１年生の道徳の時間、今日は互いに認め合うことを大切に行動していけるよう、物語の登場人物の役になりきって、相手に話すことを考えるロールプレーの手法で授業が行われていました。先生お手製のお面をかぶり、場面ウィを演じながら何と言ったらよいのか考えています。うまく気持ちを考えることができたでしょうか・・・・

１年生の算数の時間です。答えが同じになる算数のたし算の計算カードを机に整理して並べてみたら・・・・・、たくさんのおもしろい数字の並び方が見えていましたよ。
数字が一つずつ増えたり減ったり・・・同じ列でたす数とたされる数がひっくり返ったり・・・、１年生にとってはどれも新しい発見で、みつけたことを進んで発表しています。聞いているみんなも・・・「ほんとうだ〜」と驚きの声・・・学ぶことの楽しさ、発見することの面白さをいろいろな場面で味わって、興味関心をさらに広げていってほしいと思っています。

今日の献立
・揚げパン
・トマトシチュー
・キャベツとコーンのサラダ
・梨
・牛乳

　コッペパンを揚げて、グラニュー糖をからめただけですが、
それでも「今日は揚げパンだ！」と小学生だけでなく中学生も
楽しみにしてくれています。
　揚げパンひとつ作るにも、さらに美味しく作りたいと思います。

この芦花のまちに住む特別支援学校に通う４年生と
交流活動を続けています。
これまでは、音楽の授業を一緒に受けることが主だったのですが、
今日はたっぷり１時間学級での交流ができました。
学級紹介を兼ねて、歌あり踊りありのにぎやかな交流となりました。
最後は、玄関まで見送り。
芦花のまちで会ったときも、気軽に声を掛け合えるようになってほしいです。

おはようございます。校門では芦花小同窓会長の松田さんのお宅の子ども達とも仲良しの犬のマッチがお出迎えでした。朝のほんのひと時ですが、わんちゃんの背中をなで、松田さん達と会話して、子ども達が校舎にはいって来ます。それが子ども達にも何だかとっても良い感じです・・・・。

３年生が１年間継続して取り組んでいる”花の丘学習”
今日は、早春の菜の花畑を目指して
菜の花の種植えに取り組みました。
ごま粒より小さな種のため、砂と一緒に蒔いて
どこに蒔けたかを確かめるほどの作業でした。
そんな小さな小さな種を丁寧に蒔いている姿は、
１年間花の丘学習で育まれた成果だと思いました。

今日の献立
・ゆかりごはん
・かぼちゃのコロッケ
・ゆでキャベツ
・けんちん汁
・牛乳

　今日のかぼちゃコロッケには、じゃがいもも入っています。
かぼちゃ１００％にすると扱いが大変で、揚げている途中に
パンクしやすくなるためです。
　それども１０個ほどパンクしてしまいました。それは中身を
取り出して形を作り直し、揚げ直しました。材料をムダにしないためです。

算数の時間に４年生が計算の仕方について考えていました。今までに習った計算のきまりを使って解決したことを発表したり、考えている途中での気付きを皆で話し合ったり、みんなの力を合わせて大きな数の計算にチャレンジしたり・・・・・それぞれのクラスで工夫した活動が展開されていました。

ひかり学級で漢字の学習に取り組んでいました。上から下、左から右など書き順のルールに従って、プリントに練習です。先生が一つ一つ丁寧に指導してくれました。習った漢字をいろいろなところで発見できたら、きっと楽しいですね。

１年生「芦花の森の動物会議」の学年練習を体育館で行っていました。
一人一人は、自分の台詞をしっかり覚えているそうです。
それが、全体の中でどのように繋がっていくか。
また、舞台の中での自分の立ち位置も大切です。
これから４週間、このような確かめをしながら、
１４６人、一人一人が輝く舞台を創っていきます。

