子どもたちにとっては、楽しい楽しい夏休み。
今日は、初日？　では、ないのです。
正式には、明日から。今日は、たまたま土曜日ということで
１学期の最後の日は週休日でした。
今日は、朝から給食調理の方々が芦花小学校に集合し、
調理研修を行いました。
いつもは炊飯器で炊くごはんを、大きな鍋で炊くのが研修のねらいです。
炊けたご飯をいただきましたが、いつもと変わりないふっくらご飯で
とても美味しかったです。

１年生にとっては初めて。
６年生にとっては、１６回目の通知表です。
ベテラン６年生にとっても、どきどきの通知表。
何回もらっても、このどきどき感は変わらないのかもしれません。
でも、なかには強者も。
このピースサインは、何を現しているのでしょうか？

１学期の学習の様子、学校生活の様子を家庭に伝える通知表を
渡しました。
１年生にとっては、人生で初めての通知表です。
学級によって、渡し方は違いますが、
もらった子の笑顔は、どのクラスも一緒でした。

終業式が終わって、生活指導主任の依田先生から、
夏休みの過ごし方について、７つのルールと夏休み明けの提出物ひとつの指導が
ありました。依田先生の温かく、ユーモアたっぷりに話してくれました。
きっと、子どもたちの心に刻まれているはずです。
ご家庭でも、話題にしていただければありがたいです。
ヒントは、月・火・水・木・金・土・日と命です。
そして、最後は、頑張っている子の紹介、表彰です。
漢字能力検定テストで優秀な成績を修めた２名の紹介をしました。

１学期終業式が体育館で行われました。
芦花小学校自慢のひとつ、
「５分前行動と全校で落ち着いて話が聞ける」
が今朝もしっかり見られました。
学校長の講話は、
よ…よく考える
い…命を大切にする
こ…困ったときに、何でも相談できる
それが実践できた１学期になりましたか？
と子どもたちに尋ねていました。（写真：上）
児童の言葉は、３年生。
１学期にできるようになったこととこれからの目標をしっかり伝えてくれました。
（写真：中）
今学期最後の全校児童協同作業「校歌斉唱」も
立派でした。
たまたま体育館横を通りかかった”未来の芦花っ子”も聞き入っていました。
（写真：下）
最後も”あっぱれ”な芦花っ子たちです。

平成２５年度、１学期が今日で終了です。
７４日の登校日がありましたが、子どもたちは、
その一日一日を気持ちよく、有意義に過ごせたでしょうか。
学校としても十分努めてきた自負はあります。
しかし、至らぬ点があったことも自覚し、さらによりよき学校となるよう
努めてまいります。
本校の教育活動にご理解、ご協力をいただけたこと感謝します。

今朝の校内巡視、各教室とも、ほぼ荷物の持ち帰りは済んでいました。
来週から始まる夏休み水泳教室に備えて、プールのコンディションも良好です。
給食委員会がいつもは献立の紹介をしてくれているホワイトボードに
「夏休みも　栄養のバランスに　気をつけて」と
素敵なメッセージが書かれていました。（写真：下）

これから子どもたちが登校してきます。

今日の献立
・つけ麺
・焼き豚
・ゆで卵
・中華サラダ
・バレンシアオレンジ

　今日で１学期の給食は終了です。
　校内を回っていると、
「給食、美味しかった！」とあちこちで声をかけられました。
「２学期も、美味しい給食作るからね！」と応えました。
　話は変わって、今日の焼き豚（チャーシュー）１０００食分も
手作りしました。出来映えはどうだったでしょうか。
一歩でも二歩でもよりよくしていきたいと日々努力しています。
７月２２日には、給食室内見学を予定しています。
ぜひぜひご来校ください。
午前９時から午後２時３０分の間がご見学いただけます。
（受付は、午後１時３０分まで）

先日学級活動でお別れ会の内容について話し合いをしていましたが、今日はお別れ会当日です。司会担当者がしっかりと会を進行、プログラムの中に、転校していくお友だちの絵を描く計画が・・・モデルさん動かないでの声に、じっとがまん、素敵に描いてくださいね。

