移動教室2日目その4![]() ![]() ![]() ![]() その後、六角堂に行きました。水位が下がっているため直接行くことができました。(副校長) 雨の昼休み![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ドーム通路では、強く降ってくる雨の様子を興味深げに見ている生徒もいました。 現在は14時ですが、雨はすでにあがっています。 豊田市の先生が視察に見えられました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長室で生徒の皆さんのがんばりを説明したあと、授業を見てもらいました。 豊田市では、中堅の先生が先進的な取り組みを学ぶ研修があり、600校ぐらいある東京都の中学校の中から駒沢中学校を選んでくださったのです。皆さんのことを大いにほめて、お帰りになりました。 明後日には福岡県から先生方が見えられます。 オリエンテーリングの真っ最中です。![]() ![]() 途中の国道沿いで道案内をしています。 ただいま10班目が通過しました。(副校長) オリエンテーリング開始です。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 説明を聞き、 オリエンテーリングが始まりました。 みんな張り切って出発しました。 (副校長) おはようございます。河口湖移動教室2日目です。![]() ![]() ![]() ![]() 朝礼の集合状況はとてもよかったです。今日はオリエンテーリングです。(副校長) 河口湖移動教室1日目終了![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食事係が丁寧に片付けをしてくれました。 その後、部屋で談笑をしたり、カードゲームをしたり、体育館で球技をしたり、楽しく過ごしました。(副校長) 夕食の時間です。![]() ![]() みんなもりもり食べています。 河口湖移動教室より(副校長) 部活動とタブレットPC![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育館では男子バスケットボール部とバドミントン部が活動しています。3年生はもちろん、1年生もがんばっていますね。 さて、タブレットPCの導入が本格化し、今日はPCの設定を教育委員会の方と業者さんが来校して進めてくれています。 中央の写真がタブレットPC、右はその充電式収納庫です。いよいよ授業にタブレットPCが登場します。楽しみですね。 学園に到着しました。![]() ![]() 開園式の様子です。 みんな元気です。 グリーンカーテンとタンチ山の整備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 左の写真は、中庭のグリーンカーテンです。ヘチマやゴーヤのつるが上へ上へと伸び始めています。 中央はタンチ山の立て札、右は巣箱です。学校主事の佐藤さんが制作し、取り付けてくれました。巣箱は3つ、鳥の一家が入ってくれるといいですね。また楽しみが増えました。 汗と涙の立派な制作物ですから、大切に扱ってくださいね。 五合目に着きました![]() ![]() ![]() ![]() 火口までいきましたが、雨のため昼食はバスの中です。 3年生、1年生は授業に集中![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校では、3年生は復習確認テスト(5教科)を受けています。この結果は進路指導の資料にもなります。どのクラスも真剣に問題に向き合っています。 中央の写真は1年生の家庭科、右は美術です。集中して話を聞いたり、作業を進めたりできています。1年生の移動教室は9月です。楽しみですね。 行ってきます。![]() ![]() 天気がちょっと心配ですが、 生徒たちは元気です。 2年生が河口湖に出発しました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 現地では少しでも天候が回復していることを願っています。楽しい移動教室になるといいですね。 三軒茶屋小学校におじゃましました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この日は道徳授業地区公開講座で、写真は道徳の時間の様子です。どのクラスも児童の皆さんは真剣に授業に取り組み、元気に発言していました。 駒沢中学校に入学してくれるのを楽しみにしています。 明日から移動教室、富士山が世界遺産に![]() ![]() 歴史的な決定直後の富士山に行けるなんて、すごくいいタイミングですね。忘れられない思い出をたくさんつくってきてください。 男子バスケットボール部快勝![]() ![]() オフェンス・ディフェンスともにがんばり、ベスト8になることができました。 つるまき eco きっず![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 土曜英検教室![]() ![]() ![]() ![]() 授業のはじめにガイダンスを行い、その後、授業を行いました。 生徒たちは集中して取り組んでいました。 全員が英検に合格することを願っています。(副校長) |
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