマは「良心」です。清水先生の話を紹介します。

　私は、「良心」という言葉の裏側が気になりました。「良心＝良い心」とは、当たり前の私達が持っている気持ちと思っています。ときには自分に都合の良い解釈をして、裏側の「悪い心・ずるい心」がもくもくと芽生えてくることがあります。そのとき、「良心」は隠れてしまうのです。
　「悪い心・ずるい心」が表に出たことが人に知られると、注意されたり、嫌われたりしてしまうのです。知られなくとも、”なんで謝れなかったのか””なんで正直に言えなかったのか”といつまでも忘れられない嫌な思い出になってします。そして「良心」が痛んだことを覚えています。
　学校は、わたしたちが「良心」を育てるところと感じます。

　６月１５日に小中合同朝礼とセーフティー教室が行われました。

　小中合同朝礼では、中学校の生徒会と小学校の代表委員からそれぞれあいさつがありました。
　セーフティー教室では、成城警察より２名の方に来ていただき、スマートフォンの危険性と薬物乱用防止についてのお話がありました。薬物乱用防止については、「やってはいけないことを、やらない」「誘われても断る」ことを意識して、自分の身を守っていきましょう。

　校長先生より、いじめについて２つの視点での話がありました。
(1)心を育てて欲しい
　いじめはダメだと分かっていても、いじめていた側はいじめだと思っていなかったと言う。
　人のことを自分の事として分かる人になって欲しいです。
(2)いじめのほとんどは犯罪です
　「いじめ」とひとくくりにいわれていても、一つ一つの行為を見れば罪に問われることをしています。学校も一つの社会です。社会でダメなら学校でもダメ。

　６月１１日（火）に校外学習を行いました。川井キャンプ場で、班ごとに飯盒炊さんを行いました。班長、学級委員で構成された実行委員会を中心に準備が進められました。スローガンは「持て！責任と自覚！　探せ！自然と友達のよさ！」です。
　事前に購入した食材を持ち合わせて、カレーライスや豚汁をつくりました。食後には河原にある石を採取し、粒の大きさの違いなどを観察する石調べを行いました。７９名全員が、無事に校外学習を終えることができました。

６月１０日から夏服完全移行です。

さて、今年３度目の避難訓練が行われました。今回は火事を想定しての訓練でした。火事のときは、窓を閉め、カーテンを開けて避難です。
中学生は３分２８秒で避難完了でき、３分台をキープできています。ただまだ、ハンカチを全員が持ってこれてはいません。煙から身を守るためにもハンカチを準備をしておきましょう。

６月のテーマは「責任」です。吉田先生の話を紹介します。

中学生の責任ってなんでしょうか？直す・謝る・反省するなどの責任の取り方があります。
「学生」という身分でいるだけで、自然に責任を負っていると思います。
当時、考えていた責任は、
(1)制服…乱れた服装にしない。
(2)部活…自分で入部したのに。休むなら、入らなければ良いのに。
　　　　ちゃんと練習に出ている人が優先されるべきだ。
(3)勉強…私達の職業は「学生」。学生が職業なのに、勉強しない意味がわからない。

皆さんが普通に生活している中で負っている責任はたくさんあります。それぞれの立場をよく考えて、ふりかえって下さい。

３年生は、６月６日〜８日の３日間、奈良と京都へ修学旅行へ行ってきました。
３日を通して大きな事故もなく、無事に帰ってくることができました。
１日目はバスで奈良を周り、２・３日目は京都で班行動、座禅や琴・抹茶などの体験活動も行いました。
それぞれが、楽しかったり大変だったりと、いろいろな思いでを作ることができたのではないでしょうか。

６日（木）より３年生が修学旅行へ行きました。８日（土）に無事、旅行先である京都奈良を出発し、学校へ向かっています。