今日の給食

ひがしまつり その1

今日はひがしまつりです。
各クラス、工夫を重ねながら準備を進め、今日を迎えました。
お客さんに楽しんでもらうために遊び方の説明をしたり、呼び込みをしたりしていました。
みんな楽しく活動していました。

少人数算数　岡崎

ひがしまつり その2

ひがしまつり その3

５年生は、担任の先生とALT(アシスタント ランゲージ ティーチャー)のエマ先生と一緒に外国語活動の学習をしました。
ゲームをしながら“I like 〜”と言ったり、お友達同士で“How many 〜?”と質問し合ったりしました。
積極的にお友達同士で会話を繰り返すことで、自然に覚えることができました。

６年生も、担任の先生とエマ先生と一緒に、６０までの数と時刻の表わし方を学習しました。
エマ先生の言葉を聞きながら、「１５」と「５０」の違いに気づいていました。また、時刻の表わし方や尋ね方もリズムに乗ってチャンツで学習しました。６年生も楽しんでいます。

今日の給食

１年生は、英語のあいさつの学習をしました。
デーウィ先生の真似をしながら、みんな一生懸命でした。
恥ずかしがらずに、大きな口を開けて声を出している姿がとても印象的でした。真似をすることも、とても大事な勉強です。

２年生は、今年度２回目の英語活動です。
動物の絵と住み家を線で結ぶプリントを楽しみました。そして、「爆弾ゲーム」で動物と鳴き声の練習をしました。みんなが興味をもって楽しみながら、学習に取り組んでいました。
今日も保護者ボランティアの方々が、デーウィ先生と一緒に子どもたちを指導してくださいました。デーウィ先生、ボランティアの皆さん、楽しい学習をありがとうございました。

今日の献立には、果物がプルーンになっていましたが、産地からの入荷がなく、「梨」に変更しました。

長なわ体育朝会は、今日が最後の３回目です。どのクラスもこれまでの成果を発揮しようと全力で取り組みました。
約１か月の長なわとびに取り組んできました。時にはお友達同士で思いに違いが出たこともありましたが、互いに教え合ったり、励まし合ったりしながら頑張ってきました。

結果発表の時には、拍手でたたえ合うことができました。とてもすてきでした。
これからは、一人ひとりがめあてをもって短なわとびに挑戦します。

今日の給食

ランチルームで、５年生と１年生が交流給食として、５年生と１年生が一緒になったグループで給食を食べました。５年生が１年生に、積極的に話しかけていました。
そして、昼休みは、体育館でグループ対抗のリレーを楽しみました。お互いに新たなお友達が増えたことと思います。

全校朝会で、２人のお友達の表彰を行いました。１人目のお友達は弦楽器の演奏です。２人目のお友達は個人的に受けた漢字検定の合格です。子どもたちの努力の成果を認めていただいたことは、とてもうれしいことです。
ひがしの子どもたちは、一人ひとりがさまざまな面で努力を積み重ねています。そんな子どもたちを応援しています。

今日の給食

６年生は、音楽の時間に学級ごとに取り組んできた演奏を披露しました。
どの学級も曲の良さを生かし、また各自の課題をとらえて、堂々と演奏している姿が印象的でした。
音楽の時間に合奏を通して、みんなで一つになろうとする気持ちを高め合うことができたのも音楽の行方先生の指導があったからです。
行方先生ありがとうございました。（６年担任一同）

音楽演奏会その２

今日の給食

２学期から漢字の学習に取り組んでいます。１年生が学習する漢字は、全部で８０個です。今日は、「足」を学習していました。
黒板のお手本を見て、宙に指で字を書いたり、大きく書いたり、友達の背中に書いたりと、体全体を使って覚えていました。
まず、しっかりと学校で勉強し、お家で仕上げの勉強をしていくときちんと覚えられます。