６年生から５年生へたてわり班活動の引き継ぎが行われました。

　活動はどのように考えるのか、
　みんながわかるルールにするには、
　どのように担当の先生に伝えるのか。
　など、伝えることはたくさんあります。
　
　５年生はいよいよ最高学年への気持ちが高まっていきます。
　１２月の活動は６年生が運営する最後の活動です。
　そして次回からは５年生が主体になって班をひっぱります。
　６年生のよい行動を手本にして学んでほしいと思います。

今日の献立
・ごはん
・牛乳
・魚のしょうが風味焼き
・野菜のごまみそかけ
・煮豆

　
　　「先生、煮豆はデザートですか？」
　と、給食の時間に聞かれました。多めのお砂糖で煮込んだうずら豆は、
　デザートのように甘くておいしいみたいです。

　豆があまり好きでないという人は多くいるようですが、尾山台小では
　・大豆とじゃこの甘辛揚げ
　・煮豆（うずら豆）
　この２つの豆料理はいつも大人気で、「もっと食べたいよ〜！」と
　嬉しい声があがります。今日も、ほとんどのクラスが完食でした。

主な産地
ねぎ・・・埼玉県
生姜・・・高知県
もやし・・・栃木県
人参・・・千葉県
小松菜・・・東京都
うずら豆・・・北海道
めかじき・・・オーストラリア
米・・・佐賀県
牛乳（区の指定業者）
区のHPで公開しています

　今日は６年生の飼育委員がけやき学級をどうぶつランドに招待し、
　ふれあい活動を行いました。

　積極的になでる子、えさやり体験をする子、
　最初は少しこわかったけれど、外や近くで見ることによって
　最後にはうさぎに触れることができた子・・・。

　それぞれのふれあいを楽しむことができました。
　飼育委員は、えさを配ったりうさぎが苦しくないように、
　みんながなでやすいように優しく、強くだっこしたりして
　ふれあい活動を行いました。

　短縄の２回目です。
　準備運動で、縄の前後左右を跳び体を慣らしていきます。

　今朝の跳び方は「かえしとび」です。
　腕をからませるようにして縄を動かします。
　跳ぶ技ではないのですが、腕のリズムに特徴があります。
　腕を動かすに加えて足を左右に振る技があるのですが、
　それはかなり高度な技のようです。

　これから寒い日が続きますが、晴れている日は校庭へ出て、
　体を動かしてほしいと思います。

　6年生は写真のフレーム作りです。

　様々な飾りでデコレーションして、個性的なフレームができあがっていきます。
　6年間の思い出の一枚を飾ってください。

　保護者のみなさんはいっしょに手伝ったり見守ったり、温かい時間が流れました。

　5年生は体育館で長縄をしました。
　子どもたちと保護者のみなさんで声を合わせながら、跳びました。
　なかなかスムーズには行きませんが、みなさん楽しそうでした。

　今年6年生が連合運動会で540回の記録を出しましたが、実際に跳んでみるとそのすごさがわかったのではないでしょうか。

　いっしょに汗をかくと、一体感があります。子どもも大人もいい汗かいて仲良くなった時間でした。

　ポートボールの授業です。

　チームに分かれ、審判や得点も自分たちで行います。
　プレー中は声をかけ合い、ゴールマンがボールを取ると歓声が上がります。
　ゲームを協力して進めることで、チームワークも高まります。
　パスを回し、お互いに励まし合えるチームが強くなっていきます。

　

　今日は飼育委員５年生が担当し、
　３年１組をどうぶつランドに招待しました。
　飼育委員がうさぎをだっこして、
　３年生がうさぎをなでたりえさをあげる体験をしました。

　ピノとナッツ、どちらも大人気で３年生に囲まれていました。
　「にんじんを食べてくれた！」
　「もっとなでたい」ととても嬉しそうでした。
　５年生もたくさんのお客さんに驚いていたようです。
　