音楽室では６年生がコンドルは飛んでいくの合奏の練習中でした。それぞれの楽器の奏でる音色や音は違っても、一つの曲の中ではどれも大事なパートです。それらが合わさって素敵な曲の演奏に・・・・学校では様々な教科で、みんなの力が集まると素敵なものを生み出す体験もしています。

先週の６年生の連合運動会での長縄とびはどのクラスも入賞という素晴らしい成績を出し、チームワークのよい芦花小のすてきな６年生の力が表れました。今、校庭では長縄とびと同時に、短縄とびにも挑戦する姿をたくさん見ることができるようになってきました。うまく跳べる人が、こつを伝えてあげ、互いに上手になっていくとよいですね。

今朝は、お隣の芦花中学校が学芸発表会の振替でお休み。
いつも以上に静かかな、と思いましたが、
それほど変わらず、にぎやかな週の始まりとなりました。
それでも、全校朝会で体育館に集合すると、２５分には
朝会の始まりを待てる状態になっていました。
学校長の講話は、先週の連合運動会での６年生の活躍の様子を
紹介することと、その活躍は、小学校生活６年間の積み重ねが
あって成し得たことです、という内容でした。
これを聞いている１年生の姿勢がピーンとしていたのが素晴らしかったです。
次に、地域文化祭に作品を出展した６年生９名の紹介をしました。
最後は、今週の目標
「走らず　歩こう　芦花　ろう下」の指導でした。

ダンスクラブの精鋭が地域のお祭り、「蘆花まつり」に参加しました。
新年子ども祭りで披露する予定のダンスをこの時点で披露です。
蘆花公園の広々とした会場に設けられた特設ステージで
生き生きと踊っていました。
ステージから降りてきた一人が
「気持ちよかった」と笑顔で言っているのが印象的でした。

京王線芦花公園駅北側旧甲州街道で開催されていた芦花まつりが幕を下ろし、蘆花恒春園多目的広場周辺で、新しい第１回蘆花まつりが開催されています。烏山地域のキャラクターもお披露目で登場、ただいま名前募集中です。先日お便りを配りましたが、今日の蘆花まつり会場でも投票箱がありますので、応募してくださいね。１時から芦花小学校のダンスクラブがメインステージに参加します。お時間のある方は応援お願いします！

秋晴れの素晴らしい天気です。
丹沢山系の一番左端に大山の鋭角な山頂も
くっきりと見えています。
さて、今週から１１月に突入。
学校は、学芸会モード一色となりそうです。
２８日（月）…学芸会係児童打ち合わせ
２９日（火）…クラブ活動
３０日（水）…６年生芦花中学校訪問
　　　　　　　芦花中学校新入学保護者説明会
３１日（木）…読書月間終わり
　１日（金）…ふれあい月間始め
　　　　　　　漢字検定
　２日（土）…土曜授業日
　　　　　　　東京教育の日・小中合同特別集会
　　　　　　　校外学習１、２年「秋探し」

午後の部の一番手は、アコースティックギター部の発表。
さらに、２年合唱発表、３年合唱発表と続きました。
アコギ部（写真：上）も２年生（写真：中）も
３年生（写真：下）も、みんなの一生懸命さが
会場に伝わってきました。
１１月の芦花小学校学芸会もこうありたいと思いました。
芦花中学校のみなさん、ありがとうございました。

午前の部の最後は、「弁論大会」。
各学級のから代表が出て、
それぞれのテーマをもって、表現していました。
”いのち”に関するテーマが多かったように思いました。

同じ校舎、同じ校庭で生活しているのですが、
いつこんな練習をしていたのだろうと
不思議に思うほどの完成度の高いダンスを
披露してくれました。
かっこいい！の一言です。
体育館中が盛り上がりました。

１年前までは、芦花小学校の最高学年だった中学１年生、
初々しさはありますが、もう立派な芦花中生という姿を
見せてくれていました。
振り付けあり、ギター演奏ありの
学年単位での合唱が、まとまりのよさを
感じさせてくれました。