10/8(火) 給食
主な産地
人参・・・北海道 玉葱・・・北海道 じゃが芋・・・北海道 白いんげん豆・・・北海道 パセリ・・・長野県 にんにく・・・青森県 キャベツ・・・群馬県 きゅうり・・・茨城県 チーズ・・・オーストラリア 鶏肉・・・山梨県 パン(小麦粉)・・・アメリカ・カナダ 牛乳(区の指定業者) 区のHPで公開しています 10/7(月) 2年生 さつまいも掘り
2年生は、さつまいも掘りに行ってきました。
朝早くから主事さんがイモのつるを切って片付けてくださったので、 すぐにイモ掘りに取りかかることができました。 両手でやさしく掘っていくと、かわいいおいもが次々と顔を出しました。 一週間くらい置くと、甘みが増しておいしくなるそうです。 「掘った後の片付けがとても上手です」と、 自然体験教室の方に褒めていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/7(月) 体育の授業の様子 5年生
今日の5年生の鉄棒の授業の様子です。
いろいろな技を自分の力量に合わせて練習をしていました。 鉄棒が得意な子どもも、苦手な子どもも一生懸命に練習をしていました。練習の時間には自然と教え合いになっていました。 やっとできた時には、自分のことのように喜ぶ姿が見られ、見ている私も清々しい気持ちになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/7(月) 今日の給食
今日の献立
・あんかけチャーハン ・牛乳 ・ブロッコリーのサラダ ・柿 今日は、3ー1と4−1が交流給食でした。 近い学年同士、楽しそうに給食を食べていました。 お手本を見せようとおかわりする4年生や、そんな4年生に触発され、おかわりをした3年生もいました。 普段とはちがった環境で食べるのは、新しい発見や気づきがあって良いですね! ![]() ![]() ![]() ![]() 10/7(月) 算数 1年生
1年生の算数の授業です。
「10のまとまり」の学習でしたが、授業中の姿勢に気をつけて学習を進めていました。 授業規律はとても大切です。意識して習慣付けていくことが必要になります。 背筋を伸ばして、ノートに向かうと集中力も増します。 いい姿勢を意識させる担任の先生の声かけで、子どもたちは引き締まった顔つきをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10/7(月) 給食
主な産地
人参・・・北海道 大根・・・北海道 ブロッコリー・・・北海道 生姜・・・高知県 長ネギ・・・青森県 キャベツ・・・群馬県 干し椎茸・・・九州産 柿・・・和歌山県 鶏卵・・・青森県 豚肉・・・岩手県 米・・・佐賀県 牛乳(区の指定業者) 区のHPで公開しています 10/7(月) 全校朝会
今朝は、長縄の取り組みに対しての表彰が行われました。
回数が多かった学級と、記録の伸びが多かった学級です。 6年生はどちらのクラスも400回を超えました。 今月の連合運動会でもさらに記録を伸ばしてほしいです。 代表委員会より、ユニセフ募金の報告が行われました。 尾山台小学校の総募金額は、51478円でした。 ユニセフを通じて、子どもの健康や教育に役立つとよいです。 生活目標のふりかえりでは、 下校時の歩行と、生活スタンダードについてふりかえりがされました。 下校時の様子が心配な様子がまだうかがわれます。 安全に気をつけて下校しましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(土) 合唱の練習 4年生
10月17日にある合唱指導研究会の研究授業に向けての練習の様子です。
この日の授業は4年生2クラスが対象です。 今日は、初めての体育館での合同練習だったようですが、4年生の子どもたちの歌声はとてもそろっていて、よく声が出ていました。 私は、初めて「変わらないもの」の合唱を聞きましたが、4年生の一生懸命な様子にただただ心打たれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(土) たてわり班集会
今日のたてわり班集会の様子です。
たてわり班活動も回数を重ねるにつれて内容が充実してきました。これは図工室で活動しているグループです。 今日は、特別ゲストに海外派遣でオーストラリアのバンバリーから来ているお友達を迎えています。尾山台小学校の6年生の家庭がホストファミリーになっています。 本当は2人来ているのですが、今日は具体が悪く一人だけでした。でも、このグル―プで一緒に元気に活動することができました。 この日本の学校の様子は、彼女の眼にはどのように映ったのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(土) 図工授業 3年生2
図工室はこんなにきれいに整頓されています。
