今日は2時間目に5年生の図工、5時間目に3年生の音楽の研究授業がありました。
　研究授業ということで、教員が緊張していましたので、子どもたちもいつもとちょっとちがった緊張の中での授業となりました。
　しかし、時間がたち慣れてくると、いつもの調子に元気に授業にのぞむようになりました。

　今日の朝会は、放送で行いました。
　「千里の道も一歩から」ということわざは、大きな仕事でも、小さなことから始まり、努力を積み重ねることで完成させるという意味があります。努力を続けることの大切さや、身近なところから取り組むことの大切さをいう時に、よく使われています。
　学校には仲間がいます。中里小学校のみなさんは目標をもって努力し、お互い応援し合い、支え合う仲間であってほしいと思います。

　本日は、第2回PTA家庭教育学級が開催されました。
　東京大学サイエンスコミュニケーションサークルCASTさんによるサイエンス講座「糸と布のひみつ」を1〜3年生の部、4〜6年生の部と2回に分けて実施してくださいました。
　布が水を吸い込む仕組み、水性インクの色によって、繊維の吸着度が違うこと、羊毛の縮みを利用したフェルト作りなど、楽しい実験を親子で楽しみました。
　参加した子どもたちは大変満足そうでした。役員の皆様、東大に皆様、大変お疲れ様でした。

　5年生が、魚ご専門の講師より、漁業についての学習をしました。実際のカツオを竿でもつとどのくらいの重さになるかを体験しました。また、鰹節を削る体験、そして、鰹節の種類による味の違いも体験しました。
　下馬まちづくりセンター主催の学校対抗ドッジボールが10月26日に予定されています。募集のためのかわいいポスターを洗面所上掲示板に掲示しました。4〜6年生の現在の参加人数が6名と少ないため、30日(月）までの再募集プリントを配布しています。ふるって申し込みをお願いいたします。

　校庭で音楽集会を行いました。
　今日は、簡単なダンス、じゃんけん列車、ロンドン橋で楽しみました。
　体を動かすことで、体も目覚めたことと思います。

　10月5日(土）に予定されている、中里子どもフェスティバル（子ども版文化祭）に向けて、各クラスごとに準備が進んでいます。
　素材となる段ボールや大きな空き箱を持ってくる子、アイディアのもととなる本を持ってくる子など、生き生きとした表情で登校してきます。
　授業の中での活動も、グループごとに楽しそうに準備を進めています。
　大きな素材を学校に運ぶ際は、車や自転車、他の歩行者にも十分注意するよう、お家のからからも声かけをお願いいたします。

　明け方の雨のため、全校朝会は、2階のホールで行いました。今週は泉の学び舎あいさつ週間です。
　今回のスローガンを2年生が発表してくれました。
「いつでも、先に、進んで、あいさつしよう」
　一人ひとりが一文字ずつ担当し、元気に発表してくれました。
　校内各クラスの掲示板には、全員にあいさつ啓蒙の絵がかざってあります。
　あいさついっぱい中里小をまた、積極的に行っていきたいと思います。

　来週は、泉の学び舎あいさつ運動です。中里小では、写真のように、ひとりひとりがあいさつについて考えて、ポスターを作りました。校内に掲示しています。
　プールもいよいよオフシーズン対応の処理を進めています。火曜日には、人工芝をかぶせる作業をする予定です。
　体育館工事も順調です。10月から使用できるよう、業者さんにがんばってもらっています。
　

　体育では、水泳の学習が終わり、さまざまな運動を学習しています。
　その中、鉄棒にも多くの学年が取り組んでいます。鉄棒は、得意な子と不得意な子が大きく分かれます。苦手意識をもたないよう、かんたんな動きから学習しています。
　日常、なかなか経験しない運動なだけに、小学生のうちにさまざまな運動を行うことの大切さをしみじみと感じています。

電車で二子玉川に到着しました。歩いて多摩川兵庫島へ移動しました。水辺の生き物とりに挑戦します。

　中里の特色の一つである詩の群読。今日の朝は詩の朝会でした。
　今日の詩は、書いてあるとおりに読むとリズムは楽しいのですが、意味がよくわからない。続けて読むとなるほどそういう意味か、という詩をみんなで読みました。
　今回は6年生がリードして、くれました。
　今週は図書委員会による読み聞かせもあります。
　秋らしくなってきました。いよいよ○○の秋ですね。

　中里小学校運営委員会・避難所運営委員会の方々が中心となって、宿泊訓練が行われています。18：30に開会式を行い、アルファ米にレトルトカレーをかけた夕食後、マンホールトイレについて訓練をしました。
　現在各教室で、就寝訓練を実施しているところです。

　2学期最初の土曜授業でした。今日は、セーフティ教室を行いました。1時間目は、1〜3年生対象で「つれさり防止」について、2時間目は、4〜6年生対象で「インターネットに気をつけて」ということで、携帯電話やスマートホーン、パソコンの使い方について注意すべきことについて、3時間目は、保護者・地域の方対象で、「インターネットに気をつけて」ということで、子どもの携帯電話やパソコン利用の危険について、勉強しました。　2年生が「かさ」の学習で、大きなかさについて、体感する学習をプールでしました。「いっぱい入るね」「予想通りだ」と楽しく算数を学びました。
　体育館工事も順調に進み、ラインがほぼひきあがりました。

　今日の児童集会は、たてわり班対抗、リレー玉入れを行いました。各班の班長が代表でかごをもち、班のメンバーがはなれたところからボールを投げ入れます。ちゃんと入った数で競い合いました。
　1回戦目に比べ、2回戦の数がのきなみ多くなり、どの班からも大きな拍手が上がっていました。
　集会を担当した代表児童のみなさん、大変お疲れ様でした。

　今日の献立「むきとうもろこし」のとうもろこしを、1時間目に1年生が皮むきしました。
　栄養士、が示したねらいを確認しながら、一生けん命に取り組んでいました。
　給食がたのしみです。

　5年生が総合的な学習の時間で、「米」について学習をしています。
　9月11日は、世田谷区教育研究会の食育研究部の研究授業会場として、5年生の授業公開がありました。
「なぜ日本の米はいろいろな食べ方ができるのか考えよう」ということについて、考えていきました。

　風がさわやかに感じる日でした。水泳には、ちょっと肌寒かったようでしたが、1，2年生が今年度最後の水泳学習に取り組みました。楽しくプール納めができたようです。
　体育館の床の張り替え工事も終盤を迎えています。昨日は、床のペンキ塗りの1回目を行っていただきました。9月末日完成に向け、仕事を進めてもらっています。

　昨日のオリンピック開催場所が東京に決定したことにより、7年後みなさんの中から選手が出てくれるといいなという話、リオデジャネイロのオリンピックが終わった翌日から、東京オリンピックが始まるまで、「カルチュラルオリンピヤード」が行われる話、オリンピックの目的の話等がありました。
　これから始まる準備についても、みなさんでもできることを精一杯取り組んでほしいと願っています。

　5，6時間目に5，6年生の校内水泳記録会を行いました。各自、自分の記録を今日の会でどこまで伸ばせるかを目標に取り組みました。
　泳いでいる子どもの一生懸命さもさることながら、応援している子どもたちと保護者の方の大きな声援が選手に届き、多くの児童が自分の記録を更新できたようでした。
　最後に、水深を浅くして、学年ごとのかけっこを行いました。これもとても楽しそうでした。

　夏休みに自由研究を課題にしていましたが、各教室では、紹介カードを書き終え、みんなで見合っているところです。
　今日は、6年生が作品発表会を行っていました。それぞれ自分の工夫したところを発表し、拍手をしあっていました。