9/19 園芸高校で生き物探し

今日は、生活科の学習で園芸高校に行き、生き物探しを行いました。
どの子も夢中になって、蝶々を追いかけたり、葉の裏側をのぞいたりして生き物を探していました。また、採った虫を友達と見せあう姿、一匹も採れなかった子にあげるなど友達との関わりも見られました。
学校に戻って、採った虫を図鑑で調べたり、感想を書いたりするなど、まとめもしっかり行いました。
感想の一部を紹介します。
「初めて、虫が採れてうれしかったです。」「虫が苦手だったけど、好きになりました。」と、とても楽しそうに話していました。

園芸高校の皆さん、ありがとうございました。
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9/19 今日の給食

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9/18 今日の給食

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9/18 ハンドボール教室(6年生)1

 6年生にハンドボールを教えてくださるために大崎電気ハンドボールチームの岩本監督、宮崎大輔選手、世田谷区ハンドボール協会の金田さんがいらしてくださいました。宮崎大輔選手は日本のプロハンドボール選手です。日本のトップチームの監督や選手から、キャッチボールやシュートの方法などを学び、ハンドボールの楽しさを味わうことができました。目を輝かせながら活動した子どもたちは、岩本監督、宮崎選手から、ハンドボールの実技を通して「考えて行動すること」「相手を思いやること」「協力すること」の大切さを教えていただきました。スポーツの中だけでなく、日常生活の中でも生かしていきます。本日はありがとうございました。(6年担任 鍛田)
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9/17 連合運動会への道(6年生)

「第48回 世田谷区立小学校連合運動会」は、世田谷区の各校の6年生が参加します。この会は、3日に分けて世田谷区総合運動場で開かれ、ひがしの6年生は、10月23日(水)に参加します。種目は、100m走、50mハードル走、走り幅跳び、走り高跳び、4×100mリレー、長なわとびです。
今日は、走跳の参加種目を決めるために100m走のタイムを計測しました。ひがしの校庭は、直線で100mがとれます。陸上競技場も100m走は直線です。小学校の校庭としては、数少ないです。
6年生は、全力で走り抜けていました。
長なわとびも含め、これから1か月間、練習を積み重ねていきます。みんなで気持ちを一つにして挑戦していきましょう。

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9/17 今日の給食

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9/17 秋晴れの空のもと

鬼ごっこ、ボール遊び、長なわとび、固定遊具……。 
台風一過、雲一つないさわやかな秋晴れの空のもと、休み時間の校庭は、元気よく遊ぶ子どもたちの姿があふれていました。
気持ちよさそうに汗を流しているお友達が大勢いました。 
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9/17 音楽朝会

「すてきな友達」が今月の歌です。この歌は、10月3日の「開校記念日集会」でも歌う予定です。
心を込めて歌っている姿が印象的でした。ひがしは、みんなすてきな友達です。
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9/13 遠足(5年生)1

遠足(5年生)1
5年生は、春に川場移動教室に出かけたので、今日が遠足です。つくし野のアスレチックで1日中楽しみました。大きな滑り台や綱渡り、普段味わえない遊びをしっかりと楽しみました。遠足の様子をお届けします。
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9/13 遠足(5年生)2

遠足(5年生)2
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9/13 遠足(5年生)3

遠足(5年生)3
おいしいお弁当のコーナーです。
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9/13 遠足(5年生)4

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9/13 遠足(5年生)5

午後の水場のアスレチックでは、ずぶ濡れの子もいました。
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9/13 外で算数(2年生)

「水のかさ」を学習している2年生が、牛乳パックで作った1Lますを使って鍋ややかんに入る水の量を調べていました。外の水場ですので、こぼしても安心です。子どもたちはのびのびと活動していました。
実際に量を感じながら学習することはとても大切です。
教室に戻って、「○Lちょうど」「□L と ちょっと」などとノートに記録しました。「ちょっと」の言葉が次の学習につながります。
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9/13 今日の給食

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9/12 避難訓練

月1回の避難訓練では、「訓練も100点でなければいけません。なぜなら一人の命もおとしてはいけないし、けが人を出してもいけないからです。」と常々伝えています。今日は、校庭への避難は、100点まであと一歩でしたが、校庭で校長先生の指示を聴く姿勢と行動は100点でした。いざという時は、先生や大人の人の指示をしっかり聴き行動することが命を守ることにつながります。駅やデパートなどで大きな地震等の災害に遭った時も係の人の指示をしっかりと聴き、行動することが大切です。と伝えています。月1回の避難訓練はこれからも100点をとるように努力していきます。
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9/12 水泳の次は長縄とび

水泳が終わると、ひがしは「長縄とび」の季節に入ります。クラスごとに自己記録を更新していきます。普段の遊びから、子どもたちの体力は向上します。
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9/12 今日の給食

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9/11 今日の給食

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9/11 計測(1年)

保健室に来るお友達の中には、ひじをおさえながら「ひざをけがしました」と、名称を間違えてしまうお友達がいるようです。そこで2学期の計測(身長・体重)の前に1年生は、体の一部分の名称を学習しました。順不同に並べられたひらがなを正しく並び替え、その場所を手でおさえます。
さて、「ら ぎ ふ は く」は、何でしょう?
1年生は、楽しみながら覚えていきました。体の部分の名称を調べてみるとおもしろいですね。
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