重点目標 ■「体力向上」 ■「考えを深め広げる」 ■「思いやりの心」   3つの約束「あいさつ へんじ 外あそび」

読書DAY−三時間目

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劇を見ました。
毎年来てくださる「ママスカカス」の皆さんによる
宮沢賢治の「蛙のゴム靴」が上演されました。
ママスカカスの皆さんの迫力ある演技に、子どもたちは熱心に見ていました。

読書DAY−二時間目

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交流読書会です。
1年生は6年生と、2年生は5年生と、3年生は4年生と行いました。
上級の学年の子どもたちが、グループごとに読み聞かせをしました。
一つのお話をグループみんなで読み進めていったり、一人ひとりが短いお話を読んだりとそれぞれ工夫していました。
読み手も聴き手も熱心に取り組んでいました。

読書DAY−一時間目

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二時間目の活動の準備が終わると、担任の先生による読み聞かせが行われました。
先生が読んでいるお話に、熱心に耳を片付けていました。
準備をしている子どもたちも最後の打ち合わせをしたり、読む練習をしたりと頑張っていました。

読書DAY−朝の時間

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各学級で読書の時間です。
一人ひとり好きな本を読みます。
読んだ後、お花のシートに色をつけていきます。

朝会で

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表彰がありました。
下北沢音楽祭に10年以上参加しているため、区から表彰されました。
転入生がありました。
カナダよりの転入生がありました。みんなは英語で「どこから来たのですか?」と聞くと、日本語で「カナダから来ました。」と答えていました。
今週は読書週間です。そして、明日は「読書の日」です。
たくさんの本を読んで、考える力や想像する力、読む力などを育てていってほしいものです。

地震体験

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地震の時の避難訓練がありました。
教室から校庭への避難はみんな上手にできたした。
その後 4年生が起震車の体験を行いました。
怖かった。 面白かった。 等の感想が聞かれました。
若い先生たちは 関東大震災の地震を体験しました。

三味線教室

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5,6年生を対象に三味線教室が開かれました。
プロの奏者が弾く音色に、子どもたちはひきつけられていました。
三味線が日本に入って来たこと、その後の変遷などを話してくださいました。
二台の三味線による「歌合わせ」という新曲や、もっとも古いと言われている曲も弾いて下さいました。

一人一鉢運動

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3年生以上の児童が、一人一鉢のパンジーの花を植えました。
初めて植える3年生は、指導してくださった方の説明をしっかり聞き、こわごわと植えていました。
植え終わった子どもたちは自分の鉢を誇らしげに見せてくれました。

あいさつ運動

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北沢中学校から40名以上の生徒が来校。
3年生と一緒にあいさつ運動をしました。
登校してくる児童はびっくりして目を丸くしていました。

展覧会二日目

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10時半の開場を機に、大勢の方が参観に見えました。
おじいさんやおばあさんも、孫の作品を目を細めて見ていらっしゃいました。
近所や知り合いの子どもの作品を見つけては、写真に収めている方もいました。
下校時に子どもがお家の方に作品を説明している姿もありました。
四時までやっていますの、沢山の方に見ていただけるといいなと思いました。

展覧会1日目

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早速一時間目に1年生が観賞していました。
「これかっこいい。」「きれいだな。」などと言いながら作品を見て、メモをとっていました。
走り回る子も少なく、大きな声を出すこともなく、上手に鑑賞していました。

準備万端整いました

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明日から展覧会が始まります。
子どもたちの作品も出そろい、飾りつけも大方終わりました。
名札には「苦労したこと、工夫したこと、見てほしいこと。」などが書かれています。
一人ひとりの思いの詰まった作品ばかりです。
ぜひご覧いただきたいと思います。
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