予定より早く大谷川公園に到着。お昼ご飯です。朝が早かったからお腹がすいています。緑いっぱいの中で、「いただきます！」

パスは順調に東北自動車道を進み、羽生パーキングエリアでトイレ休憩。土曜日で?は人がいっぱいです。

２７日土曜日、２泊３日の日光林間学園のスタートです。児童６２名、全員そろって「いってきま〜す！」

夏休みが始まりましたが、学校は子どもたちでいっぱいです。プールやサマー教室。夏に鍛えて、心も身体も大きくなってほしいと思います。

７月１６日の生活科の時間、１年生全員で
枝豆のさやもぎをきました。
この枝豆は、その日の給食で全校児童が食べるためのものです。

エプロンと三角巾を着け、身支度を調えます。
手もいつもより念入りに洗いました。


いよいよ枝豆の登場です。

初めて見る枝に付いたままの枝豆に興味津々の様子。
今日の給食は自分たちにかかっている！
と、真剣に説明を聞いていました。

さやもぎが始まると、小さなグループを作り
友達と協力し合って作業を進めていました。
作業をしながら、枝豆がどんな風に枝に付いているのか
一つの枝にどのくらいの数のさやが付いているのか、など観察もしました。
また、いつも口にしている枝豆はこんな作業を経て食卓に出てくるんだ
とビックリしている子もいたようです。

待ちに待った給食の時間です。
大好きなカレーと一緒に、自分たちがさやもぎをした枝豆が出てきました。
「いつもよりたくさん食べられた！」「枝豆おいしいね！」と
満面の笑みの子どもたちでした。

自分たちで作業をしたことで、さらに楽しく給食を食べることができました。

今日は４年生合同でお楽しみ会「スライムパーティー」をしました。
１学期無事に終われたこと、学習や行事をがんばってきたご褒美です。

今回作ったスライムは普通のスライムとはひと味違います。
佐賀県から取り寄せた洗濯のりを使っています。
これを使うと『風船スライム』ができるのです。

決められた分量通りに正確に作るのがポイントです。
友達と声を掛け合って協力しながらスライムを作りました。

このスライム、どうやってふくらませるかというと、ストローでふくらませます。
みんな夢中になってふくらませていました。
上手な子は、自分の顔よりも大きくふくらませることができました。

１学期の最後に、また一つ楽しい思い出ができました。

３年生になると学習する教科が増えます。
今回は３年生がはじめて学習した１学期の社会科について紹介します。

まず、学校の周りの様子を知るため、屋上へ行き、様子を眺めました。
その際方位（東西南北）を学び、どのような建物が見えたかを方角ごと
にまとめました。

次に、学区域の様子を実際に知るために『町たんけん』に行きました。
北は久我山病院、南は芦花公園駅まで歩き、町の様子を調べました。
学校に戻ってきてから学区域の絵地図を作り、まとめをしました。

学区域の次は世田谷区について学習しました。
世田谷区には多くの人（８６万人）が住み、そのために多くの学校があり、
公共施設、交通機関が充実していることを学びました。また、人々が豊かな
環境で生活がおくれるよう公園や自然もたくさんあることを知りました。

学習の初めにアンケートをとりましたが、３年生が知っている世田谷区の
施設や公園は学校を中心に半径１．５ｋｍ位だということが統計でわかりました。
おそらく世田谷区は広いので、子どもが実際に知っているのは行動範囲である
烏山地域が中心になることがわかりました。

社会科は実際に訪れたり体験したりすると学んだことが身近に感じ、理解が深まります。
１１月に社会科見学で区内巡りを予定していますが、夏休みに世田谷区内の
様々な地域や公園や施設などを訪れるもよい機会だと思います。

　朝の読書タイムの時間に毎月１回くらいの割合で、保護者の方に「読み聞かせ」や「語り」をしていただいています。今回は、いつもお世話になっている高見さんに、日光の民話『化けどうろう』の「語り」をしていただきました。
　部屋を暗くして、いくつもキャンドルを灯したような優しいあかりの中で、高見さんの「語り」が始まりました。子どもたちは夏休みに日光林間学園で日光東照宮に行きます。その東照宮の隣の二荒山神社に伝わるお話、日光の民話を聞かせてくださいました。ほんの短い時間でしたが、お話の世界に入り込んだように真剣な表情で聞いている子どもたちでした。
　子どもたちは、総合的な学習の時間で「日光のすばらしさを伝えよう」というテーマで、日光についていろいろなことを調べる活動をしています。そのことをご存じの高見さんは、「初めて訪れた土地で初めて知ることもいい思い出になりますが、調べて知っていた場所を実際に訪れたときの感動もまた格別です。どちらも旅の醍醐味です。楽しい日光の思い出をたくさんつくってくださいね。」と最後に素敵なメッセージもくださいました。ありがとうございました
　日光林間学園は、７月２７日から２泊３日の予定で実施します。今回の林間学園で大切にしていきたいことは、“あいさつと感謝”です。お家の方をはじめとして多くの人に支えられて林間学園に行くことができることも感じて、お世話になる人や出会う人に元気なあいさつをして、感謝の気持ちをもって行動していきたいです。

先日、烏山図書館の出張お話会がありました。
読んでいただいたのは、
大型絵本の「おとうさん」
超大型本の「めっきらもっきらどおんどん」
絵めくりシアターの「はなのあなのはなし」です。