朝、ダンボールを持って登校してくる１年生の姿をみかけましたが、理由が分かりました
。教室にはみんなで作った大きな迷路が完成しています。作った後は、楽しむ活動です。みんな順番に入口からもぐりこんでゴールを目指して、ごそごそ進んでいきます。途中でスタンプも押してもらって、ゴール・・・楽しんだ後はもちろん、みんなでお片付けです。ダイナミックな活動でした。

学期末を迎え、自分たちで考えた学級での活動を行うクラスが多い一日でした。
６年生は体育館でハンター役の児童につかまらないように逃走、途中ミッションをクリアしながら宝を探していました。うまく捕まらないように逃げることができたでしょうか・・・

一つ一つ、どの作品も力作なのですが、
その中でも、すごい！と思ったのが、
口の周りに、牙を縫い込んでいる作品（写真：上）や
背中の模様だけでなく、お腹（裏側）にも、
フェルトで模様をつけている作品（写真：下）です。
一つ一つの作品が宝物になりますね。

６年生、１学期の家庭科作品「パックンチョ　鍋つかみ」、見事です。
今日、持ち帰りします。
厚手の布をミシン縫いし、フェルトで飾りをつけています。
実際に使っていただくのもいいでしょう。
インテリアの一部として飾っていただくのも…。
私だったら、田舎のおばあちゃんにプレゼントさせます。
きっときっと大！大喜びしてくれることでしょう。

１学期も今日を含めて２日となりました。子ども達は暑さにもまけず、元気に登校して来てくれ、嬉しく思います。朝は校庭でクラスでの長縄とびに励む姿を目にしました。縄を回すスピードがどんどん早くなっていくのですが、上手にタイミングを考えて縄の中へ・・・まわりで見ている他のクラスの子ども達も、「はや〜い」とびっくりしていました。きっと日頃みんなで練習してきた１学期の成果があらわれているのでしょうね・・・。

今日の献立
・ターメリックライス
・夏野菜のカレー
・きゅうりのひと塩
・とうもろこし
・牛乳

　今日のとうもろこしの皮むきは、１年生とひかり学級の子どもたちにお願いしました。
小学校、中学校を合わせて３５０本。触って、においを嗅いで、皮をむいて……。初めてという子もいたようです。
「とうもろこしって、皮がいっぱいついているね」、「２本もむけたよ」。
後始末をしていると、上級生が「とうもろこしの匂いだ！」だとうれしそう。
今日のとうもろこしは格別だったはずです。

給食室前にとうもろこしの山がたくさん・・・今日は１年生が皮むきに挑戦します。１年生がむいてくれたとうもろこしは今日の給食に登場予定です。中学生の分までしっかりお願いしますね！

大きな飼育ケースを抱えての登校・・、何が入っているのかたずねると、バッタの大群が・・・近くの神社などで見つけたとのこと、もう一つこちらは？と、のぞくと取り出してくれた途端に脱走！・・・、無事捕獲・・・みんなで観察したら、また逃がしてあげてね。

６月の初めに田植えをした５年生の稲が、もう５０ｃｍ前後まで生長しています。
この時期は、ひと雨ごとに背丈が伸びるという勢いです。
今朝も登校中の５年生が、のぞきに来ていました。
稲の生長も気になるようですが、第一声は、
「メダカいるかな？」でした。
もちろんメダカも元気！
写真に収められない勢いで、泳ぎ回っていました。

今日の献立
・ごはん
・ベーコンオムレツ
・かつおと大豆の味噌煮
・吉野汁
・牛乳

　先日、調理関係者が集まる会議がありました。
「野菜は機械切りにしていないの！」
「人数が多いいと手作りはたいへんでしょう」
と声をかけられました。
　芦花小学校、芦花中学校の給食は、キャベツの千切りであろうと手切り、
手作りをモットーとしています。美味しく作るためには、大切なことです。

１年生の水遊びでは、水中を動き回ったり、もぐったり、浮いたりする水に慣れ親しむことを通して、のびのびと体を動かす楽しさや心地よさを味わい、体力の向上を図っていきます。今日は音楽に合わせて水中でもぐったり、浮いたり、移動したり・・・みんなで水に親しみ気持ち良さそうでした。

水産業の盛んな地域の学習で、魚の取れ高の多い地域について、資料をもとにその理由を考えていました。日本の周囲の寒流や暖流の流れに目を向けて、各自が自分の考えを説明していました。