（給食献立）
煮込みうどん
牛乳
ししゃものからあげ
ちくわの磯辺揚げ
くだもの

（食材産地）
にんじん・・・・千葉県
ねぎ・・・・・・千葉県
こまつな・・・・埼玉県
アムスメロン・・熊本県
ぶたにく・・・・静岡県
かまぼこ・・・・アメリカ・タイ
けずりぶし・・・鹿児島県
ししゃも・・・・ノルウェー
ちくわ・・・・・インド・タイ・北海道
牛乳・・・・産地は日々異なり、現在は関東、東北、北海道など
あおのり・・・・愛媛県
あぶらあげ・・・佐賀県
たまご・・・・・栃木県

学校に到着し、帰校式を行いました。さまざまな出会いと体験があった3日間を振り返りました。

協力し、全力を発揮し、絆を深めた3日間。今回のテーマを、子どもたちの力で達成することができました。子どもたちは、自分たちの活動を支えてくださった全ての方のに感謝して、移動教室を終えました。

3日間過ごした宿舎を後に、東京に向けて出発です。

途中の赤城サービスエリアで、お土産を買いました。

川場村で学んだことをまとめ、発表しました。

専門のガイドさんから学んだこと、先生や指導員さんから学んだことに、村に来てから自分で気づいたことや経験したこと、調べたことを加えて、全員が発表しました。

係の仕事やたくさんの人々との交流から学んだことを発表に盛り込んでいる人も多く、しっかりとまとめができました。

3日目。宿舎での朝食は、最後です。後片付けは、特にしっかりとしました。

若林小学校との合同閉室式では、新しい仲間と共に過ごした3日間に感謝し、これからも互いに切磋琢磨し合い、それぞれが各学校の高学年としての役割を果たして行こうという思いを、心に刻みました。

レクの後半は、力一杯、ダンスを踊りました。

最後に、中央のサークルを灯りで飾り、それを囲んで、みんなで一日を振り返りました。

２日目の夜のイベントは、室内レクです。レク係の進行で始まりました。

いろいろな友達とグループになれるように構成し、「絆・全力・協力」をテーマに、ゲームを楽しみました。

村めぐりの終盤は、長い登り坂。子どもたちの中から、互いを励ます声が自然に生まれてきました。全員がゴールにたどり着いた時には、大きな拍手が起こりました。

絵はがきづくりのあとは、夕食です。

農家の方のお話、先生方の解説やクイズを通して、たくさんのことを知りました。

折り返し地点では、ＳLに乗りました。大きな汽笛の音に、みんなびっくりしました。

２日目の朝。朝会で、鳥の声を聞きながら心と体をほぐしました。

朝食をいただき、村めぐりに出発です。ポイントで、村の歴史や特徴について学んでいます。

若林小学校との交流会は、両校の友達が一緒にグループをつくって長なわ跳びの記録に挑戦。ソーラン節を全員で踊り、全員合唱をしました。一つになった歌声は、とてもきれいで澄んでいました。

最後に、プレゼントを交換し、また明日、会う約束をして閉会しました。

若林小学校との交流会です。開会式のあと、かるた大会、ドッジボール大会などを楽しみ、交流を深めました。新しい仲間が、たくさん増えました。

１日目の夕飯は、自分たちの力でつくったカレーライスです。

ご飯の固さも、カレーの味も、いろいろですが、やっぱり自分たちでつくって、仲間と共に食べるカレーライスの味は、格別です。

カレーライスづくりのスタートです。

火を起こすのにひと苦労。野菜は手際よく切れました。

宿舎に到着し、若林小学校の友達と一緒に開室式を行いました。
お互いの校旗を掲揚し、3日間、共に生活し思い出をつくろうと、あいさつをしました。

その後、係の会議を開き、協力して仕事を進めるための役割分担をしました。

歴史民俗資料館で、川場村の歴史を調べました。その後、宿舎に到着し、若林小学校の友達と共に開室式を終え、係の打ち合わせをしました。

次は、里山入門です。村の自然や特徴について、専門のガイドさんから学んでいます。

5年生は、5月27日から3日間、川場移動教室に行ってきます。

出発式を行い、いよいよ出発です。3日間、共に過ごす仲間や行く先々で出会う方々とあたたかい関わりを築くとともに、里山の様子を学んできます。

５月２３日（木）
１年生は、１校時、エンドウ豆の皮むきをしました。
初めはワイワイおしゃべりをしていましたが、だんだん夢中になってきて、一生懸命エンドウ豆を集めていました。
子どもたちからは「こんなにいっぱい入っているんだね！」という驚きの声や、「初めて皮むきをしてうれしい！」という喜びの声が聞かれました。

子どもたちが皮むきをしたエンドウ豆は、給食のご飯となってでてきました。自分たちで作ったような気がするのか、「おいしい、おいしい」と何杯もおかわりをしていた１年生です。

５月２３日（木）
今朝は、縦割り班活動がありました。
各班で事前に遊びを決めて、６年生のリーダーを中心に
楽しく遊びました。

５月２０日（月）「あこがれ」と「信頼」

　本校の遠足は、１・２年生、３・４年生、５・６年生が、それぞれ縦割り班で行動します。その中で、上級生が下級生を励まし、支える姿が数多く見られます。また、１年生は、６年生に遊んでもらったり、掃除の仕方を教えてもらったりしながら、６年生に「あこがれ」の気持ちをもっています。最上級生の６年生が、学校のリーダーとして活躍することで、６年生に対する「あこがれ」は「信頼」へと変わっていきます。

　６年生をリーダーとして、子どもたちの力でいろいろなことに取り組める学校にしていきたいと話しました。



４月１５日（月）「あいさつは　魔法の力」

　今日は、今年度初めての「和みの学び舎　あいさつＤＡＹ」でした。あいさつには、お互いの心と心を、あたたかい気持ちでつなぐ「魔法の力」があります。前日の玉川消防少年団の入団式で、本校の児童がさわやかにあいさつをしていた姿を紹介しました。

　１年間を通して、進んであいさつをし、たくさんの人とあたたかいつながりを作っていこうと話しました。