子どもたちは、興味津々の様子でお話を聞いていました。
お話の合間の歌遊び「さかなのひらきの数えうた」は、大きい魚やとても小さい魚の開きを手で作りながらみんなで楽しく歌いました。
「まっ赤なく・ち・び・る」は、とっても怖い話。みんなどきどきしながら聞いていると最後には、、、。
お話の結末は、ぜひ子供たちに聞いてみてください。

今学期も、保護者の皆様、児童文学者の岩崎京子先生、そして図書館の方などに、たくさん本を読んでいただき、子どもたちは様々なお話の世界に触れることができました。
心より感謝しています。

　梅雨があけました。子供たちが育てている校庭の作物や草花が、輝く太陽の光を浴びてすくすくと育っています。1年生のあさがお、2年生のえだまめ、3年生のひまわり、6年生のバケツ稲など、子どもたちは、毎日水やり行い、丹精込めて育てています。プールで採れたヤゴも見事に次々とトンボになって飛び立っていきました。
　子どもたちは、日々、目をかけ、手をかけ、心を寄せて育てているうちに、虫や草花などの生き物にも自然と愛着がわき、成長が楽しみな様子です。

　６年生のプール開きが行われ、全ての学年の水泳指導が始まりました。
　夏に鍛える。
　全身運動の水泳は子どもたちの体力を育てるにはとてもいい運動です。子どもたち一人ひとりにめあてをもたせ、安全にこの夏のプールを行っていきたいと思います。

　今朝は、「なかよし集会」。本校の特色ある教育活動の一つです。１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生とでつくってある「なかよし学級」で、楽しく遊びました。鬼ごっこ、ドッヂボール、Ｓケン、しっぽとりなど、高学年が遊びをリードします。学級の旗もあります。
　年間１１回の活動をベースに、休み時間などの交流も期待しています。子どもたちの中に、憧れや、思いやりの心を育てていきたいと思います。

　今日の午前中、校庭で３年生の「自転車教室」を行いました。警察署の方から、自転車の乗り方や整備について教えていただき、その後、校庭に書かれた道路や置かれた信号機を使って、１人ずつ実地の練習を行いました。
　小学生の交通事故で特に多いのが、自転車の事故です。今日の勉強を生かして事故がないように気を付けましょう。
　実技のための自転車を貸してくださったり、お手伝いをいただいたりした、多くの保護者の皆様、ありがとうございました。

　先週の土曜日の「むさしまつり」から始まった学校公開週間。多くの保護者地域の方々に子どもたちの活動の様子を見ていただきました。お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。
　そして最後の昨日は、セイフティー教室がありました。地域の駐在の高橋さんも含めて成城警察から３名の方が来てくださいました。低学年は、「いかのおすし」を中心に、高学年は、「万引き」「薬物」「ネット被害」などについて、学習しました。その後、保護者の皆さんや先生方も参加して、成城警察の方々からお話を伺い、貴重な情報交換が出来ました。

　みんなが楽しみにしている「むさしまつり」がいよいよあと２日後に迫りました。今朝の児童集会は「むさしまつり宣伝集会」。各クラスとも短い時間で工夫を凝らし、お店の紹介をしてくれました。土曜日に向けて各クラスとも盛り上がっています。

　本日は、全校でスポーツテストを行いました。運動能力や基礎体力を測定して、児童の体力の向上を図ることをねらいとして、東京都の小学校全体で取り組んでいるものです。測定種目は、「反復横跳び」「立ち幅跳び」「上体起こし」「ソフトボール投げ」「２０メートルシャトルラン」「長座体前屈」「握力」「５０メートル走」の８種目。今日は５種目をしました。
　１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生のなかよし学級でペアを組み、取り組みました。上級生が下級生のお世話をしながら、上手に測定し記録していました。

　６月１日（土）に本校のプールで、烏山みずとみどりの会主催（烏山児童館協力）の水生生物観察会が行われました。子どもたちや保護者８０名あまりが参加し、水を抜いて浅くなったプールの中でヤゴ捕りを行いました。今年はよく育っていて、体調２センチぐらいのヤゴが沢山捕れました。捕ったあとは、顕微鏡で巨大なヤゴを観察させてもらったり、水草と餌の赤虫を頂いたりもしました。
　学校でも、職員室前に入れ物を用意して飼ってみることにしました。無事にトンボになるといいですね。

　水曜日の中休みは「ハッスルタイム」児童の体力の向上と運動に親しむ態度を育てるための取り組みです。今日は「ながなわ」。一年生から六年生まで、クラスで「ながなわ」に取り組みました。
　週一回のハッスルタイムですが、この取り組みがきっかけとなって、休み時間の遊びが変わったり、広がったりしていくことを願っています。

　今週末の運動会に向けて、各学年とも練習の最終段階に入りました。今日は全校で、応援、大玉送り、閉会式の練習を行いました。今年のスローガンは「仲間とともに、勝利までのバトンをつなごう」です。
　当日は少し暑いくらいですが、晴天に恵まれそうです。体調を整えて元気よく運動会を迎えましょう。

　今年も「読み聞かせ活動」が始まりました。それぞれの学年のボランティアの皆さんが、子どもたちに聞かせたいという本を選んでくださり、読書タイムや、図書の時間に読み聞かせてくれます。子どもたちは、集中してお母さん方のお話に聞き入っていました。
　この活動は、学校運営委員会が中心となり各学年の有志の保護者のご協力のもと、一年間続きます。ボランティアの募集もこれから行われます。明日（１７日）プリントが各家庭に配布されます。多くの方々のご協力をよろしくお願いします。