使ったものをきちんとしまう、これは授業の基本であり、人の生活の中の大切な要素です。これがうまくいかないと、落ち着いて学習できなかったり、思考の整理ができなかったりして、学力の向上につながりません。 物の整理が苦手な子どもは、たぶん家庭でもおなじようなことが見られることと思います。時々、見直してみるといいですね。 一番下の写真は前回の3年生の作品です。今、廊下に掲示してあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(土) 図工授業 3年生
少し前の3年生の図工「光と色のファンタジー」の授業の様子です。
トレーシングペーパーを通した光が、色セロファンにより美しい色になることを活用し、一人一人が工夫して様々な形を描き、その子らしさを表現します。 3年生はとても集中して話を聞き、色や形を工夫したり、材料を吟味したりしながら、生き生きとこの活動を楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(土) 中休み
雨の日の休み時間です。校庭で遊べないので体育館を順番に使います。
今日は2年生が遊べる日です。 担任の先生といっしょに輪になってバレーボールをしたり、長縄をしたり、 自分たちでバスケットボールをしたり、それぞれに工夫して遊んでいます。 雨の日でも汗をかくくらい遊べるといいですね。 体育館が使える学年は、思い切り体を動かしましょう。自然に体力が伸びますよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/5(土) 6年生 家庭科 調理実習
6年生の調理実習です。
ナポリタンスパゲティーを作ります。 野菜を切って、炒めて・・・麺のゆで加減はどうでしょう。 みんな協力して真剣に取り組んでいました。 保護者の方にもお手伝いいただいています。 ありがとうございます。 さあ、今日のランチはナポリタン。 おいしくできたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/4(金) 今日の給食
今日の献立
・スパゲッティーきのこソース ・牛乳 ・ポテト入りフレンチサラダ 今日はきのこがたっぷり入った秋のスパゲッティーです。 きのこはビタミン・ミネラルが多く、食物繊維もたっぷり含まれているため噛みごたえがあります。 きのこが苦手!という子どももいましたが、今日は白い魔法(ホワイトソース)がかかっているから大丈夫だよと伝えると、 「おいしい!」と、魔法にかかってくれました。こうやって食べられるものが増えていくのは、とってもうれしいことです。 ![]() ![]() 社会見学 けやき2
お昼を高徳院で食べた後は、長谷駅から江ノ電に乗って新江ノ島水族館に来ました。
ここはクラス毎に見学しました。 ショーを見たクラス、深海2000を見たクラス、タッチプールでサメやうみうしを触ったクラスなど、いろいろでした。 時間は短かったのですが、少しだけ海の神秘に触れた気がしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会見学 けやき
今日は、けやき学級の社会見学で鎌倉に来ています。雨が少しぽつぽつしましたが、何とかもっています。
みんな元気にたくさん歩いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/4(金) 中休み
中休みの校庭の様子です。
今日は、4・5・6年生のクラスが長縄に取り組んでいました。 だいぶうまくなってきています。昨日の長縄集会での記録は通過点。 みんな心を合わせて楽しそうに跳んでいました。 さらに記録が伸びるにちがいありません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/4(金) 給食
主な産地
人参・・・北海道 玉葱・・・北海道 じゃが芋・・・北海道 しめじ・・・新潟県 えのきたけ・・・新潟県 パセリ・・・長野県 キャベツ・・・群馬県 きゅうり・・・群馬県 えび・・・インドネシア いか・・・ペルー 鶏肉・・・山梨県 パスタめん・・・アメリカ・カナダ 牛乳(区の指定業者) 区のHPで公開しています 10/3(木) 道徳 1年生
1年生の道徳の授業です。
勇気を振り絞って巣立つツバメのジョンのお話です。 「自分だったら・・・」と考えることで、主題に迫ることができます。 「がんばればできる」「練習した成果を見せるぞ!」「やった、やった、とべるようになった!」等、子どもたちはツバメのジョンになりきりました。 授業の最後にはジョンに手紙を書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/3(木) 連合運動会 朝練習 6年生
朝の校庭で6年生が連合運動会に向けての朝練習を行っています。
今日は、短距離走のスタートダッシュと走り幅跳びの練習をしました。 短距離走では姿勢を低く走りだすこと、走り幅跳びでは踏切までの歩数を確認すること等をポイントに練習を繰り返しました。 めあてをはっきりさせて練習を重ねると必ず記録は伸びます。 がんばりましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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