松原小学校の休み時間の風景です。
体育における鉄棒学習の成果です。
日常化とは・・、の一つのお手本となるでしょう。
何より、子どもたちは楽しそう。嬉しそう。

明日（６日）は世田谷区立小学校教育研究会体育部、
器械運動領域部が本校で鉄棒運動の研究授業を行います。
保護者の皆様、地域の皆様、明日、学校にお越しいただき
本校の５年１組の児童が活躍する場を、是非ご覧ください。

日　時：１１月６日（水）５校時（午後１時４５分）
場　所：校庭・体育館
授業者：阿河真志教諭（５年１組）

（校長　石谷清隆）

秋晴れの下での休み時間。どの学年も元気よく外遊びをしていました。チャイムと共に教室へ戻る子どもたちですが、使ったボールはみんなきちんと片づけていました。さらに、鉄棒の下に敷くマットを片づけているのは５年生の子どもたち。今週は片づけ週間でもあります。(杉本）

今日から、２学期２回目のあいさつ週間が始まりました。今朝は連休明けで眠そうな顔が多かったですが、「おはようございます。」の元気な声が聞こえました。(杉本）

ごはん
牛乳
肉豆腐煮
炒めナムル

＜主な食材の産地＞
にんじん・・・北海道
たまねぎ・・・北海道
こまつな・・・埼玉
にんにく・・・青森
もやし・・・群馬
にら・・・北海道

今回は、松原小開校記念集会として、「松原小もの知りクイズ」集会が行われました。松原小のいいところや、松原小の歴史など、かなりの難問が出題されました。最後の問題は、「校長先生のやりたいこと」という三択問題でした。

（１）メロンパンナちゃんと友だちになる
（２）ゾウをかう
（３）アンパンマンの国へ行きたい

超難問でしたが、残っていた子どもたちの正解率はかなり高かったです。
みんな、校長先生のこと、よく知っているね。

さぁ、答えは何だと思いますか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　(杉本）



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※正解は（２）です。

ココアパン
牛乳
ハンガリアンシチュー
パンプキンサラダ
くだもの（りんご）

＜主な食材の産地＞
にんじん・・・北海道
たまねぎ・・・北海道
じゃがいも・・・北海道
パセリ・・・長野
かぼちゃ・・・北海道
きゅうり・・・埼玉
りんご・・・長野

信田丼
牛乳
豆腐汁
キャベツの塩こんぶあえ

＜主な食材の産地＞
たまねぎ・・・北海道
にんじん・・・北海道
はくさい・・・茨城
ねぎ・・・山形
キャベツ・・・群馬

ゆかりごはん
牛乳
鮭のチャンチャン焼き
五目豆
くだもの（みかん）

＜主な食材の産地＞
にんじん・・・北海道
たまねぎ・・・北海道
キャベツ・・・群馬
ピーマン・・・茨城
にんにく・・・青森
ごぼう・・・青森
みかん・・・福岡
鮭・・・北海道

久しぶりにすっきりと晴れた青空の下で、全校朝会を行いました。
朝会では、先週行われた連合運動会で頑張った6年生に全校で拍手を送りました。

また、読書週間にちなみ、校長先生からは「しおり」についてのお話がありました。
本に挟んで、読み終えたところの目印にする「栞」（しおり）は、その語源が、「枝折」（しおり）からきているそうです。昔、山を登った人が枝を折って通った道の目印にし、次の人へ教えたことから本の目印も「しおり」と言うようになったそうです。（安齋）

皿うどん
牛乳
拌三絲
ミルクゼリー

＜主な食材の産地＞
にんにく・・・青森
にんじん・・・北海道
たまねぎ・・・北海道
しょうが・・・高知
キャベツ・・・神奈川
もやし・・・・栃木
きゅうり・・・埼玉

今日の給食は、交流給食でした。
1年生と6年生、2年生と4年生、3年生と5年生の組み合わせで行いました。
クラスの半分の児童がお互いの交流学年の教室に行き、給食を食べました。
今日のメニューは、大人気の「ジャンボギョーザ！」
いつもと違う雰囲気で楽しそうな声が廊下にも聞こえてきました。（安齋）

わかめごはん
牛乳
ジャンボぎょうざ
きゅうりの中華炒め
くだもの（梨）

＜主な食材の産地＞
しょうが・・・高知
にんにく・・・青森
ねぎ・・・・・新潟
にら・・・・・高知
キャベツ・・・神奈川
にんじん・・・北海道
きゅうり・・・埼玉
なし・・・・・長野

カレーライス
牛乳
こんにゃくサラダ

＜主な食材の産地＞
にんにく・・・青森
しょうが・・・高知
にんじん・・・北海道
たまねぎ・・・北海道
じゃがいも・・・北海道
りんご・・・・青森
きゅうり・・・埼玉
もやし・・・栃木

主事さん考案の、砂場カバー留めです。
よく、カバーの上に重石がわりに古タイヤが置いてありますね。
タイヤは重いし、水が入って運ぶ時に濡れたりボウフラがわいたり・・
これなら、取り外し簡単、見た目すっきり！
ちょっとしたアイデア・工夫で授業が変わりますね。
本校の研究には主事さんも積極的です。

（校長　石谷清隆）

永遠の感動に出逢えるんだよ　僕らいつだって目指す場所があんだよ
壊れない「今」をまた踏み出すんだよ　そうして僕らはまだゆく
（いきものがかりの歌詞「いつだって僕らは」より）

６年生の皆さんの真剣な眼差し、惜しみなく努力する姿勢、目標に向かう熱い想い
大人たちは、目に、心に焼き付けました。
目標があったほうがいいに決まってる
それに向かう努力をしたほうがいいに決まってる
明日から、新たな目標に向かい、また踏み出そう

（校長　石谷清隆）

僕らどうやって乗り越えてゆくんだろう
いつになく輝いたあなたがいる　一人じゃないと知った強さがある
（いきものがかりの歌詞「いつだって僕らは」より）

友達、仲間、協力、絆・・・感じながら、鎖のように繋がって跳ぶ

（校長　石谷清隆）

いつだって　最高の感情を描いてみた　僕らそうやって純粋に夢をみた
・・・僕らの信じる道開くために
（いきものがかりの歌詞「いつだって僕らは」より）

目標や夢、志があるからこそ努力ができる　

（校長　石谷清隆）

ともだち教室の水曜日の通級グループで、羽根木公園に行きました。公園にある遊具で遊んだり、すっかり秋めいた自然を感じたりしました。めあてを守って、みんなで楽しく過ごせたことを、副校長先生にも報告することができました。　　　　(杉本）

松原小学校では、今週から読書週間が始まりました。毎週水曜日の朝には、どのクラスも、お父さんやお母さんから読み聞かせをしていただいています。朝会や集会のない日の朝の時間は、しばらく朝読書になります。たくさんの良い本に出会って、読書の秋を楽しんでほしいです。（杉本）

気持ち高まる。
気合い入れる。
(校長 石谷清隆)