　今日は２組の子どもたちがどうぶつランドのうさぎに会いにきました。

　順番にうさぎを見たり、なでたりしました。
　「おなかは白いんだね」
　「しっぽがかわいいね」
　「あしのうらは肉球じゃなくて毛が生えているんだ！」

　と、発見がたくさんあったようです。
　図鑑だけではわからないことが実際に見て触れることにより
　図鑑以上にわかるのです。
　
　尾山台の子どもはうさぎをかわいがる子が多いのがすてきです。

今日の献立
・麻婆丼
・牛乳
・白菜の中華サラダ
・うんしゅうみかん


　　今日の給食は、麻婆丼です。
　麻婆豆腐は、豆板醤の辛さがピリっと効いた一品です。
　２つの釜で作るので、低学年と高学年で辛さが違い、高学年が少し辛味の効いた味付けになっています。
　　学年があがっていくほど、大人の味に慣れて、いろんなものが食べられるようになってほしいです。

「むかしあそび」

　生活科で行っている昔遊びを１・２年生が一緒に体育館で行いました。
　あやとり　けんだま　こままわし　はごいた　おてだま
　これら５つの遊びを２年生が１年生に教えます。

　「指をここにかけるといいよ」
　「羽をこうやってあてるといいよ」
　「こまのひもは下からまくんだよ」

　と、とても優しく教える姿がたくさんありました。
　１年生は上手にコマを回したり、上手に羽子板にあてる２年生を見て
　驚きの表情がうかんでいました。
　教える２年生も自信をもっていき、教え方もどんどん上手になっていきました。
　素敵な交流と学びの時間となりました。　

主な産地
にんにく・・・青森県
生姜・・・高知県
ねぎ・・・埼玉県
人参・・・千葉県
白菜・・・茨城県
もやし・・・栃木県
きゅうり・・・茨城県
みかん・・・静岡県
豆腐（大豆）・・・富山県・滋賀県
豚肉・・・秋田県
米・・・佐賀県
牛乳（区の指定業者）
区のHPで公開しています

午後からは花王川崎工場に行きました。ものづくりの工夫についてＶＴＲなどを見ながら説明をしていただきました。
　水と油の実験もさせていただきました。工場も見せていただきて環境に多くの工夫をしていることがよくわかりました。

　一番上の写真は科学技術館の駐車場です。こんなにたくさんバスが並んでいます。とても混んだ一日だったようです。

　2年生は、スノードーム作りです。

　保護者の方に作り方を教えていただいて、子どもも大人もみんな一生懸命取り組んでいました。
　個性豊かなスノードームができあがって、みんな大喜び。
　ちょっとくらい失敗したって、自分で作ると喜びもひとしおです。

　保護者の皆さんも子どもたちも、笑顔あふれる時間でした。

　1年生の保護者親睦会です。保護者のみなさんと子どもたちでドッヂボールを楽しみました。

　ソフトバレーボールを使って当たっても痛くないようにしています。でもみんな大興奮です。保護者のみなさんも子どもたちもみんな仲良くなって、すてきな1年生集団をつくってください。

　高学年になると、自分たちで考えながらそうじを進めます。

　ほこりがたまっている場所を自分で見つけてにきれいにしたり、友達と声を掛け合ってぞうきんがけや掃きそうじをしたりします。

　そうじの時間に、集中して作業できるようになると、生活態度がよくなってくる等、様々な面が伸びてきます。そうじには人を伸ばす力があります。

　クラスによっては、ほうきの使い方やぞうきんのかけ方を工夫しているところがあります。ほうきではいた後をぞうきんがけするようにしていました。黒板そうじは二人組で取り組んでいました。
　みんなで教室をきれいにできるように、共通なやり方を取り入れると誰がそうじ当番になっても大丈夫です。

　協力して進めると気持ちがいいですね。

車の運転ができるコーナーやブランコのような乗り物が人気です。
2階、3階は大勢の子どもたちで賑わっていました。

5年生の社会科見学で科学技術館に来ています。

紅葉が美しい中を歩いて館の中に入ります。
たくさんの先進技術に触れ、未来を想像します。私は福祉分野で活躍するロボットに興味をひかれました。介護などで活躍するロボットが現れるのもそう遠くない未来かもしれません。